Aktivitetsoversigt
Når man studerer amerikansk historie, er det nyttigt for studerende at forstå forskellene mellem myndighedernes beføjelser, der findes i et land. I denne aktivitet opretter studerende et T-diagram, der sammenligner og kontrasterer beføjelserne fra føderale og statslige regeringer . Mens begge regeringer er en del af det samme land, er det meget tydeligt, at ikke alle staterne styres ens fra statsniveau. Denne magtforskel kan være interessant for studerende at undersøge.
Studerende skal enten vælge eller få tildelt en af de 50 amerikanske stater og sammenligne de beføjelser, der er delegeret til denne stat, med de af den føderale regering. Studerende skal repræsentere tre beføjelser forbeholdt hver af de respektive regeringer. Nedenfor er en nyttig henvisning til at skelne mellem nogle af de magter, der er forbeholdt stater og den føderale regering.
Beføjelser, der er forbeholdt den føderale regering
- Møntpenge
- Erklære krig
- Opret udenrigspolitik
- Tillad nye stater til Unionen
- Oprethold væbnede styrker
- Beskyt copyright og patenter
- Etabler postsystemet
- Regulere mellemstatlig handel
Beføjelser, der er forbeholdt staten
- Opret og vedligehold skoler
- Regulere statshandelen
- Oprettelse af lokale regeringer
- 10. ændringsforslag - "De beføjelser, der ikke er delegeret til De Forenede Stater ved forfatningen, og som heller ikke er forbudt af den til staterne, er forbeholdt henholdsvis staterne eller folket."
Udvidet aktivitet
Studerende skal enten oprette et ekstra T-Chart eller tilføje til det fra den aktivitet, der repræsenterer de forskellige love mellem to stater. Nogle af de potentielle emner for disse love:
- Krav til førerkort
- Gambling Laws
- Religionsfrihedslove
- Lov om abort
- Jagtlove
- Drikkealder
- Drug Legalitet
- Fyrværkeri-love
- Hjelmlove
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et T-diagram, der sammenligner og kontrasterer de føderale og statslige regerings beføjelser.
- Klik på "Start tildeling".
- I en kolonne skal du identificere og beskrive de beføjelser, der er forbeholdt den føderale regering.
- I den anden kolonne skal du gøre det samme for beføjelser, der er forbeholdt statsregeringen.
- Opret en illustration til at visualisere hver magt ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Når man studerer amerikansk historie, er det nyttigt for studerende at forstå forskellene mellem myndighedernes beføjelser, der findes i et land. I denne aktivitet opretter studerende et T-diagram, der sammenligner og kontrasterer beføjelserne fra føderale og statslige regeringer . Mens begge regeringer er en del af det samme land, er det meget tydeligt, at ikke alle staterne styres ens fra statsniveau. Denne magtforskel kan være interessant for studerende at undersøge.
Studerende skal enten vælge eller få tildelt en af de 50 amerikanske stater og sammenligne de beføjelser, der er delegeret til denne stat, med de af den føderale regering. Studerende skal repræsentere tre beføjelser forbeholdt hver af de respektive regeringer. Nedenfor er en nyttig henvisning til at skelne mellem nogle af de magter, der er forbeholdt stater og den føderale regering.
Beføjelser, der er forbeholdt den føderale regering
- Møntpenge
- Erklære krig
- Opret udenrigspolitik
- Tillad nye stater til Unionen
- Oprethold væbnede styrker
- Beskyt copyright og patenter
- Etabler postsystemet
- Regulere mellemstatlig handel
Beføjelser, der er forbeholdt staten
- Opret og vedligehold skoler
- Regulere statshandelen
- Oprettelse af lokale regeringer
- 10. ændringsforslag - "De beføjelser, der ikke er delegeret til De Forenede Stater ved forfatningen, og som heller ikke er forbudt af den til staterne, er forbeholdt henholdsvis staterne eller folket."
Udvidet aktivitet
Studerende skal enten oprette et ekstra T-Chart eller tilføje til det fra den aktivitet, der repræsenterer de forskellige love mellem to stater. Nogle af de potentielle emner for disse love:
- Krav til førerkort
- Gambling Laws
- Religionsfrihedslove
- Lov om abort
- Jagtlove
- Drikkealder
- Drug Legalitet
- Fyrværkeri-love
- Hjelmlove
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et T-diagram, der sammenligner og kontrasterer de føderale og statslige regerings beføjelser.
- Klik på "Start tildeling".
- I en kolonne skal du identificere og beskrive de beføjelser, der er forbeholdt den føderale regering.
