Aktivitetsoversigt
Den relative bevægelse af tilstødende tektoniske plader kan kategoriseres som enten en divergent , konvergent eller transformerende grænse. I denne aktivitet opretter de studerende et storyboard, der illustrerer de forskellige typer interaktion mellem tektoniske plader . Studerende skal opmuntres til at give eksempler på hver type interaktion.
Ved en divergerende grænse bevæger pladerne sig fra hinanden. Dette kendes også som en konstruktiv grænse, fordi der laves en ny litosfære. Ved en konvergent grænse bevæger pladerne sig tættere på hinanden. Når grænsen er mellem en kontinental plade og en oceanisk plade eller mellem to oceaniske plader, vil den tættere oceaniske plade bevæge sig under den mindre tætte plade. Dette kaldes subduktion. Ved en transformeringspladsgrænse bevæger pladerne sig ikke tættere sammen eller længere væk, men bevæger sig forbi hinanden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der viser de forskellige typer interaktioner, der kan opstå, når to tektoniske plader mødes.
- Klik på "Start tildeling".
- Brug former i hver celle til at beskrive de tre typer interaktioner, der kan forekomme ved en grænse mellem to tektoniske plader.
- Tilføj en titel for at identificere hver af interaktionerne.
- Beskriv interaktionen under hver celle.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of the Tectonic Plate Interactions | Convergent, Divergent, and Transform have all been correctly identified. | Two of Convergent, Divergent and Transform have been correctly identified. | One of Convergent, Divergent and Transform has been correctly identified. |
| Visualization | The visualization is clear and accurate for every different boundary type. | The visualization for every different boundary type can be understood, but is confusing. | The visualization for every different boundary type can't be understood. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversigt
Den relative bevægelse af tilstødende tektoniske plader kan kategoriseres som enten en divergent , konvergent eller transformerende grænse. I denne aktivitet opretter de studerende et storyboard, der illustrerer de forskellige typer interaktion mellem tektoniske plader . Studerende skal opmuntres til at give eksempler på hver type interaktion.
Ved en divergerende grænse bevæger pladerne sig fra hinanden. Dette kendes også som en konstruktiv grænse, fordi der laves en ny litosfære. Ved en konvergent grænse bevæger pladerne sig tættere på hinanden. Når grænsen er mellem en kontinental plade og en oceanisk plade eller mellem to oceaniske plader, vil den tættere oceaniske plade bevæge sig under den mindre tætte plade. Dette kaldes subduktion. Ved en transformeringspladsgrænse bevæger pladerne sig ikke tættere sammen eller længere væk, men bevæger sig forbi hinanden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der viser de forskellige typer interaktioner, der kan opstå, når to tektoniske plader mødes.
- Klik på "Start tildeling".
- Brug former i hver celle til at beskrive de tre typer interaktioner, der kan forekomme ved en grænse mellem to tektoniske plader.
- Tilføj en titel for at identificere hver af interaktionerne.
- Beskriv interaktionen under hver celle.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of the Tectonic Plate Interactions | Convergent, Divergent, and Transform have all been correctly identified. | Two of Convergent, Divergent and Transform have been correctly identified. | One of Convergent, Divergent and Transform has been correctly identified. |
| Visualization | The visualization is clear and accurate for every different boundary type. | The visualization for every different boundary type can be understood, but is confusing. | The visualization for every different boundary type can't be understood. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Sådan gør du med interaktionen mellem tektoniske plader
Organiser en praktisk modeldemonstration af pladetyper
Saml enkle materialer som ler, pap, eller svampe for at lade eleverne fysisk modellere divergerende, sammensmeltende, og transformer grænser. Praktisk læring hjælper eleverne med at visualisere og huske, hvordan tektoniske plader interagerer.
Tildel eleverne at arbejde i små grupper
Del din klasse op i grupper på 3–5 elever for at fremme samarbejde og opmuntre til peer-diskussion. Gruppearbejde øger engagementet og hjælper eleverne med at lære af hinanden.
Vejled eleverne i at bygge hver pladetyper
Instruktioner til hver gruppe om at bruge deres materialer til at skabe modeller af divergerende, sammensmeltende, og transformer grænser. Marker hver type og få eleverne til at demonstrere retningen og resultatet af bevægelsen.
Facilitér gruppepræsentationer
Inviter hver gruppe til at præsentere deres modeller og forklare typen af pladeinteraktion, de har opbygget. Opmuntring til at elever lærer andre hjælper med at styrke deres egen forståelse.
Led en klasserefleksion og forbind til virkelige eksempler
Diskuter som klasse, hvor disse pladetyper forekommer i verden (f.eks. Mid-Atlantic Ridge, Himalaya, San Andreas Fault). At skabe forbindelse til den virkelige verden fordyber elevforståelsen.
Ofte stillede spørgsmål om interaktion mellem tektoniske plader
Hvad er de tre hovedtyper af tektoniske pladgrænser?
De tre hovedtyper af tektoniske pladser er divergente (plader bevæger sig væk fra hinanden), konvergente (plader bevæger sig mod hinanden), og transform (plader glider forbi hinanden). Hver type fører til forskellige geologiske træk og begivenheder.
Hvordan kan elever illustrere interaktioner mellem tektoniske plader i en storyboards?
Elever kan lave en storyboard ved at tegne tre paneler: et for divergente grænser (plader bevæger sig væk fra hinanden), et for konvergente grænser (plader bevæger sig mod hinanden eller subducerer), og et for transform grænser (plader glider forbi hinanden). Hvert panel skal indeholde labels og en kort beskrivelse.
Hvad er et eksempel fra den virkelige verden på en divergente pladgrænse?
Et velkendt eksempel på en divergent pladgrænse er Midtatlantiske Ryg, hvor Eurasia- og Nordamerika-pladerne bevæger sig væk fra hinanden, hvilket danner nyt oceanisk krust.
Hvad sker der ved en konvergent grænse mellem en oceanisk og en kontinentalske plade?
Ved en konvergent grænse mellem en oceanisk og en kontinentalsk plade, bliver den tungere oceaniske plade presset ned under den kontinentale plade i en proces kaldet subduktion, hvilket ofte skaber vulkansk aktivitet og dybe oceaniske grøfter.
Hvordan adskiller transformgrænser sig fra divergerende og konvergente grænser?
Transformgrænser adskiller sig ved, at plader glider horisontalt forbi hinanden i stedet for at bevæge sig væk eller mod hinanden. Denne bevægelse kan forårsage jordskælv, men skaber normalt ikke ny krust.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Jordens Struktur
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
