„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Nachdem die Schüler Informationen über das Christentum gesammelt haben, indem sie informative Texte, Literatur lesen oder ein Video ansehen, können sie ihr Verständnis mithilfe einer Spinnenkarte darstellen. Die Schüler werden die wichtigen Fakten über das Christentum anhand von Illustrationen und Beschreibungen hervorheben. Dies ist eine großartige Möglichkeit, Informationen zu organisieren und kann als schnelle Referenz bei der Überprüfung von Tests und Quiz dienen! Dieses Beispiel beantwortet die folgenden wesentlichen Fragen zum Christentum:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die verschiedene wichtige Fakten und Merkmale des Christentums beschreibt.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Mindestens 5 Zellen mit verschiedenen Fakten über das Christentum. Passende Szenen zur Veranschaulichung jeder Kategorie. 1-3 Satzbeschreibungen für jede Zelle, die Ihr Verständnis demonstrieren.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Weltreligionen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Fakten | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung von mindestens 5 wichtigen Fakten über die Religion, wie z. B. wo und wann sie entstanden ist, wer ihre Anhänger sind, was sie glauben und welche Feiertage sie feiern. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung wichtiger Fakten über die Religion, aber die Erklärung kann ungenau sein oder einige Ungenauigkeiten enthalten. | Text und Bilder erklären keine wichtigen Fakten über die Religion. Informationen fehlen meist oder sind ungenau. |
| Storyboard-Bilder und Aufwand | Der Schüler zeigt deutliche Bemühungen, die Fakten über die Religion durch geeignete Szenen, Charaktere, Gegenstände, Symbole oder Infografiken zu vermitteln. Illustrationen zeigen deutlich, dass Zeit, Sorgfalt und Mühe investiert wurden. | Der Schüler versucht, Fakten über die Religion durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlen einige Details. | Der Student vermittelt Fakten über die Religion nicht klar und die Darstellungen sind ungenau oder unangemessen. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet vorbildliche Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Der Schüler macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Der Schüler macht mehrere Rechtschreib- und Grammatikfehler. |
Nachdem die Schüler Informationen über das Christentum gesammelt haben, indem sie informative Texte, Literatur lesen oder ein Video ansehen, können sie ihr Verständnis mithilfe einer Spinnenkarte darstellen. Die Schüler werden die wichtigen Fakten über das Christentum anhand von Illustrationen und Beschreibungen hervorheben. Dies ist eine großartige Möglichkeit, Informationen zu organisieren und kann als schnelle Referenz bei der Überprüfung von Tests und Quiz dienen! Dieses Beispiel beantwortet die folgenden wesentlichen Fragen zum Christentum:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die verschiedene wichtige Fakten und Merkmale des Christentums beschreibt.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Mindestens 5 Zellen mit verschiedenen Fakten über das Christentum. Passende Szenen zur Veranschaulichung jeder Kategorie. 1-3 Satzbeschreibungen für jede Zelle, die Ihr Verständnis demonstrieren.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Weltreligionen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Fakten | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung von mindestens 5 wichtigen Fakten über die Religion, wie z. B. wo und wann sie entstanden ist, wer ihre Anhänger sind, was sie glauben und welche Feiertage sie feiern. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung wichtiger Fakten über die Religion, aber die Erklärung kann ungenau sein oder einige Ungenauigkeiten enthalten. | Text und Bilder erklären keine wichtigen Fakten über die Religion. Informationen fehlen meist oder sind ungenau. |
| Storyboard-Bilder und Aufwand | Der Schüler zeigt deutliche Bemühungen, die Fakten über die Religion durch geeignete Szenen, Charaktere, Gegenstände, Symbole oder Infografiken zu vermitteln. Illustrationen zeigen deutlich, dass Zeit, Sorgfalt und Mühe investiert wurden. | Der Schüler versucht, Fakten über die Religion durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlen einige Details. | Der Student vermittelt Fakten über die Religion nicht klar und die Darstellungen sind ungenau oder unangemessen. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet vorbildliche Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Der Schüler macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Der Schüler macht mehrere Rechtschreib- und Grammatikfehler. |
Beginnen Sie damit, die Schüler über das Christentum als Religion und einige grundlegende Informationen wie Jesus als Gott, das Kreuz und die Heilige Dreieinigkeit, Grundüberzeugungen und den Glauben zu informieren. Lehrer können außerdem die Vorkenntnisse der Schüler beurteilen und die Diskussion auf der Grundlage der von den Schülern bereitgestellten Erkenntnisse entwickeln.
Helfen Sie den Schülern, wichtige Ereignisse zu identifizieren, die zur Entwicklung des Christentums geführt haben. Erklären Sie zunächst die Geburt Jesu und aller beteiligten Menschen und gehen Sie dann nach und nach zu anderen wichtigen Ereignissen über, wie der Kreuzigung und Auferstehung, der frühen christlichen Kirche, der Verfolgung und der Expansion , und so weiter.
Sobald die Schüler alle entscheidenden Ereignisse identifiziert haben, die zur Entwicklung des Christentums geführt haben, können sie die Informationen mit einem beliebigen grafischen Organizer organisieren. Die Schüler können auch ihre eigenen Sequenzdiagramme erstellen, indem sie Symbole und kurze Beschreibungen von Ereignissen auf einem Diagrammpapier verwenden.
Lehrer können den Schülern auch einige einfache, aber informative Lektüren empfehlen, die den Schülern helfen können, wichtige Ereignisse aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Die Schüler können sich in jeder Klasse eine kurze Zeit dem Lesen widmen und ihre Gedanken, Ansichten und Meinungen mit ihren Lehrern und Klassenkameraden besprechen, um über das Lesen nachzudenken und eine gemeinschaftliche Lernumgebung zu schaffen.
Ermutigen Sie die Schüler, Debatten und Diskussionen über jeden Aspekt und jedes Thema zu organisieren, über das sie gelesen oder recherchiert haben. Fördern Sie eine respektvolle Lernumgebung und leiten Sie die Schüler dazu an, bei der Diskussion bestimmter Themen einfühlsam zu sein und die Meinungen anderer zu berücksichtigen.
Die Bibel ist der grundlegende Text für Christen und vereint die Grundüberzeugungen des Christentums in einem Buch. Es ist in das Neue Testament und das Alte Testament unterteilt, das mit dem Judentum geteilt wird. Während sich das Neue Testament auf das Leben und die Lehren Jesu und der frühen christlichen Kirche konzentriert, enthält das Alte Testament Materialien aus der alten hebräischen Literatur.
Zu den Grundprinzipien des Christentums gehören der Glaube an die Dreifaltigkeit (Vater, Sohn und Heiliger Geist), die Göttlichkeit und Menschlichkeit Jesu, die Erlösung durch Gnade durch Vertrauen auf Jesus und das Leben nach dem Tod. Christen finden es auch wichtig, ein Leben ähnlich wie Jesus zu führen und in seine Fußstapfen zu treten, um freundlich und mitfühlend gegenüber der Menschheit zu sein.
Das bedeutendste christliche Fest, Ostern, erinnert an den Tod und die Auferstehung Jesu. Es dient als Grundstein der christlichen Hoffnung und steht für den Triumph über Sünde und Tod.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse