Aktivitetsoversigt
| Tekstforbindelser | |
|---|---|
| Tekst til tekst | Forbindelse, der minder dig om noget i en anden bog eller historie |
| Tekst til Selv | Forbindelse, der minder dig om noget i dit liv. |
| Tekst til verden | Forbindelse der minder dig om noget der sker i verden. |
At bede elever om at oprette forbindelse til teksten er en måde at tilskynde til aktiv læsning og forbedre læseforståelsen. Tekstforbindelser kan også gnide meningsfulde diskussioner om en roman og dens temaer og kan fungere som forstadier til nogle essays. Til denne aktivitet skal eleverne bruge tre storyboard rammer til at forbinde Tom Sawyer's Adventures til sig selv, en anden tekst (eller film) og verden omkring dem. Bed dem om at forklare forbindelsen i tekstboksen under hver ramme.
Eksempel Adventures of Tom Sawyer Text Connections
TEKST TIL SELV
Jeg mente, at Tom gjorde ved Muff Potter's prøve, da jeg fortalte om en af de ældre børn i mit nabolag. Jeg vidste, at han havde ægget Browns 'postkasse, men jeg var bange for at han ville finde ud af, om jeg fortalte dem. Jeg gjorde det alligevel, og Mr. Brown fik ham til at rydde det op!
TEKST TIL TEKST
Tom Sawyer's eventyr ligner filmen Ferris Bueller's Day Off . Tom og Ferris går over skole til fordel for eventyr. Deres eventyrlystne ånder får dem til problemer, men også gør dem hyggelige og til sidst giver dem succes og social godkendelse.
TEKST TIL VERDEN
Tom Sawyer har meget at gøre med sociale forventninger. Vores verden i dag har stadig mange regler for, hvad der gør en person "god" eller "dårlig". Tom og Huck synes "dårlige", fordi de adlyder deres ældste, hopper over skole og spiller tricks på mennesker; Men deres hjerter er på det rigtige sted. Mange børn i dag er straffet eller mærket "dårlige" simpelthen fordi de har meget energi, selvom de kan være meget venlige mennesker.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser forbindelser, du har lavet med The Adventures of Tom Sawyer . Inkluder en forbindelse til tekst til tekst, tekst til verden og tekst til mig selv.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Opret et billede for hver forbindelse ved hjælp af scener, tegn, elementer og tekstbokse.
- Skriv en beskrivelse af, hvordan teksten vedrører en anden tekst, verden og dig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst Connections | Student gjort og mærket alle tre tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket to tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket en tekst-forbindelse korrekt. |
| Eksempler på Forbindelser | Alle eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter ikke forståelse for tekst eller er vanskelige at forstå. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billederne viser tydeligt den tilslutninger studerende lavet med teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise forbindelser studerende lavet med teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
| Tekstforbindelser | |
|---|---|
| Tekst til tekst | Forbindelse, der minder dig om noget i en anden bog eller historie |
| Tekst til Selv | Forbindelse, der minder dig om noget i dit liv. |
| Tekst til verden | Forbindelse der minder dig om noget der sker i verden. |
At bede elever om at oprette forbindelse til teksten er en måde at tilskynde til aktiv læsning og forbedre læseforståelsen. Tekstforbindelser kan også gnide meningsfulde diskussioner om en roman og dens temaer og kan fungere som forstadier til nogle essays. Til denne aktivitet skal eleverne bruge tre storyboard rammer til at forbinde Tom Sawyer's Adventures til sig selv, en anden tekst (eller film) og verden omkring dem. Bed dem om at forklare forbindelsen i tekstboksen under hver ramme.
Eksempel Adventures of Tom Sawyer Text Connections
TEKST TIL SELV
Jeg mente, at Tom gjorde ved Muff Potter's prøve, da jeg fortalte om en af de ældre børn i mit nabolag. Jeg vidste, at han havde ægget Browns 'postkasse, men jeg var bange for at han ville finde ud af, om jeg fortalte dem. Jeg gjorde det alligevel, og Mr. Brown fik ham til at rydde det op!
TEKST TIL TEKST
Tom Sawyer's eventyr ligner filmen Ferris Bueller's Day Off . Tom og Ferris går over skole til fordel for eventyr. Deres eventyrlystne ånder får dem til problemer, men også gør dem hyggelige og til sidst giver dem succes og social godkendelse.
TEKST TIL VERDEN
Tom Sawyer har meget at gøre med sociale forventninger. Vores verden i dag har stadig mange regler for, hvad der gør en person "god" eller "dårlig". Tom og Huck synes "dårlige", fordi de adlyder deres ældste, hopper over skole og spiller tricks på mennesker; Men deres hjerter er på det rigtige sted. Mange børn i dag er straffet eller mærket "dårlige" simpelthen fordi de har meget energi, selvom de kan være meget venlige mennesker.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser forbindelser, du har lavet med The Adventures of Tom Sawyer . Inkluder en forbindelse til tekst til tekst, tekst til verden og tekst til mig selv.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Opret et billede for hver forbindelse ved hjælp af scener, tegn, elementer og tekstbokse.
- Skriv en beskrivelse af, hvordan teksten vedrører en anden tekst, verden og dig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst Connections | Student gjort og mærket alle tre tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket to tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket en tekst-forbindelse korrekt. |
| Eksempler på Forbindelser | Alle eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter ikke forståelse for tekst eller er vanskelige at forstå. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billederne viser tydeligt den tilslutninger studerende lavet med teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise forbindelser studerende lavet med teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Sådan gør du med Tom Sawyer tekstforbindelser
Planlæg en klassediskussion med elevtekstforbindelser
Opfordr eleverne til at dele deres tekstforbindelser i små grupper eller som en klasse. Deling hjælper eleverne med at se forskellige perspektiver og dybere forståelse af romanen.
Sæt klare forventninger til respektfuld lytning
Påmind eleverne om at lytte respektfuldt og svare tankevækkende på kammeraters forbindelser. Dette skaber et positivt klassemiljø, hvor alle føler sig værdsatte.
Forbind elevsvar til temaer i Tom Sawyer
Fremhæv hvordan elevernes forbindelser relaterer sig til centrale temaer, som venskab, ærlighed eller sociale forventninger. Dette gør litterær analyse mere meningsfuld og tilgængelig.
Inviter elever til at stille opfølgende spørgsmål
Opfordr nysgerrighed ved at invitere elever til at stille hinanden spørgsmål om deres forbindelser. Opfølgende spørgsmål fremmer dybere tænkning og diskussion.
Reflekter over nye indsigter som klasse
Opsummer ved at invitere elever til at dele alt, de har lært eller tænkt på grund af diskussionen. Refleksion styrker værdien af at lave tekstforbindelser og lytte til andre.
Ofte stillede spørgsmål om Tom Sawyer tekstforbindelser
Hvad er tekstforbindelser i læseforståelse?
Tekstforbindelser er de links, læsere laver mellem en historie og deres egne oplevelser, andre tekster eller verden. At lave disse forbindelser hjælper eleverne med at forstå og engagere sig dybere i det, de læser.
Hvordan lærer du elever at lave tekst-til-sig, tekst-til-tekst og tekst-til-verden forbindelser med Tom Sawyer?
Bed eleverne om at skabe tre storyboard-rammer for Tom Sawyers eventyr: en relateret til deres eget liv (tekst til sig selv), en til en anden bog eller film (tekst til tekst), og en til aktuelle begivenheder eller samfundet (tekst til verden). Lad dem forklare hver forbindelse skriftligt.
Hvorfor er det vigtigt at lave tekstforbindelser for mellemtrins elever?
At lave tekstforbindelser opmuntrer til aktiv læsning, øger forståelsen og skaber diskussion. Det hjælper eleverne med at relatere litteratur til deres liv og verden, hvilket gør lektionerne mere meningsfulde og mindeværdige.
Kan du give eksempler på tekst-til-sig, tekst-til-tekst og tekst-til-verden forbindelser for Tom Sawyer?
Selvfølgelig! Tekst til sig selv: Føle sig nervøs for at fortælle sandheden som Tom ved Muff Potter's retssag. Tekst til tekst: Sammenligne Tom med Ferris Bueller, fordi begge hopper over skolen for eventyr. Tekst til verden: Bemærke, hvordan samfundet dømmer børn for ballade, ligesom Tom og Huck.
Hvad er en hurtig klasselæreraktivitet for Tekstforbindelser i Tom Sawyers eventyr?
Bed eleverne om at bruge tre rammer til at tegne eller beskrive forbindelser mellem Tom Sawyer og sig selv, en anden historie og verden. Dette kan gøres individuelt og deles til klassediskussion.
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Adventures of Tom Sawyer
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