- I den anden kolonne skal du gøre det samme for beføjelser, der er forbeholdt statsregeringen.
- Opret en illustration til at visualisere hver magt ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Sådan gør du om føderalisme i USA
Organisér en klasse-diskussion om føderale vs. statslige beføjelser
Engager elever ved at opdele klassen i to hold—ét, der repræsenterer den føderale regering, og et andet, der repræsenterer statslige regeringer. Tildel hvert hold at undersøge og præsentere argumenter for, hvorfor deres niveau af regering bør have mere autoritet over visse emner, såsom uddannelse eller sundhedspleje. Denne interaktive tilgang fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med at forstå den virkelige verdens anvendelser af føderalisme.
Tildel debatroller og klart definer forventninger
Clartør hver elevs rolle ved at tildele positioner som åbningsspeaker, forsker eller modargumentleder. Giv en vurderingsskala eller tjekliste, der beskriver, hvordan eleverne vil blive evalueret, med vægt på respektfuld diskurs og evidensbaserede argumenter. Denne struktur sikrer, at alle elever er involverede og ved, hvad der forventes.
Giv vejledende spørgsmål og prompts
Støt elevforberedelse ved at dele eksempler på spørgsmål og prompts som, "Hvem bør fastlægge uddannelsesstandarder?" eller "Hvem bør kontrollere transportregler?" Opfordr elever til at bruge fakta fra deres T-Chart og den amerikanske forfatning til at underbygge deres punkter.
Facilitér debatten og opmuntre til aktiv lytning
Moderér diskussionen for at sikre, at alle stemmer bliver hørt, og at debatten forbliver på emnet. Opfordr elever til at svare direkte på modargumenter og opsummere, hvad de har hørt, før de fremlægger deres egne punkter. Dette udvikler kritisk tænkning og respektfulde talefærdigheder.
Reflektér og forbind til virkelighedens spørgsmål
Opsummer aktiviteten ved at lede en klassediskussion om, hvordan føderalisme påvirker elevernes liv i dag. Opfordr elever til at dele eksempler fra aktuelle begivenheder eller deres egne erfaringer, hvor statslige og føderale beføjelser overlapper eller er i konflikt. Dette hjælper med at give lektionen mening og gøre den mindeværdig.
Ofte stillede spørgsmål om føderalisme i USA
Hvad er føderalisme i USA, og hvordan påvirker det regeringens beføjelser?
Føderalisme i USA er et system, hvor magten deles mellem den nationale (føderale) regering og de enkelte delstatsregeringer. Dette påvirker, hvordan love vedtages, og giver bestemte beføjelser til den føderale regering—som at udstede penge og erklære krig—og andre til delstaterne, såsom at administrere skoler og lokale love.
Hvordan kan elever lave et T-diagram for at sammenligne føderale og delstatsregerings beføjelser?
For at lave et T-diagram skal du tegne to kolonner: én for føderale beføjelser og én for delstatsbeføjelser. Liste eksempler som 'Krigserklæring' under føderale beføjelser og 'Regulere delstatshandel' under delstatsbeføjelser. Tilføj illustrationer for hver beføjelse for at hjælpe med at visualisere forskellene.
Hvad er eksempler på beføjelser, der er forbeholdt den føderale regering versus delstatsregeringer?
Føderale regeringsbeføjelser inkluderer at udstede penge, erklære krig og etablere postesystemet. Delstatsregeringsbeføjelser inkluderer at skabe skoler, regulere delstatshandel og etablere lokale regeringer. Den 10. ændring reserverer alle andre beføjelser til delstaterne eller befolkningen.
Hvorfor er det vigtigt for elever at forstå forskellen mellem delstats- og føderale beføjelser?
At forstå forskellen hjælper elever med at se, hvordan love og politikker kan variere mellem delstater og den føderale regering. Denne viden er afgørende for at forstå, hvordan regeringen fungerer, hvorfor visse love kun eksisterer i nogle områder, og rollen af 10. ændring.
Hvilke tips kan lærere bruge for at gøre føderalismeundervisning mere samarbejdende og engagerende?
Lærere kan bruge samarbejdsværktøjer i realtid, så elever kan arbejde sammen på T-diagrammer. Tildel forskellige stater eller emner til sammenligning, opmuntrer til diskussion, og brug visuelle hjælpemidler som storyboards eller gruppereaktioner for at gøre læringen om føderalisme mere interaktiv og sjov.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Introduktion til Regeringen
- Drivers License -Teen driver • State Farm • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fireworks • bayasaa • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gambling Addiction • schnappischnap • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pints of Beer • Simon Cocks • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
