Aktivitetsoversigt
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe eleverne med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Ontario eller en anden provins i Canada og bruge den medfølgende blank skabelon til at vise, hvad de har lært. Studerende vil oprette et 6-celle-web, der indeholder fakta om provinsen som mottoet, blomster, træ og fugl, hovedstad og andre større byer, en berømt borger, dato for tilslutning til det canadiske forbund og interessante turiststeder. Denne aktivitet kunne bruges som en del af en canadisk studieenhed eller som en del af en informativ forskningsenhed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et 6-celle-web, der inkluderer mottoet, blomster, træer og fugle, hovedstad og andre større byer, en berømt borger, dato for tilslutning til Canadiske Forbund og et interessant turiststed i Ontario.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv provinsnavnet i mellemrummet.
- Opret en illustration, der repræsenterer hver overskrift (Byer, Motto osv.) Ved hjælp af passende scener, tegn og genstande.
- Skriv en kort oversigt over hver overskrift i rummet under illustrationen.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe eleverne med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Ontario eller en anden provins i Canada og bruge den medfølgende blank skabelon til at vise, hvad de har lært. Studerende vil oprette et 6-celle-web, der indeholder fakta om provinsen som mottoet, blomster, træ og fugl, hovedstad og andre større byer, en berømt borger, dato for tilslutning til det canadiske forbund og interessante turiststeder. Denne aktivitet kunne bruges som en del af en canadisk studieenhed eller som en del af en informativ forskningsenhed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et 6-celle-web, der inkluderer mottoet, blomster, træer og fugle, hovedstad og andre større byer, en berømt borger, dato for tilslutning til Canadiske Forbund og et interessant turiststed i Ontario.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv provinsnavnet i mellemrummet.
- Opret en illustration, der repræsenterer hver overskrift (Byer, Motto osv.) Ved hjælp af passende scener, tegn og genstande.
- Skriv en kort oversigt over hver overskrift i rummet under illustrationen.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Sådan gør du om Alt om Ontario
Engager elever med en samarbejdsbaseret Ontario-web-aktivitet
Øg engagementet ved at få eleverne til at arbejde i små grupper for at skabe delte webs. Samarbejde tilskynder til diskussion, dybere forskning og deling af unikke perspektiver om Ontarios fakta.
Tildel specifikke web-celler til hver elev for fokuseret research
Del ansvaret op, så hver gruppe medlemmes undersøger en eller to kategorier (som byer eller berømte borgere). Denne tilgang sikrer, at alle websektioner er omhyggeligt udfyldt, og at eleverne bliver 'eksperter' inden for deres tildelte område.
Vejled elever til at bruge forskellige forskningskilder
Opfordr elever til at udforske bøger, troværdige hjemmesider og videoer for at indsamle fakta. Viser hvordan man citerer kilder og verificerer information for nøjagtighed.
Faciliter en gruppediskussion for at kombinere og revidere webinformationen
Vær vært for en diskussion hvor eleverne deler deres fund og samarbejder for at syntetisere fakta for hver websektion. Dette hjælper med at opbygge teamwork og sikrer et velafrundet slutprodukt.
Præsenter færdige webs og giv positiv, konstruktiv feedback
Få grupper til at præsentere deres Ontario-webs for klassen. Giv specifik ros og forbedringsforslag, hvilket fremmer selvtillid og styrker forskningsfærdigheder.
Ofte stillede spørgsmål om Alt om Ontario
Hvad er et 6-cellet net til forskning i Ontario?
Et 6-cellet net er en grafisk organiser, hvor eleverne udfylder seks sektioner med fakta om Ontario, såsom dets motto, blomst, træ, fugl, hovedstæder, en berømt borger, Confederation-dato og turiststeder. Dette hjælper med visuelt at organisere forskningen.
Hvordan bruger jeg et edderkoppediagram til at undervise om Canadas provinser?
For at bruge et edderkoppediagram, placer provinsens navn i midten og lav grene for vigtige fakta som motto, symboler, byer, berømte personer og historiske begivenheder. Eleverne tilføjer resuméer og illustrationer til hver gren for at styrke læringen.
Hvilke vigtige fakta bør elever inkludere i en Ontario-webaktivitet?
Eleverne bør inkludere Ontarios motto, provinsblomst, træ, fugl, hovedstad og større byer, en berømt borger, datoen for tilslutning til Confederation, og et interessant turistmål.
Hvad er den bedste måde at hjælpe elever med at organisere forskning om en canadisk provins?
Den bedste måde er at bruge en visuel skabelon som et edderkoppediagram eller web, hvor eleverne kategoriserer information under klare overskrifter og bruger illustrationer til at forbedre forståelsen og hukommelsen.
Hvordan kan jeg gøre en forskningsaktivitet om Ontario engagerende for 3.-6. klasse?
Gør aktiviteten engagerende ved at lade eleverne tegne illustrationer for hver fakta, bruge farverige skabeloner og opmuntre til kreativitet i repræsentationen af symboler, byer og berømte ontarier. Interaktive opgaver appellerer til yngre elever.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Canadisk Provinsprojekt
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
