Aktivitetsoversigt
Antigone er fyldt med vigtige litterære elementer for elever at udforske. Et af disse elementer er den tragiske helte , en hovedperson, der synes at være forfalsket og bestemt til dømmekraft. I dette spil er Antigone en tragisk helt, da hun blindt forfølger retfærdighed. Creon er en anden, da hans kamp med Antigone fører sig selv og mange andre til deres ødelæggelse og dødsfald.
Den græske filosof, Aristoteles, artikulerede først de særlige egenskaber eller principper for en tragisk helt. For fortællingen ovenover kan eleverne bruge en skabelon til storyboard de kvaliteter, der gør Antigone, en tragisk helt. Det færdige produkt beskriver hver af Aristoteles principper med en detaljeret forklaring af de specifikke egenskaber.
Antigone - Tragisk heltinde
| parametrer | BESKRIVELSE | Eksempel fra antigon |
|---|---|---|
| Hamartia | Heltens fejl, der forårsager undergang | Antigone mener, at hun kan kende gudens vilje og handler i direkte modsigelse af Creons dekret. Hun ønsker at være martyr. |
| hybris | Overdreven stolthed | Antigone sætter sig over sin kongers love, som unapologetically defyder Creon. |
| Peripeteia | Tilbagevenden af Fortune | Tiresias overbeviser Creon om at frigøre Antigone. |
| Anagnorisis | Moment of Critical Discovery | Publikum ved, hvad Antigone ikke gør: Creon er på vej til at undskylde hende. |
| Nemesis | Skæbne, der ikke kan undgås | Antigone hænger sig, før Creon kan komme frem. |
| Catharsis | Publikums følelse af skam eller frygt efter heltens fald | Publikum er ked af det, at Antigone døde for at begrave sin bror og for hendes stolthed. De anerkender de samme fristelser for retfærdigt at troge autoritet i deres eget liv. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser, hvordan Antigone kan betragtes som en tragisk Helt.
- Identificer begivenheder i spil eller andre kendetegn Antigone, der passer ind aristoteliske attributterne for en tragisk Helt.
- Viser eksempler for Hamartia, Hybris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, og Catharsis.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Antigone som en tragisk Helt.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Tragiske Helt Kendetegn | De seks tragiske Helt egenskaber identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Forklaringen forudsat forklarer, hvordan scenerne skildre hver karakteristisk, og viser effektiv analyse. | Fire eller fem tragiske Helt egenskaber identificeres korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Forklaringerne giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og der er nogle forsøg på analyse. | To eller tre tragiske Helt karakteristika identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal. | En eller færre tragiske Helt egenskaber identificeres korrekt og portrætteret fra historien, eller de fleste af de elementer er unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er minimale eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring. | Den valgte at skildre scener kunst er for begrænset eller ufuldstændige. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. | Storyboard tekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Antigone er fyldt med vigtige litterære elementer for elever at udforske. Et af disse elementer er den tragiske helte , en hovedperson, der synes at være forfalsket og bestemt til dømmekraft. I dette spil er Antigone en tragisk helt, da hun blindt forfølger retfærdighed. Creon er en anden, da hans kamp med Antigone fører sig selv og mange andre til deres ødelæggelse og dødsfald.
Den græske filosof, Aristoteles, artikulerede først de særlige egenskaber eller principper for en tragisk helt. For fortællingen ovenover kan eleverne bruge en skabelon til storyboard de kvaliteter, der gør Antigone, en tragisk helt. Det færdige produkt beskriver hver af Aristoteles principper med en detaljeret forklaring af de specifikke egenskaber.
Antigone - Tragisk heltinde
| parametrer | BESKRIVELSE | Eksempel fra antigon |
|---|---|---|
| Hamartia | Heltens fejl, der forårsager undergang | Antigone mener, at hun kan kende gudens vilje og handler i direkte modsigelse af Creons dekret. Hun ønsker at være martyr. |
| hybris | Overdreven stolthed | Antigone sætter sig over sin kongers love, som unapologetically defyder Creon. |
| Peripeteia | Tilbagevenden af Fortune | Tiresias overbeviser Creon om at frigøre Antigone. |
| Anagnorisis | Moment of Critical Discovery | Publikum ved, hvad Antigone ikke gør: Creon er på vej til at undskylde hende. |
| Nemesis | Skæbne, der ikke kan undgås | Antigone hænger sig, før Creon kan komme frem. |
| Catharsis | Publikums følelse af skam eller frygt efter heltens fald | Publikum er ked af det, at Antigone døde for at begrave sin bror og for hendes stolthed. De anerkender de samme fristelser for retfærdigt at troge autoritet i deres eget liv. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser, hvordan Antigone kan betragtes som en tragisk Helt.
