"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe eleverne med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Massachusetts og bruge den medfølgende blank skabelon til at vise, hvad de har lært. Derefter opretter de et 6-celle-web, der inkluderer statsmottoet, blomsten, træet og fuglen, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, statsdato, kaldenavn og et interessant turiststed for Massachusetts . Denne aktivitet kunne bruges som en del af en Regions of the United States enhed eller som en del af en informativ forskningsenhed.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 6-celle-web, der inkluderer statsmottoet, blomsten, træet og fuglen, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, statsdato, kaldenavn og et interessant turiststed for Massachusetts.
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 3-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Kort Spider
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem celler har grundig information om staten. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Tre eller fire af cellerne har oplysninger om staten. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | To eller færre celler har oplysninger om tilstanden, eller oplysningerne er unøjagtige. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe eleverne med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Massachusetts og bruge den medfølgende blank skabelon til at vise, hvad de har lært. Derefter opretter de et 6-celle-web, der inkluderer statsmottoet, blomsten, træet og fuglen, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, statsdato, kaldenavn og et interessant turiststed for Massachusetts . Denne aktivitet kunne bruges som en del af en Regions of the United States enhed eller som en del af en informativ forskningsenhed.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 6-celle-web, der inkluderer statsmottoet, blomsten, træet og fuglen, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, statsdato, kaldenavn og et interessant turiststed for Massachusetts.
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 3-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Kort Spider
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem celler har grundig information om staten. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Tre eller fire af cellerne har oplysninger om staten. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | To eller færre celler har oplysninger om tilstanden, eller oplysningerne er unøjagtige. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Tilpas dine instruktioner for at imødekomme behovene hos alle elever ved at tilbyde sætninger, visuelle hjælpemidler og ordforrådslister. Dette hjælper hver elev med at engagere sig i Massachusetts-fakta-webben med selvtillid og uafhængighed.
Vis hvordan man udfylder en celle i websitet som klasse, og tænker højt om, hvor man finder information, og hvordan man opsummerer den. Elever får et klart eksempel at følge og føler sig mere komfortable med at starte deres egen.
Kurater artikler, bøger eller websteder om Massachusetts, der matcher forskellige læseevner. Dette sikrer, at alle elever kan få adgang til staternes fakta og fuldføre deres webs med succes.
Par elever strategisk, så de kan diskutere fund og dele ideer til illustrationer. Dette fremmer samarbejde og hjælper elever med at tydeliggøre deres forståelse, før de arbejder selvstændigt.
Vis færdige webs i en gallerirundvisning eller klassediskussion, der fremhæver kreative illustrationer og unikke fakta. Dette bygger klassefællesskab og viser flere måder at lykkes med opgaven.
Et 6-celle net er en visuel organiser, der hjælper elever med at kategorisere fakta om Massachusetts, såsom statsmottoet, blomst, træ, fugl, hovedstæder, en berømt borger, dato for statsdannelse, kælenavn og et turiststed, hvilket gør forskning og læring mere engagerende.
For at lave en edderkop-kortaktivitet om Massachusetts, giv eleverne en tom skabelon, lad dem placere statens navn i midten, og udfyld seks omgivende felter med researchet fakta og illustrationer om nøgleemner som symboler, byer og historie.
Eleverne bør inkludere statens motto, blomst, træ, fugl, hoved- og større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kælenavn og et interessant turiststed i deres Massachusetts-forskningsprojekt.
Net og grafiske organiseringsværktøjer hjælper eleverne med visuelt at sortere og forbinde information, hvilket gør det lettere at forstå og huske vigtige fakta om stater som Massachusetts. De støtter også forsknings- og resumeringsfærdigheder.
Eleverne kan tegne scener, karakterer og symboler, der repræsenterer hver fakta, såsom statens fugl eller et berømt vartegn, og tilføje korte resuméer for at gøre læringen om Massachusetts sjov og mindeværdig.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer