Přehled Aktivity
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Organizace | Příklady jsou přesné, úplné, dobře uspořádané a snadno pochopitelné. | Příklady jsou poněkud přesné, úplné, dobře uspořádané a snadno pochopitelné. | Příklady jsou nepřesné, neúplné, neuspořádané a obtížně srozumitelné. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují psaný popis s jasnými vizuálními prvky vhodných scén, postav, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují psaný popis, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nedávají s písemným popisem smysl. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je nepřesný a brání úplnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Organizace | Příklady jsou přesné, úplné, dobře uspořádané a snadno pochopitelné. | Příklady jsou poněkud přesné, úplné, dobře uspořádané a snadno pochopitelné. | Příklady jsou nepřesné, neúplné, neuspořádané a obtížně srozumitelné. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují psaný popis s jasnými vizuálními prvky vhodných scén, postav, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují psaný popis, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nedávají s písemným popisem smysl. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je nepřesný a brání úplnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Jak na to o aktivitách v Oklahomě
Naplánujte kolektivní webový projekt o Oklahomě pro celou třídu
Podporujte týmovou práci tím, že rozdělíte studenty do malých skupin, z nichž každá zkoumá jiný aspekt Oklahomy, například geografii, historii, slavné osobnosti nebo památky. To pomáhá studentům procvičit spolupráci a komunikační dovednosti při učení o státu z různých úhlů pohledu.
Strategicky přidělujte výzkumná témata studentkým skupinám
Rozdělte role na základě zájmů nebo silných stránek studentů, například kreslení, psaní nebo prezentace. To umožňuje každému studentovi zářit v oblasti své expertízy a zvyšuje zapojení do projektu.
Vedení skupin ke sběru a organizaci faktů o Oklahomě
Podporujte studenty při používání knih, webových stránek a videí k shromažďování informací. Připomeňte jim, aby citovali své zdroje a ověřovali správnost faktů. Tento krok pomáhá posílit kritické myšlení a výzkumné dovednosti.
Usnadněte tvorbu velké třídy webu o Oklahomě
Spojte nálezy jednotlivých skupin tím, že vytvoříte ilustrované webové buňky na plakátu nebo v digitálním nástroji. Sestavte všechny buňky do jednoho obřího třídního webu, který vizuálně zobrazuje vše, co se o Oklahomě naučili.
Vedení galerie a diskuse ve třídě
Pozvěte skupiny, aby sdílely své části webu s ostatními ve třídě. Podpořte studenty, aby kladli otázky a zamýšleli se nad tím, co je překvapilo na Oklahomě. To rozvíjí dovednosti prezentace a poslechu a slaví tvrdou práci všech.
Často kladené otázky o aktivitách v Oklahomě
Co je to webová aktivita faktů pro Oklahoma?
Webová aktivita faktů pro Oklahoma je vizuální nástroj, ve kterém studenti organizují klíčové informace o státě—například motto, květina, strom, pták, hlavní město, velká města, slávní občané, datum přistoupení, přezdívka a turistické atrakce—pomocí pavoučí mapy nebo šablony webu, čímž podporují učení a zapamatování.
Jak vytvořit pavoučí mapu pro fakta o Oklahomě ve třídě?
Pro vytvoření pavoučí mapy o faktech z Oklahomy nechte studenty napsat Oklahoma do prostřední buňky a poté vyplnit okolní buňky nadpisy jako města, motto státu, květina, strom, pták, slavný občan, datum přistoupení, přezdívka a turistické místo. Každá buňka by měla obsahovat ilustraci a krátký přehled.
Jaká témata by měli studenti zahrnout do své výzkumné sítě o státu Oklahoma?
Studenti by měli do své výzkumné sítě zahrnout motto státu, květinu, strom, ptáka, hlavní město a velká města, slavného občana, datum přistoupení, přezdívku a významnou turistickou atrakci.
Proč jsou pavoučí mapy účinné při výuce faktů o státu žákům 3.–6. třídy?
Pavoučí mapy pomáhají studentům vizuálně organizovat informace, což usnadňuje zapamatování klíčových faktů. Podporují výzkumné dovednosti, shrnutí a kreativitu, což je ideální pro zapojení žáků 3.–6. třídy do společenských věd nebo výzkumných jednotek.
Jakými kreativními způsoby mohou studenti ilustrovat sítě faktů o Oklahomě?
Studenti mohou použít kresby, digitální umění, samolepky nebo vystřižené obrázky z časopisů k ilustrování každé buňky své sítě faktů, vybírají obrázky, které nejlépe reprezentují každou kategorii—například ptáka státu, slavné památky nebo významné osobnosti—a tím udělat svůj projekt informativní a vizuálně atraktivní.
Více Storyboard That Aktivity
Průvodce Státem Oklahoma
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
