Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen eines Romans, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping , werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Die Friedhofsbuch- Zeichen
- Keiner Owens
- Herr Owens
- Frau Owens
- Silas
- Scarlett Bernstein Perkins
- Liza Hempstock
- Jack Frost
- Frau Lupescu
- Mo Quilling und Nick Farthing
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Graveyard Book und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für Charaktereigenschaften aus, wie interagiert dieser Charakter mit dem Hauptcharakter und wie steht der Erzähler zu diesem Charakter?
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Beim Lesen eines Romans, werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wie die Handlung fortschreitet. Mit Charakter-Mapping , werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Die Friedhofsbuch- Zeichen
- Keiner Owens
- Herr Owens
- Frau Owens
- Silas
- Scarlett Bernstein Perkins
- Liza Hempstock
- Jack Frost
- Frau Lupescu
- Mo Quilling und Nick Farthing
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Graveyard Book und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für Charaktereigenschaften aus, wie interagiert dieser Charakter mit dem Hauptcharakter und wie steht der Erzähler zu diesem Charakter?
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Anleitungen zur Charakteranalyse des Buches „The Graveyard“
Wie integriert man Charakterkarten in eine Lesekompetenzstunde?
Steigern Sie das Verständnis der Schüler, indem Sie Charakterkarten als Zentrales Werkzeug während einer Romanstudie verwenden. Charakterkarten helfen den Schülern, Beziehungen zu visualisieren, Veränderungen nachzuverfolgen und das Verständnis zu vertiefen, während sie lesen.
Wie modelliert man, wie man eine Charakterkarte mit der Klasse ausfüllt?
Zeigen Sie den Prozess, indem Sie eine leere Charakterkarte projizieren und sie gemeinsam mit Details aus den ersten Kapiteln ausfüllen. Denken Sie laut, während Sie entscheiden, welche Eigenschaften oder Informationen aufgenommen werden sollen, um den Schülern zu helfen, zu verstehen, worauf sie achten sollen.
Wie weist man Charakterkarten als fortlaufende Leseaktivität zu?
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Charakterkarten nach jeder Lesesitzung zu aktualisieren. Diese fortlaufende Aufgabe hält wichtige Details frisch und hilft, Charakterentwicklung zu festigen im Verlauf des Romans.
Wie erleichtert man Diskussionen mit ausgefüllten Charakterkarten?
Einladen Sie die Schüler, ihre Charakterkarten in kleinen Gruppen oder als Klasse zu teilen. Verwenden Sie diese Karten, um reiche Diskussionen über Motivationen, Beziehungen und Veränderungen der Charaktere im Laufe der Zeit zu entfachen.
Wie bewertet man das Verständnis der Schüler anhand einer Reflexion über die Charakterkarte?
Bitten Sie die Schüler, eine kurze Reflexion darüber zu schreiben, was sie über die Charaktere aus ihren Karten gelernt haben. Diese Aktivität hilft Ihnen, das Verständnis zu messen und fördert eine durchdachte Analyse.
Häufig gestellte Fragen zur Charakteranalyse des Buches „The Graveyard“
Was ist eine Charakterkarte in der Literatur und wie kann sie Schülern helfen, Das Grabmal-Buch zu verstehen?
Eine Charakterkarte ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, wichtige Eigenschaften, Beziehungen und Entwicklungen für jeden Charakter in einer Geschichte nachzuverfolgen. Für Das Grabmal-Buch ermöglicht die Verwendung einer Charakterkarte den Schülern, die Rollen der Charaktere zu verstehen, wie sie interagieren und ihre Bedeutung im Roman.
Wie können Lehrer eine Charakterkarten-Aktivität für Das Grabmal-Buch erstellen?
Lehrer können Schüler anleiten, Hauptcharaktere zu identifizieren, Bilder oder Symbole auszuwählen, um sie darzustellen, und Abschnitte für Charaktereigenschaften, Interaktionen mit dem Protagonisten und die Perspektive des Erzählers auszufüllen. Dies kann individuell, mit Partnern oder in Gruppen für kollaboratives Lernen erfolgen.
Welche wichtigen Charaktereigenschaften sollten in einer Charakterkarte für Nobody Owens enthalten sein?
Wichtige Eigenschaften für Nobody Owens könnten Neugier, Mut, Freundlichkeit und Anpassungsfähigkeit sein. Schüler sollten auch sein Zugehörigkeitsgefühl, sein Wachstum im Verlauf der Geschichte und seine einzigartige Erziehung im Friedhof notieren.
Warum ist die Charakterkartierung für Mittelschüler, die Das Grabmal-Buch lesen, hilfreich?
Charakterkartierung hilft Mittelschülern, komplexe Informationen zu organisieren, Details abzurufen und subtile Charakterentwicklungen zu erkennen. Es fördert das Verständnis, das Engagement und die Fähigkeit, literarische Elemente zu analysieren.
Was sollten Schüler in jedem Abschnitt einer Charakterkarte für Das Grabmal-Buch aufnehmen?
Schüler sollten Charaktereigenschaften auflisten, beschreiben, wie jeder Charakter mit dem Hauptcharakter interagiert, und die Haltung des Erzählers gegenüber ihnen erklären. Das Hinzufügen relevanter Szenen oder Hintergründe kann das Verständnis vertiefen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Das Graveyard-Buch
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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