Aktivitetsoversigt
Det Store Race er historien om, hvordan den gamle kinesiske dyrekreds blev til.
Det er nyttigt at give eleverne en grafisk organisator , som de kan udfylde, mens de læser, for at udvælge de vigtigste fakta og detaljer.
Når eleverne har lyttet til historien og (valgfrit) udfyldt et noteark eller en grafisk arrangør, kan eleverne lave et storyboard med billeder og tekst, der fremhæver dyrene og de vigtigste begivenheder fra historien! Eleverne kan have det sjovt med at vælge en hund, de bedst kan lide, da der er mange hundemuligheder i Storyboard Creator!
Der findes mange andre engagerende bøger, der introducerer eleverne til traditionelle folkeeventyr og historier fra det gamle Kina. Her er nogle forslag:
- Lon Po Po af Ed Young
- Katten fra Hungerbjerget af Ed Young
- Den tomme gryde af Demi
- Cricketkrigeren: En kinesisk fortælling af Margaret Change og Raymond Chang
- Nattehimmeldrager af Mal Peet og Elspeth Graham
- Det skyggefulde træ af Demi
- Hvor bjerget møder månen af Grace Lin
- Et riskorn af Helena Clare Pittman
- Liang og den magiske pensel af Demi
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Efter at have læst eller lyttet til The Great Race , skal du oprette en fortællende storyboard, der indeholder vigtige detaljer fra begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Elevinstruktioner:
- Skriv de vigtigste detaljer i historien i cirka 3-5 celler i rækkefølge efter forekomst.
- Tilføj passende scener, karakterer og emner for at illustrere hver celle. Skaberen har hvert dyr fra historien.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Begyndelsen, midten og slutningen af historien The Great Race
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Det Store Race er historien om, hvordan den gamle kinesiske dyrekreds blev til.
Det er nyttigt at give eleverne en grafisk organisator , som de kan udfylde, mens de læser, for at udvælge de vigtigste fakta og detaljer.
Når eleverne har lyttet til historien og (valgfrit) udfyldt et noteark eller en grafisk arrangør, kan eleverne lave et storyboard med billeder og tekst, der fremhæver dyrene og de vigtigste begivenheder fra historien! Eleverne kan have det sjovt med at vælge en hund, de bedst kan lide, da der er mange hundemuligheder i Storyboard Creator!
Der findes mange andre engagerende bøger, der introducerer eleverne til traditionelle folkeeventyr og historier fra det gamle Kina. Her er nogle forslag:
- Lon Po Po af Ed Young
- Katten fra Hungerbjerget af Ed Young
- Den tomme gryde af Demi
- Cricketkrigeren: En kinesisk fortælling af Margaret Change og Raymond Chang
- Nattehimmeldrager af Mal Peet og Elspeth Graham
- Det skyggefulde træ af Demi
- Hvor bjerget møder månen af Grace Lin
- Et riskorn af Helena Clare Pittman
- Liang og den magiske pensel af Demi
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Efter at have læst eller lyttet til The Great Race , skal du oprette en fortællende storyboard, der indeholder vigtige detaljer fra begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Elevinstruktioner:
- Skriv de vigtigste detaljer i historien i cirka 3-5 celler i rækkefølge efter forekomst.
- Tilføj passende scener, karakterer og emner for at illustrere hver celle. Skaberen har hvert dyr fra historien.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Begyndelsen, midten og slutningen af historien The Great Race
Lektionsplan Reference
Sådan Bruger du Historier til at Forstå et Koncept
Læs Historien med Eleverne
At læse en historie højt med eleverne hjælper dem med at skabe billeder i deres sind om historien. Dette hjælper dem også med ethvert vanskeligt ordforråd eller ideer, de måtte støde på, fordi du er der for at stilladsere i realtid.
Diskuter de Vigtigste Plotelementer
Mens du læser, diskuterer du de vigtigste plotelementer i fortællingen for at sikre, at hver elev forstår, hvad der foregår i historien.
Hjælp Eleverne med at Forstå Fortælling Visuelt
Eleverne kan bruge et storyboard til at placere de vigtigste elementer i historien. Dette hjælper dem med at opnå de færdigheder i sekvensering og plotudvikling, som de har brug for.
Ofte stillede spørgsmål om litteraturforbindelse
Kan historier hjælpe eleverne til bedre at forstå en kultur?
Ja, historier giver ofte eleverne indsigt i en kultur, der er lettere at forstå end udenadslære og læring. Ved at lære om karaktererne og deres handlinger kan eleverne lære om, hvad der er vigtigt for en kultur.
Hvordan kan naturfænomener forklares gennem mytologi og historier?
Hver kultur over hele kloden bruger mytologi til at forklare det uforklarlige. I "The Great Race" forklares for eksempel ideen om dyrekredsen og den kinesiske kalender gennem dyrefigurerne i historien.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Det Gamle Kina
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
