Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/nevada-state-guide/tidslinje
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Hver stat har en rig historie, der definerer, hvordan den kendes i dag. Ved at bruge et tidslinjelayout vil eleverne undersøge Nevadas historie og skabe en tidslinje med begivenheder . Eleverne skal tænke over, hvad der gør en begivenhed virkelig værdig til at blive inkluderet på tidslinjen og være i stand til at inkludere detaljer i deres tidslinje.

Som et alternativ til tidslinjelayoutet skal eleverne lave en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.

Eksempler på vigtige begivenheder i Nevadas historie

1846: I løbet af vinteren 1846-1847 er Donner Party-vognene snebundet på grund af en tidlig snestorm i Sierra Nevada-bjergene.

1864: Nevada var den 36. stat, der blev optaget i Unionen den 31. oktober 1864.

1875: En brand ødelægger store dele af Virginia City.

1931: Gambling bliver legaliseret i staten.

1936: Byggeriet af Hoover Dam er afsluttet.


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Opret en tidslinje med 4-6 vigtige begivenheder i Nevadas historie.

Elevinstruktioner

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Brug den medfølgende tomme skabelon eller tilføj celler til din egen skabelon efter behov.
  3. Skriv statens navn i den øverste overskrift.
  4. I titelboksen skal du liste hver af begivenhederne i sekventiel rækkefølge og tilføje korrekte datoer.
  5. Beskriv begivenhederne i beskrivelsesboksene.
  6. Opret et billede i hver celle, der afbilder begivenhederne, ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  7. Gem og afslut, når du er færdig!

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tidslinje
Lav en tidslinje for vigtige begivenheder og mennesker, og forklar deres betydning. Sørg for, at datoerne er korrekte, og Photos for Class billeder er historisk korrekte eller signifikante.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Begivenheder og Datoer
Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte.
De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte.
Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte.
Forklaringer / Beskrivelser
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af ​​begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler.
Engelske Konventioner
Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik.


Aktivitetsoversigt


Hver stat har en rig historie, der definerer, hvordan den kendes i dag. Ved at bruge et tidslinjelayout vil eleverne undersøge Nevadas historie og skabe en tidslinje med begivenheder . Eleverne skal tænke over, hvad der gør en begivenhed virkelig værdig til at blive inkluderet på tidslinjen og være i stand til at inkludere detaljer i deres tidslinje.

Som et alternativ til tidslinjelayoutet skal eleverne lave en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.

Eksempler på vigtige begivenheder i Nevadas historie

1846: I løbet af vinteren 1846-1847 er Donner Party-vognene snebundet på grund af en tidlig snestorm i Sierra Nevada-bjergene.

1864: Nevada var den 36. stat, der blev optaget i Unionen den 31. oktober 1864.

1875: En brand ødelægger store dele af Virginia City.

1931: Gambling bliver legaliseret i staten.

1936: Byggeriet af Hoover Dam er afsluttet.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Opret en tidslinje med 4-6 vigtige begivenheder i Nevadas historie.

Elevinstruktioner

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Brug den medfølgende tomme skabelon eller tilføj celler til din egen skabelon efter behov.
  3. Skriv statens navn i den øverste overskrift.
  4. I titelboksen skal du liste hver af begivenhederne i sekventiel rækkefølge og tilføje korrekte datoer.
  5. Beskriv begivenhederne i beskrivelsesboksene.
  6. Opret et billede i hver celle, der afbilder begivenhederne, ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  7. Gem og afslut, når du er færdig!

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tidslinje
Lav en tidslinje for vigtige begivenheder og mennesker, og forklar deres betydning. Sørg for, at datoerne er korrekte, og Photos for Class billeder er historisk korrekte eller signifikante.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Begivenheder og Datoer
Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte.
De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte.
Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte.
Forklaringer / Beskrivelser
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af ​​begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler.
Engelske Konventioner
Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik.


Sådan gør du om tidslinjen for Nevadas historie

1

Inkluder primære kilder for at uddybe Nevadas historietidslinjer

Berig elevernes tidslinjer ved at vejlede dem til at inkludere primære kilder såsom historiske fotos, avisudklip eller korte dagbogsnotater fra perioden. Denne tilgang opmuntrer eleverne til at skabe en mere personlig forbindelse til begivenhederne og forstå konteksten bag dem.

2

Indsaml alderssvarende primære kilder til din klasse

Find børnevenlige primære kilder om Nevadas historie fra pålidelige hjemmesider som statslige arkiver eller museer. Del udskrifter eller links, så eleverne kan udforske og vælge elementer til deres tidslinjepunkter.

3

Vis, hvordan man analyserer en primær kilde sammen

Vælg en primær kilde relateret til en Nevada-hændelse, og tænk højt mens du undersøger dens detaljer, dato og oprindelse. Diskuter, hvad den afslører om begivenheden, og hvorfor den er troværdig, så eleverne kan opbygge kritiske analysefærdigheder.

4

Vejled eleverne i at matche kilder med deres tidslinjepunkter

Få eleverne til at matche en primær kilde med hver tidslinjepost, ved at tilføje en kort billedtekst for at forklare dens betydning. Dette trin gør deres tidslinjer mere engagerende og evidensbaserede.

5

Facilitér en delingssession for at vise tidslinjer med kilder

Inviter eleverne til at præsentere deres tidslinjer og forklare, hvordan deres valgte kilder forbedrer forståelsen af Nevadas historie. Denne aktivitet fremmer selvtillid, kommunikationsevner og dybere historisk forståelse.

Ofte stillede spørgsmål om tidslinje for Nevadas historie

Hvad er de vigtigste begivenheder, der skal inkluderes i Nevadas historie-tidslinje for elever?

Nøglebegivenheder at fremhæve i en Nevadas historie-tidslinje inkluderer Donner Party's prøvelser i 1846-1847, Nevadas statsskab i 1864, Virginia City-branden i 1875, legalisering af gambling i 1931, og færdiggørelsen af Hoover Dam i 1936.

Hvordan kan jeg hjælpe elever med at skabe en tidslinje over Nevadas historie?

Guid elever til undersøge større Nevadas begivenheder, organisere dem kronologisk, og inkludere datoer, beskrivelser og billeder for hver. Brug skabeloner eller plakatformater for at gøre aktiviteten engagerende.

Hvad er et sjovt alternativ til et standard tidslinjeprojekt til undervisning i Nevadas historie?

I stedet for en traditionel tidslinje kan elever lave en tidslinjeplakat til præsentationer eller en galleri-gang, der tillader mere kreativitet og gruppearbejde.

Hvilke kriterier bør elever bruge for at beslutte, hvilke begivenheder der skal være med på en Nevadas historie-tidslinje?

Elever bør inkludere begivenheder, der har haft en stor indvirkning på Nevadas udvikling, er historisk betydningsfulde, og kan forklares med klare detaljer og visuelle elementer.

Hvor mange begivenheder bør inkluderes i en Nevadas historie-tidslinje for 3.-6. klasse?

For 3.-6. klasse er det bedst at inkludere 4-6 vigtige begivenheder for at holde tidslinjen fokuseret og overskuelig for eleverne.




Billede Tilskrivelser
  • • Momentmal • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • 415999 • Pixabay • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed

Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/nevada-state-guide/tidslinje
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office