Aktivitetsoversigt
Herkules er som "episk" som helte kan få. Hercules er tænkt på af nogle som en af de største helte gennem tiderne, og kan have været en af de oprindelige arketypiske episke helte, som defineret af de gamle grækere. Han havde ekstraordinær styrke, afsluttede umulige opgaver, var plaget af mange forhindringer, og havde den ultimative belønning for evigt liv på Olympus.
Lad eleverne identificere og skildre elementerne i en episk helt som de vedrører Hercules.
Hercules Epic Hero
| parametrer | BESKRIVELSE | Eksempel fra Hercules Myter |
|---|---|---|
| Noble Fødsel | Normalt en konge, prins, demi-gud, eller adelsmand af nogle kapacitet. | Hercules' far er ingen anden end Zeus, gudernes konge og herre himlen. |
| overmenneskelige Capabilities | Krigeren har potentiale for storhed baseret på deres attributter. | Hercules har overmenneskelig styrke, at han bruger regelmæssigt. For eksempel, han besejrede den usårlig nemeiske løve med de bare næver. |
| Vast Traveler | En episk helt er kendt for at lave rejser til eksotiske steder ved valg eller chance, som regel til kamp mod det onde. | Hercules bogstaveligt rejser til jordens ender til at udføre sine opgaver. Han valfarter også til underverdenen og tilbage igen. |
| Uovertruffen Warrior | Denne helt har typisk et ry for at være en stor kriger, selv forud for begyndelsen af historien. | Herkules er dygtig med klubben, bue, sværd, og ubevæbnet kamp. |
| Kulturel Legend | Før en Epic Hero kan universelt kendt, skal han først være en legende i sin kultur. | Herkules er let at genkende med sin rustning lavet af nemeiske Løvens usårlig pels. |
| Ydmyghed | Helten udfører store gerninger for deres egen skyld snarere end herlighed. | For at sone sin afdøde familie, Hercules fuldender Labors givet ham af en ringere mand. |
| Slag Overnaturlige ignorede | Modstanderne og forhindringer helten ansigter er normalt overnaturlige væsener. | Hercules besejrer mange monstre før, under, og efter hans tolv arbejder, og han er ofte overvinde de hindringer, der sendes af Hera. Monstre omfatter Hydra, Kerberos, Geryon, og Nessos Centaur. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser, hvordan Herkules kan betragtes som en episk helt.
- Identificer begivenheder i historien eller karakteristika Hercules, der passer ind attributter af en episk helt.
- Illustrere eksempler på Noble Fødsel, Overmenneskelige Capabilities, Vast Traveller, Uovertruffen Warrior, Cultural Legend, Ydmyghed, og Battles Overnaturlige fjender.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Hercules som en episk helt.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 27 Points | Starten 22 Points | Prøv Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakteristik af en Epic Hero | De syv fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Citater og / eller forklaringer giver sammenhæng til scenen, og er præcise og afpasset til de forhold bliver afbildet. | 5-6 fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er for det meste korrekt for de variabler, der er afbildet. | 3-4 fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer kan være minimal eller forkert af de karakteristika, der er afbildet. | 1-2 fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. De citater / og eller forklaringer kan være unøjagtige, mangler, eller for begrænsede til at score. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er historisk tilpasset det arbejde af litteratur. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring. | Den valgte at skildre scener kunst skal være historisk passende, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk passende, men der er alvorlige afvigelser, der forårsager forvirring eller unøjagtigheder. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk upassende, mangler, eller for begrænset til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring. |
| Engelske Konventioner | Ideer og citater er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. | Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. |
Aktivitetsoversigt
Herkules er som "episk" som helte kan få. Hercules er tænkt på af nogle som en af de største helte gennem tiderne, og kan have været en af de oprindelige arketypiske episke helte, som defineret af de gamle grækere. Han havde ekstraordinær styrke, afsluttede umulige opgaver, var plaget af mange forhindringer, og havde den ultimative belønning for evigt liv på Olympus.
Lad eleverne identificere og skildre elementerne i en episk helt som de vedrører Hercules.
Hercules Epic Hero
| parametrer | BESKRIVELSE | Eksempel fra Hercules Myter |
|---|---|---|
| Noble Fødsel | Normalt en konge, prins, demi-gud, eller adelsmand af nogle kapacitet. | Hercules' far er ingen anden end Zeus, gudernes konge og herre himlen. |
| overmenneskelige Capabilities | Krigeren har potentiale for storhed baseret på deres attributter. | Hercules har overmenneskelig styrke, at han bruger regelmæssigt. For eksempel, han besejrede den usårlig nemeiske løve med de bare næver. |
| Vast Traveler | En episk helt er kendt for at lave rejser til eksotiske steder ved valg eller chance, som regel til kamp mod det onde. | Hercules bogstaveligt rejser til jordens ender til at udføre sine opgaver. Han valfarter også til underverdenen og tilbage igen. |
| Uovertruffen Warrior | Denne helt har typisk et ry for at være en stor kriger, selv forud for begyndelsen af historien. | Herkules er dygtig med klubben, bue, sværd, og ubevæbnet kamp. |
| Kulturel Legend | Før en Epic Hero kan universelt kendt, skal han først være en legende i sin kultur. | Herkules er let at genkende med sin rustning lavet af nemeiske Løvens usårlig pels. |
| Ydmyghed | Helten udfører store gerninger for deres egen skyld snarere end herlighed. | For at sone sin afdøde familie, Hercules fuldender Labors givet ham af en ringere mand. |
| Slag Overnaturlige ignorede | Modstanderne og forhindringer helten ansigter er normalt overnaturlige væsener. | Hercules besejrer mange monstre før, under, og efter hans tolv arbejder, og han er ofte overvinde de hindringer, der sendes af Hera. Monstre omfatter Hydra, Kerberos, Geryon, og Nessos Centaur. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser, hvordan Herkules kan betragtes som en episk helt.
- Identificer begivenheder i historien eller karakteristika Hercules, der passer ind attributter af en episk helt.
- Illustrere eksempler på Noble Fødsel, Overmenneskelige Capabilities, Vast Traveller, Uovertruffen Warrior, Cultural Legend, Ydmyghed, og Battles Overnaturlige fjender.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Hercules som en episk helt.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 27 Points | Starten 22 Points | Prøv Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakteristik af en Epic Hero | De syv fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Citater og / eller forklaringer giver sammenhæng til scenen, og er præcise og afpasset til de forhold bliver afbildet. | 5-6 fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er for det meste korrekt for de variabler, der er afbildet. | 3-4 fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer kan være minimal eller forkert af de karakteristika, der er afbildet. | 1-2 fælles karakteristika for en episk helt identificeres og portrætteret fra historien korrekt. De citater / og eller forklaringer kan være unøjagtige, mangler, eller for begrænsede til at score. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er historisk tilpasset det arbejde af litteratur. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring. | Den valgte at skildre scener kunst skal være historisk passende, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk passende, men der er alvorlige afvigelser, der forårsager forvirring eller unøjagtigheder. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk upassende, mangler, eller for begrænset til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring. |
| Engelske Konventioner | Ideer og citater er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. | Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. |
Hvad gør man med Herkules som en episk helt?
Hvordan forbinder man Hercules’ episke helteegenskaber med moderne helte
Gør gamle myter relevante ved at invitere elever til at sammenligne Hercules med nutidige personer, de beundrer. Denne aktivitet hjælper med at bygge bro mellem klassisk litteratur og elevernes liv, hvilket øger engagement og forståelse for heroiske kvaliteter i alle tider.
List op moderne helte med forskellige baggrunde
Opfordr eleverne til at brainstorme rigtige eller fiktive helte fra forskellige kulturer, køn eller felter—som atleter, aktivister eller forskere. Variation gør forbindelserne mere meningsfulde og udvider perspektiverne.
Identificer fælles episke helteegenskaber
Hjælp eleverne med at matche egenskaber som mod, ydmyghed eller at overvinde udfordringer mellem Hercules og deres valgte moderne helte. Denne sammenligning styrker kritisk tænkning og viser de tidløse kvaliteter.
Lav en visuel sammenligningstabel
Bed eleverne om at tegne eller digitale designe en enkel side-om-side tabel, der lister hver helt og de episke egenskaber, de deler. Visuelle elementer hjælper med at organisere tanker og gøre præsentationer engagerende for hele klassen.
Diskuter hvorfor disse egenskaber betyder noget i dag
Fasiliter en klasse diskussion eller refleksion om, hvordan episke helteegenskaber hjælper folk med at overvinde moderne udfordringer. Dette opmuntrer til dybere tænkning om værdier, rollemodeller og hvad det betyder at være en helt nu.
Ofte stillede spørgsmål om Herkules som en episk helt
Hvad gør Herkules til en episk helt?
Herkules betragtes som en episk helt, fordi han besidder egenskaber som ædel fødsel, overmenneskelig styrke, uovertrufne kampfærdigheder og ydmyghed. Han fuldfører legendariske opgaver, kæmper mod overnaturlige fjender og bliver en kulturel legende i græsk mytologi.
Hvordan kan elever identificere elementer af en episk helt i Herkules' historie?
Elever kan se efter nøgleegenskaber ved episke helte—såsom ædel fødsel, overmenneskelige evner, store rejser, legendarisk status, ydmyghed og kamp mod overnaturlige fjender—and finde eksempler på hver i Herkules' myter, som hans Arbejder og kampe med monstre.
Hvad er de vigtigste karakteristika ved en episk helt, der findes hos Herkules?
De vigtigste episke heltekarakteristika, der ses hos Herkules, inkluderer: ædel fødsel (søn af Zeus), overmenneskelig styrke, uovertrufne krigerfærdigheder, vidtrækkende rejser, legendarisk kulturel status, ydmyghed og kamp mod overnaturlige væsner.
Hvorfor betragtes Herkules som en legende i græsk mytologi?
Herkules er en legende, fordi hans bedrifter—som at fuldføre de tolv arbejder og besejre monstre—blev berømte historier, der formede den gamle græske kultur og inspirerede utallige myter om heltemod og styrke.
Hvad er en enkel klasseaktivitet for at lære om Herkules som en episk helt?
En simpel aktivitet er at få eleverne til at oprette en storyboard eller grafisk organiseringsværktøj, der viser, hvordan Herkules matcher hver episk helt-træk, ved at bruge eksempler fra hans myter og korte beskrivelser af hver egenskab.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Græsk Mytologi: De 12 Herakles 'tolv Arbejder
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
