Aktivitetsoversigt
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Oklahoma and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Oklahoma History
1682: French explorers, led by Robert de La Salle, claim the region for France, calling it part of "Louisiana."
1803: The United States acquires the land that includes Oklahoma through the Louisiana Purchase.
1830s: The U.S. government forcibly relocates many Native American tribes to Indian Territory (modern-day Oklahoma) in events known as the Trail of Tears. In 1834, Indian Territory is officially established by the US government.
1889: The Land Run of 1889 takes place on April 22, opening up unassigned lands to settlers. Thousands rush to claim land, leading to the term "Sooners" for those who entered early.
1907: Oklahoma becomes the 46th state of the United States on November 16.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Oklahoma’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Oklahoma and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Oklahoma History
1682: French explorers, led by Robert de La Salle, claim the region for France, calling it part of "Louisiana."
1803: The United States acquires the land that includes Oklahoma through the Louisiana Purchase.
1830s: The U.S. government forcibly relocates many Native American tribes to Indian Territory (modern-day Oklahoma) in events known as the Trail of Tears. In 1834, Indian Territory is officially established by the US government.
1889: The Land Run of 1889 takes place on April 22, opening up unassigned lands to settlers. Thousands rush to claim land, leading to the term "Sooners" for those who entered early.
1907: Oklahoma becomes the 46th state of the United States on November 16.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Oklahoma’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Sådan gør du om Oklahomas tidslinje
Hvordan leder man en klasse Diskussion om vigtigheden af hver tidslinjepunkt?
Guid dine elever til at analysere, hvorfor hver begivenhed er vigtig ved at lede en helklassediskussion, efter at tidslinjerne er oprettet. Bed eleverne om at dele, hvilke begivenheder de valgte, og forklar deres begrundelse. Opfordr dem til at overveje, hvilken indvirkning hver begivenhed havde på Oklahoma og dets indbyggere. Dette hjælper eleverne med at øve kritisk tænkning og forbinde historie med virkelige konsekvenser.
Opfordr eleverne til at brainstorme, før de bygger tidslinjer
Bed eleverne om at liste vigtige begivenheder, de allerede kender til eller ønsker at undersøge om Oklahoma. Brainstorming som klasse eller i små grupper hjælper med at aktivere forudgående viden og fastlægge et formål med undersøgelsen.
Vis, hvordan man researcher og vælger væsentlige begivenheder
Demonstrer at finde pålidelige kilder og vurdere, hvilke begivenheder der er vigtigst. Vis eleverne, hvordan de ser efter datoer, årsager og konsekvenser for at afgøre, hvad der skal med på tidslinjen.
Hjælp eleverne med at sekvensere begivenheder nøjagtigt
Arbejd med eleverne for at arrangere de valgte begivenheder i kronologisk rækkefølge. Brug visuelle hjælpemidler som klæbende noter eller indekskort til fysisk at flytte begivenheder rundt, og sikre, at datoer og rækkefølge er korrekte. Sekvensering opbygger en klar forståelse af historisk progression.
Støt eleverne i at tilføje meningsfulde detaljer og illustrationer
Husk eleverne på at skrive tydelige, detaljerede beskrivelser for hver begivenhed og vælge eller skabe billeder, der virkelig repræsenterer, hvad der skete. Specifikke detaljer og visuelle elementer hjælper med at gøre tidslinjerne engagerende og informerende for alle elever.
Ofte stillede spørgsmål om Oklahomas tidslinje
Hvad er de vigtigste begivenheder, der skal inkluderes i en Oklahoma-historietidslinje for elever?
Vigtige begivenheder for en Oklahoma-historietidslinje inkluderer den franske krav i 1682, Louisiana-købet i 1803, Trail of Tears og oprettelsen af Indian Territory i 1830'erne, Land Run i 1889 og Oklahoma-statskab i 1907.
Hvordan kan jeg lave en engagerende Oklahoma-tidslinjeaktivitet for min klasse?
Brug en visuel tidslinjemal, opfordr elever til at researche og vælge vigtige begivenheder, tilføj detaljerede beskrivelser, og lav illustrationer eller plakater til en gallerivandring eller præsentation for at gøre aktiviteten engagerende.
Hvad er en enkel måde for 3. til 6. klasses elever at lave en tidslinje over Oklahoma-historie?
Giv en tom tidslinjemal med plads til 4-6 begivenheder. Lad eleverne udfylde begivenhedsnavne, datoer, korte beskrivelser og tilføje tegninger eller billeder for at repræsentere hver begivenhed.
Hvad er betydningen af Land Run i 1889 i Oklahoma-historien?
Land Run i 1889 åbnede ulige fordelte landområder for bosættere, hvilket førte til hurtig befolkningstilvækst og tilnavnet "Sooners" for dem, der tidligt krævede land. Det var et vendepunkt i Oklahomas udvikling.
Hvorfor er det vigtigt for elever at vælge meningsfulde begivenheder til deres Oklahoma-tidslinje?
Valg af meningsfulde begivenheder hjælper elever med at forstå de mest indflydelsesrige øjeblikke i Oklahomas historie og udvikle færdigheder i forskning, kritisk tænkning og historisk analyse.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Oklahoma State Guide
- • Momentmal • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • Momentmal • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 3978927 • Jazella • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
