"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Der er mange måder, som folk kan fejre Jordens Dag. Nogle mennesker kan tage lidt tid at nyde udendørs, og nogle mennesker vil gøre en bevidst indsats for at spare på energien eller rydde op kuld. Men vi fejrer Jordens Dag, er det vigtigt at huske på sundhed og skønhed af vores planet.
Lad eleverne brainstorme ideer om, hvordan man kan fejre Jordens Dag. For yngre elever, brainstorme i grupper eller som en klasse, men ældre elever kan sandsynligvis komme op med flere ideer på egen hånd. På en edderkop kortet, vil de studerende skildre forskellige scenarier eller handlinger, der viser positive måder at fejre Jordens Dag. Den vigtigste del af denne aktivitet er at få de studerende tænker om vigtigheden bag Jordens Dag, og hvad de kan gøre!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Brug Storyboard That Hele Året Rundt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Visualiseringer | Billeder viser kreativitet og omsorg. | Scener, tegn og elementer er passende til dette formål. | Billeder er forvirrende eller giver ikke mening for dette formål. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er komplet, grundigt og pænt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
| Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Ideer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller forkert placeret. Manglende kontrol over grammatik, mekanik og stavning afspejler manglende korrekturlæsning. |
Der er mange måder, som folk kan fejre Jordens Dag. Nogle mennesker kan tage lidt tid at nyde udendørs, og nogle mennesker vil gøre en bevidst indsats for at spare på energien eller rydde op kuld. Men vi fejrer Jordens Dag, er det vigtigt at huske på sundhed og skønhed af vores planet.
Lad eleverne brainstorme ideer om, hvordan man kan fejre Jordens Dag. For yngre elever, brainstorme i grupper eller som en klasse, men ældre elever kan sandsynligvis komme op med flere ideer på egen hånd. På en edderkop kortet, vil de studerende skildre forskellige scenarier eller handlinger, der viser positive måder at fejre Jordens Dag. Den vigtigste del af denne aktivitet er at få de studerende tænker om vigtigheden bag Jordens Dag, og hvad de kan gøre!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Brug Storyboard That Hele Året Rundt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Visualiseringer | Billeder viser kreativitet og omsorg. | Scener, tegn og elementer er passende til dette formål. | Billeder er forvirrende eller giver ikke mening for dette formål. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er komplet, grundigt og pænt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
| Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Ideer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller forkert placeret. Manglende kontrol over grammatik, mekanik og stavning afspejler manglende korrekturlæsning. |
Inviter eleverne til at lave et personligt eller klassens Earth Day-løfte, hvor de forpligter sig til én positiv handling for planeten. Vis disse løfter i dit klasselokale som en daglig påmindelse om deres engagement. Dette hjælper med at skabe ansvarlighed og holder Earth Day-mål synlige hele året.
Opmuntr eleverne til at tænke på enkle, realistiske måder, de kan hjælpe miljøet på, såsom genbrug af papir eller slukke for lyset, når de forlader et rum. Samarbejdende brainstorm hjælper eleverne med at vælge opnåelige handlinger, de interesserer sig for.
Uddel farverigt papir, tuscher og kreative materialer, så eleverne kan skrive og dekorere deres løfter. Kreativitet gør aktiviteten sjov og personlig, hvilket øger elevengagementet.
Hæng løfterne op på en opslagstavle eller væg, hvor alle kan se dem dagligt. Synlighed understreger vigtigheden af deres forpligtelser og minder eleverne om at handle på deres løfter.
Planlæg ugentlige eller månedlige opfølgninger for at diskutere, hvordan eleverne følger op på deres løfter. Anerkend indsats og forbedring for at motivere eleverne og fejre deres positive indflydelse på miljøet.
Nemme måder for elever at fejre Jordens Dag inkluderer at samle affald op, plante træer eller blomster, genbruge, spare på vand og elektricitet, og blot bruge tid udendørs for at værdsætte naturen.
Brug engagerende aktiviteter som brainstorm, klassediskussioner og visuelle projekter som edderkoppestier for at hjælpe eleverne forstå betydningen af Jordens Dag og hvordan deres handlinger påvirker miljøet.
En Jordens Dag edderkoppestil er en grafisk organiser, hvor elever illustrerer og mærker forskellige handlinger eller scenarier, der viser positive måder at fejre og passe på planeten.
Gode gruppeaktiviteter for 4.-5. klasse inkluderer at brainstorme fejringidéer, lave plakater eller edderkoppestier, organisere en klasseoprydning eller samarbejde om en Jordens Dag-forpligtelse.
At fejre Jordens Dag hjælper elever med at udvikle respekt for planeten, lære om miljøansvar og opmuntre til livslange vaner, der beskytter Jorden.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer