Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/podzemní-dráha-by-henrietta-buckmaster/integrovaných-textů
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


V této aktivitě začnou studenti integrovat to, co četli v dokumentu " Let do svobody" a článek "Otroctví, občanská válka a rekonstrukce - podzemní dráha". Tyto texty hovoří o podzemní dráze, tajemství a systému, který pomáhal otrokům uniknout na sever.

Požádejte žáky, aby zaznamenávali a ilustrovali informace z každého článku v T-grafu. Buňky vedle sebe by se měly vzájemně vztahovat. Příklad scénáře je níže.


Let do svobody: Příběh podzemní dráhy

  • Muži a ženy následovali kódy: agentům bylo připomenuto, že jejich práce byla ilegální, nic nebylo nikdy napsáno a všechny důkazy byly zničeny.

  • Fyzikální vlastností byla řada hospodářství, která běžela cikcakem z otrockých států do Kanady.

  • Pokud by nějaký cestovatel nebyl schopen vystoupit na další stanici, agent by je skrýval v jeskyních.

"Otroctví, občanská válka a rekonstrukce - podzemní dráha"

  • Lidé si mysleli, že otroctví je nemorální a riskují, že pomáhají otrokům.

  • Každý dům řekl fugitivovi, kde bude další stanice.

  • Otroci cestovali v noci; Severní hvězda byla jejich průvodcem ke svobodě.



Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte T diagram, který integruje informace z let ke svobodě a „Otroctví, občanská válka a přestavba“ a prezentuje je vedle sebe.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. V jednom sloupci uveďte alespoň tři fakta o otroctví a podzemní železnici z letu ke svobodě .
  3. Ve druhém sloupci uveďte alespoň fakta o otroctví a podzemní železnici z „Otroctví, občanská válka a přestavba“, která souvisí s fakty v prvním sloupci.
  4. Vytvořte ilustrace pro každou skutečnost pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
  5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


V této aktivitě začnou studenti integrovat to, co četli v dokumentu " Let do svobody" a článek "Otroctví, občanská válka a rekonstrukce - podzemní dráha". Tyto texty hovoří o podzemní dráze, tajemství a systému, který pomáhal otrokům uniknout na sever.

Požádejte žáky, aby zaznamenávali a ilustrovali informace z každého článku v T-grafu. Buňky vedle sebe by se měly vzájemně vztahovat. Příklad scénáře je níže.


Let do svobody: Příběh podzemní dráhy

  • Muži a ženy následovali kódy: agentům bylo připomenuto, že jejich práce byla ilegální, nic nebylo nikdy napsáno a všechny důkazy byly zničeny.

  • Fyzikální vlastností byla řada hospodářství, která běžela cikcakem z otrockých států do Kanady.

  • Pokud by nějaký cestovatel nebyl schopen vystoupit na další stanici, agent by je skrýval v jeskyních.

"Otroctví, občanská válka a rekonstrukce - podzemní dráha"

  • Lidé si mysleli, že otroctví je nemorální a riskují, že pomáhají otrokům.

  • Každý dům řekl fugitivovi, kde bude další stanice.

  • Otroci cestovali v noci; Severní hvězda byla jejich průvodcem ke svobodě.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte T diagram, který integruje informace z let ke svobodě a „Otroctví, občanská válka a přestavba“ a prezentuje je vedle sebe.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. V jednom sloupci uveďte alespoň tři fakta o otroctví a podzemní železnici z letu ke svobodě .
  3. Ve druhém sloupci uveďte alespoň fakta o otroctví a podzemní železnici z „Otroctví, občanská válka a přestavba“, která souvisí s fakty v prvním sloupci.
  4. Vytvořte ilustrace pro každou skutečnost pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
  5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce





Přidělení Obrazu
  • Slaves • joxin • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy

Úvodní Nabídka Školy

POUZE 500 $

Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/podzemní-dráha-by-henrietta-buckmaster/integrovaných-textů
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA