Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet, vil de studerende blive ydet et spørgsmål at besvare ved hjælp tekstmæssige beviser. Den stillede her spørgsmål er: ”Hvilke udfordringer gjorde Karana ansigt, mens alene i ørkenen?”
De tre eksempler som bevis omfatter:
- "Regn faldt den aften og varede i to dage.”
- "Hvis jeg byggede en hytte her ville jeg nødt til at dræbe ham og hans pack. Jeg planlagde at gøre dette alligevel, men det ville tage lang tid."
- "Der var et andet sted mod syd, hvor jeg kunne have bygget mit hus ... men jeg ønskede ikke at gå der, fordi det vil minde om de mennesker, der var gået."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der besvarer omgående anvendelse af mindst tre eksempler fra Island af Blue Dolphins. Klik på "Tilføj Cells" for at ændre antallet af eksempler.
- Skriv spørgsmålet i den centrale sorte boks.
- Tænk på eksempler fra den tekst, der understøtter dit svar.
- Skriv tekst beviser i beskrivelsen bokse. Omskrive eller citere direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, figurer, poster mv
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt støtter fuldt ud svaret på spørgsmålet. | Nogle af eksemplerne besvare spørgsmålet korrekt, men ikke alle. | De fleste af eksemplerne understøtter ikke svaret på spørgsmålet. |
| Citat / Tekst | Beviser forudsat fra teksten er korrekt citeret eller omskrevet. | Der er nogle mindre fejl i citatet / beskrivelse fra tekst. | Citat eller parafrase er ufuldstændig eller forvirrende. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billeder klart illustrere eksempler fra teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet, vil de studerende blive ydet et spørgsmål at besvare ved hjælp tekstmæssige beviser. Den stillede her spørgsmål er: ”Hvilke udfordringer gjorde Karana ansigt, mens alene i ørkenen?”
De tre eksempler som bevis omfatter:
- "Regn faldt den aften og varede i to dage.”
- "Hvis jeg byggede en hytte her ville jeg nødt til at dræbe ham og hans pack. Jeg planlagde at gøre dette alligevel, men det ville tage lang tid."
- "Der var et andet sted mod syd, hvor jeg kunne have bygget mit hus ... men jeg ønskede ikke at gå der, fordi det vil minde om de mennesker, der var gået."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der besvarer omgående anvendelse af mindst tre eksempler fra Island af Blue Dolphins. Klik på "Tilføj Cells" for at ændre antallet af eksempler.
- Skriv spørgsmålet i den centrale sorte boks.
- Tænk på eksempler fra den tekst, der understøtter dit svar.
- Skriv tekst beviser i beskrivelsen bokse. Omskrive eller citere direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, figurer, poster mv
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt støtter fuldt ud svaret på spørgsmålet. | Nogle af eksemplerne besvare spørgsmålet korrekt, men ikke alle. | De fleste af eksemplerne understøtter ikke svaret på spørgsmålet. |
| Citat / Tekst | Beviser forudsat fra teksten er korrekt citeret eller omskrevet. | Der er nogle mindre fejl i citatet / beskrivelse fra tekst. | Citat eller parafrase er ufuldstændig eller forvirrende. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billeder klart illustrere eksempler fra teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Sådan gør du om Island of the Blue Delphins Tekstbeviser: Korte svar
Hvordan lærer man elever at skrive stærke tekst-bevis svar for "Island of the Blue Dolphins"?
Hjælp dine elever med at forbedre deres læseforståelse og skrivefærdigheder ved at vejlede dem til at forbinde deres svar direkte til teksten. Klare strategier gør det lettere for elever at citere beviser og forklare deres tænkning.
Vis, hvordan man omformulerer spørgsmålet i svaret
Vis eleverne, hvordan de kan starte deres svar ved at vende spørgsmålet til en erklæring. Dette hjælper eleverne med at fokusere på at svare på det, der faktisk bliver spurgt om, og opstiller deres beviser.
Lær eleverne at finde og understrege nøglebeviser i teksten
Vejled eleverne i at scanne afsnittet for detaljer, der direkte understøtter deres svar. Understregning eller fremhævning gør det lettere at referere til beviset, når man skriver.
Støt elever i at citere eller omskrive beviser nøjagtigt
Opmuntr eleverne til at bruge citattegn til direkte citater eller genfortælle information i deres egne ord. At øve begge færdigheder hjælper eleverne med at forstå og kommunikere forfatterens ideer klart.
Opfordr eleverne til at forklare, hvordan deres beviser støtter deres svar
Bed eleverne om at forbinde deres beviser tilbage til spørgsmålet. Denne trin tilskynder til dybere tænkning og viser forståelse af både teksten og prompten.
Ofte stillede spørgsmål om Island of the Blue Delphins Tekstbeviser: Korte svar
Hvilke udfordringer mødte Karana, mens hun var alene på Øen med de Blå Delfiner?
Karana stod over for mange udfordringer, mens hun var alene på øen, herunder hårdt vejr, farlige vilde hunde og følelser af ensomhed. Hun måtte finde ly, beskytte sig selv og håndtere tabet af sit folk.
Hvordan kan elever bruge tekstbeviser til at besvare spørgsmål om Øen med de Blå Delfiner?
Elever kan understøtte deres svar ved at citere eller omformulere passager fra bogen. For eksempel kan de citere beskrivelser af Karanas kampe eller beslutninger, der viser, hvordan teksten afslører hendes udfordringer.
Hvad er en storyboard-aktivitet for Øen med de Blå Delfiner?
En storyboard-aktivitet beder elever om at organisere deres idéer visuelt, ved at bruge bokse til at vise et spørgsmål, tekstbevis og illustrationer. Dette hjælper dem med at analysere og præsentere nøglescener fra bogen.
Hvorfor er brug af tekstbeviser vigtigt i litterære opgaver?
Brug af tekstbeviser hjælper elever med at bevise, at deres svar er nøjagtige og baseret på, hvad forfatteren skrev. Det styrker stærke læse- og kritiske tænkningsfærdigheder.
Hvad er nogle eksempler på tekstbeviser fra Øen med de Blå Delfiner?
Eksempler inkluderer Karana, der oplever regn i flere dage, beslutningen om at bygge et skur nær vilde hunde, og at undgå steder, der minder hende om hendes mistede folk. Disse øjeblikke viser hendes modstandskraft og følelsesmæssige kampe.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Island af Blue Dolphins
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