- Identificer begivenheder i spil eller andre kendetegn Antigone, der passer ind aristoteliske attributterne for en tragisk Helt.
- Viser eksempler for Hamartia, Hybris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, og Catharsis.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Antigone som en tragisk Helt.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Tragiske Helt Kendetegn | De seks tragiske Helt egenskaber identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Forklaringen forudsat forklarer, hvordan scenerne skildre hver karakteristisk, og viser effektiv analyse. | Fire eller fem tragiske Helt egenskaber identificeres korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Forklaringerne giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og der er nogle forsøg på analyse. | To eller tre tragiske Helt karakteristika identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal. | En eller færre tragiske Helt egenskaber identificeres korrekt og portrætteret fra historien, eller de fleste af de elementer er unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er minimale eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring. | Den valgte at skildre scener kunst er for begrænset eller ufuldstændige. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. | Storyboard tekst er svær at forstå. |
Sådan fortæller du om Trágico Héroe / Heroína en Antigone
Hvordan faciliterer man en klasse-debat om Antigones tragiske helt-egenskaber
Involver dine elever i at analysere Antigone ved at organisere en struktureret debat. Denne strategi hjælper eleverne med at øve overbevisende tale, uddyber forståelsen af tragiske helte-træk og fremmer respektfuld diskussion.
Tildel eleverne til pro- eller modhold om, hvorvidt Antigone opfylder Aristoteles’ kriterier.
Opdel eleverne i to grupper: én argumenterer for, at Antigone er en ægte tragisk helt, den anden udfordrer denne idé. Tilfældig gruppering holder aktiviteten fair og opmuntrer til fleksibel tænkning.
Bed hver gruppe indsamle tekstbeviser for deres holdning.
Instruktér eleverne i at finde citater og eksempler fra stykket, der støtter deres argument. Opfordr dem til at bruge specifikke scener og karakterhandlinger til at underbygge deres påstande.
Vejled eleverne i at udarbejde åbningserklæringer og modreaktioner.
Hjælp hver gruppe med at organisere deres hovedargumenter og forudse modargumenter. Vis hvordan man bygger logiske, respektfulde svar til en livlig og produktiv debat.
Fasiliter debatten og opfordr eleverne til refleksion bagefter.
Faciliter diskussionen, og sørg for, at alle stemmer bliver hørt, og at debatten forbliver fokuseret. Efterfølgende opfordr eleverne til at reflektere over, hvordan deres forståelse af tragiske helte udviklede sig gennem oplevelsen.
Ofte stillede spørgsmål om Trágico Héroe / Heroína en Antigone
Hvad gør Antigone til en tragisk helt i Sophokles' skuespil?
Antigone betragtes som en tragisk helt, fordi hun har en fatal fejl—hendes urokkelige loyalitet over for gudernes lov frem for menneskelov—og dette fører til hendes undergang. Hun trosser Kong Kreon for at begrave sin bror, en handling drevet af stolthed og moralsk overbevisning, hvilket i sidste ende resulterer i hendes tragiske død.
Hvad er de seks træk ved en tragisk helt ifølge Aristoteles?
Aristoteles' seks træk ved en tragisk helt er: Hamartia (fatal fejl), Hubris (overdreven stolthed), Peripeteia (formuevendepunkt), Anagnorisis (erkendelse eller opdagelse), Nemesis (uundgåelig skæbne), og Katarse (følelsesmæssig udløsning for publikum).
Hvordan kan elever skabe en storyboard, der viser Antigone som en tragisk helt?
Elever kan skabe en storyboard ved at identificere nøglemomenter i Antigone, der illustrerer hver egenskab hos en tragisk helt, såsom hendes trods (Hamartia), stolthed (Hubris) og endelige skæbne (Nemesis). Hvert felt bør indeholde en begivenhed, en kort beskrivelse og en forbindelse til Aristoteles' principper.
Hvad er Antigones skæbnesvage fejl (hamartia) i stykket?
Antigones skæbnesvage fejl er hendes tro på, at hun kender gudernes vilje, og hendes villighed til at udfordre Kreons autoritet, drevet af moralsk overbevisning, selv når det fører til hendes egen ødelæggelse.
Hvorfor er det vigtigt for elever at forstå begrebet om en tragisk helt, når de studerer Antigone?
At forstå begrebet tragisk helt hjælper elever med at analysere karaktermotivationer og temaer, genkende universelle kampe med stolthed og retfærdighed, og forbinde klassisk litteratur med moderne etiske dilemmaer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Antigone
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
