Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/průvodce-státu-pennsylvania/obecná-fakta
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Weby jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá organizovat fakta systematickým a vizuálním způsobem. Studenti prozkoumají Pennsylvánii a použijí poskytnutou prázdnou šablonu, aby ukázali, co se naučili. Studenti vytvoří síť o 6 buňkách, která obsahuje státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Pensylvánii. Tato aktivita by mohla být použita jako součást jednotky regionů Spojených států nebo jako součást jednotky informačního výzkumu.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte síť o 6 buňkách, která obsahuje motto státu, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Pensylvánii.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Do prostřední mezery napište název státu.
  3. Vytvořte ilustraci reprezentující každý nadpis (Města, Motto státu atd.) pomocí vhodných scén, postav a položek.
  4. Napište krátké shrnutí každého nadpisu do prostoru pod obrázkem.
  5. Šetřete často!

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Obecný Informační web pro Státy
Používá se s webem obecných informací států USA
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Všech pět buněk má podrobné informace o stavu. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty.
Tři nebo čtyři buňky obsahují informace o stavu. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné.
Dvě nebo méně buněk obsahuje informace o stavu nebo jsou informace nepřesné. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty.
Ilustrace
Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné.
Ilustrace jasně nesouvisí s popisy.
Důkazy Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.


Přehled Aktivity


Weby jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá organizovat fakta systematickým a vizuálním způsobem. Studenti prozkoumají Pennsylvánii a použijí poskytnutou prázdnou šablonu, aby ukázali, co se naučili. Studenti vytvoří síť o 6 buňkách, která obsahuje státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Pensylvánii. Tato aktivita by mohla být použita jako součást jednotky regionů Spojených států nebo jako součást jednotky informačního výzkumu.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte síť o 6 buňkách, která obsahuje motto státu, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro Pensylvánii.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Do prostřední mezery napište název státu.
  3. Vytvořte ilustraci reprezentující každý nadpis (Města, Motto státu atd.) pomocí vhodných scén, postav a položek.
  4. Napište krátké shrnutí každého nadpisu do prostoru pod obrázkem.
  5. Šetřete často!

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Obecný Informační web pro Státy
Používá se s webem obecných informací států USA
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Všech pět buněk má podrobné informace o stavu. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty.
Tři nebo čtyři buňky obsahují informace o stavu. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné.
Dvě nebo méně buněk obsahuje informace o stavu nebo jsou informace nepřesné. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty.
Ilustrace
Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné.
Ilustrace jasně nesouvisí s popisy.
Důkazy Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.


Jak na to: Fakta o aktivitě v Pensylvánii

1

Naplánujte web s fakty o Pensylvánii jako aktivitu na rozcvičku ve třídě

Zapojujte třídu tím, že společně sestavíte seznam toho, co již studenti vědí a co se chtějí dozvědět o Pensylvánii, před začátkem individuálního výzkumu. To buduje základní znalosti a vzbuzuje zvědavost a ukazuje, jak vizuálně uspořádat fakta.

2

Přiřaďte studentům konkrétní výzkumná témata

Rozdělte témata (například heslo státu, květina, slavný občan) mezi studenty nebo páry. Toto zajišťuje zaměřený, hloubkový výzkum a pomáhá každému studentovi přispět unikátními informacemi do třídní webové stránky.

3

Ukažte, jak najít spolehlivé zdroje online

Ukažte, jak hledat fakty o Pensylvánii na přátelských webových stránkách nebo v databázích knihoven. Ukažte, jak ověřit správnost a dělat jednoduché poznámky, čímž položíte základy silných výzkumných dovedností.

4

Vyzvěte studenty, aby vytvářeli ilustrace ke každému faktu

Povzbuzujte kreativitu, aby studenti kreslili nebo vybírali obrázky, které představují jejich přiřazené téma. Vizuály činí fakta zapamatovatelnými a pomáhají studentům spojit informace s příklady z reálného života.

5

Sdílejte a spojte individuální weby do třídní výstavy

Pozvěte studenty, aby představili své buňky webu a sestavili je do velkého třídního plakátu nebo digitální prezentace. Toto oslavuje učení studentů a poskytuje barevný, kolektivní odkaz na budoucí lekce.

Často kladené otázky o faktech o aktivitách v Pensylvánii

Jaké jsou jednoduché a rychlé fakty, které lze zahrnout na webové stránky státu Pennsylvania pro studenty?

Webové stránky státu Pennsylvania by měly obsahovat klíčové informace, například motto státu, květinu státu, strom státu, ptáka státu, hlavní město a velká města, slavného občana, datum vzniku státu, přezdívku a zajímavé turistické místo. Tyto fakty pomáhají studentům organizovat a vizuálně porozumět Pennsylvanii.

Jak mohu pomoci svým studentům vytvořit síť faktů o Pennsylvanii?

Vedu studenty, aby napsali "Pennsylvanie" do středu sítě a poté vytvořili šest propojených buněk pro kategorie jako motto, květina, strom, pták, města, slavný občan, datum vzniku státu, přezdívka a turistické místo. Povzbuďte je, aby přidali ilustrace a krátké shrnutí ke každé kategorii.

Co by mělo být zahrnuto v aktivitě s webem o 6 buňkách o Pennsylvanii pro 3.-6. třídy?

Web s 6 buňkami o Pennsylvanii by měl pokrýt: motto státu, květinu, strom, ptáka, hlavní město a velká města, slavného občana, datum vzniku státu, přezdívku a zajímavou turistickou atrakci. Každá buňka obsahuje shrnutí a ilustraci.

Jaký je nejlepší způsob, jak organizovat fakta o státu Pennsylvania pro žáky základních škol?

Nejlepší je použít vizuální síť nebo grafického organizátora. Umístěte "Pennsylvanie" do středu a rozvětvěte do důležitých témat, jako jsou symboly, města, lidé a historie. Tento přístup pomáhá studentům vidět spojení a lépe si fakta zapamatovat.

Kde mohu najít šablony pro výzkumné aktivity o státu Pennsylvania?

Najdete prázdné šablony sítí pro aktivity o Pennsylvanii na vzdělávacích webech, platformách pro učitelské zdroje nebo vytvořením jednoduchého organizátora s jedním středovým kruhem a šesti propojenými buňkami pro každou kategorii, kterou studenti potřebují pro výzkum.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/průvodce-státu-pennsylvania/obecná-fakta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA