Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Používat mapy znaků pomoci sledovat různé znaky, které jsou popsány ve věcech nesli.
Kiowa
- Fyzikální vlastnosti: 19 nebo 20 let; Rodilý Američan; zbožný Křtitele; nese ilustrované Nový zákon a jeho dědečka lov sekyrka; udržuje mokasíny pro mlčení
- Povahové vlastnosti: praktiky jeho dědictví; vykonává svou víru; rád, aby se v kostelích; snaží utěšit O'Briena poté, co zabije člověka; dobrý člověk; morální; bezúhonný
- Citát
„A Kiowa byl skvělý člověk, to nejlepší, inteligentní a jemný a tichý spoken.Very statečný, taky. A slušný.“
Ostatní znaky zahrnuté v této mapě jsou: poručík Jimmy kříž, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker, a Ted Lavender.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní postavy ve věcech Nesli a napište jejich jména do různých titulních boxů.
- Vyberte si postavu ze záložky „1900s“ reprezentovat každého z literárních postav.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplnit Textables na fyzických zvláštnostech, povahové vlastnosti, a citací.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Používat mapy znaků pomoci sledovat různé znaky, které jsou popsány ve věcech nesli.
Kiowa
- Fyzikální vlastnosti: 19 nebo 20 let; Rodilý Američan; zbožný Křtitele; nese ilustrované Nový zákon a jeho dědečka lov sekyrka; udržuje mokasíny pro mlčení
- Povahové vlastnosti: praktiky jeho dědictví; vykonává svou víru; rád, aby se v kostelích; snaží utěšit O'Briena poté, co zabije člověka; dobrý člověk; morální; bezúhonný
- Citát
„A Kiowa byl skvělý člověk, to nejlepší, inteligentní a jemný a tichý spoken.Very statečný, taky. A slušný.“
Ostatní znaky zahrnuté v této mapě jsou: poručík Jimmy kříž, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker, a Ted Lavender.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní postavy ve věcech Nesli a napište jejich jména do různých titulních boxů.
- Vyberte si postavu ze záložky „1900s“ reprezentovat každého z literárních postav.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplnit Textables na fyzických zvláštnostech, povahové vlastnosti, a citací.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to s postavami z filmu Věci, které nosili
Jak usnadnit diskusi ve třídě pomocí map postav
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své mapy postav ve skupinách nebo jako třída. To podporuje aktivní poslech a hlubší pochopení, když studenti porovnávají pozorování a interpretace.
Požádejte studenty, aby spojili vlastnosti postavy s událostmi příběhu
Požádejte studenty, aby citovali konkrétní okamžiky z románu, které odhalují vlastnosti postavy. Toto pomáhá studentům zakotvit jejich nápady v textových důkazech a zlepšuje analytické schopnosti.
Vést studenty k používání citací při jejich analýze
Navádějte studenty, aby vybrali smysluplné citace, které ilustrují vývoj postavy. Diskutujte, proč jsou tyto citace působivé, a prohlubte tím porozumění a podporu jejich zápisů do mapy.
Ukažte, jak aktualizovat mapy postav, jak příběh pokračuje
Ukažte, jak přidávat nové podrobnosti po každém čtení. Toto ukazuje studentům, že se postavy mohou měnit a podporuje průběžnou analýzu místo jednorázové úlohy.
Uzavřete reflexivní aktivitou
Požádejte studenty, aby zvážili, jak se jejich porozumění postavě změnilo od začátku do konce románu. Toto podporuje metakognici a osobní spojení s textem.
Často kladené otázky o postavách z filmu Věci, které nosili
Co je to mapa postav a jak ji můžete využít při výuce The Things They Carried?
Mapa postav je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat klíčové detaily o jednotlivých postavách při čtení The Things They Carried. Povzbuzuje studenty, aby zaznamenali fyzické rysy, vlastnosti postav a důležité citáty, což usnadňuje sledování příběhu a pochopení vývoje postav.
Které hlavní postavy by měly být zahrnuty do mapy postav pro The Things They Carried?
Hlavní postavy, které by měly být zahrnuty do mapy postav pro The Things They Carried, jsou poručík Jimmy Cross, Tim O’Brien, Kiowa, Rat Kiley, Norman Bowker a Ted Lavender. Sledování jejich vlastností pomáhá studentům pochopit témata a vztahy v románu.
Jak tvorba mapy postav pomáhá studentům pochopit The Things They Carried?
Tvorba mapy postav pomáhá studentům organizovat informace, rozpoznat jemné změny v postavách a zapamatovat si klíčové detaily, jak se děj vyvíjí. Tato aktivní účast zlepšuje porozumění a činí čtení smysluplnějším zážitkem.
Jaké jsou nejlepší postupy pro tvorbu mapy postav pro středoškolské romány?
Nejlepší postupy zahrnují identifikaci hlavních postav, použití vizuálů odrážejících jejich vlastnosti, zaznamenávání fyzických a osobnostních detailů a přidávání významných citátů. Povzbuzujte studenty, aby své mapy aktualizovali během čtení pro maximální užitek.
Lze tvorbu mapy postav provádět individuálně nebo ve dvojicích pro The Things They Carried?
Ano, tvorba mapy postav je vhodná jak pro individuální úkoly, tak pro práci ve dvojicích. Spolupráce v párech může podnítit diskusi a hlubší analýzu, zatímco individuální tvorba podporuje osobní reflexi a pozornost k detailům.
Více Storyboard That Aktivity
Věci Nesli
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
