Přehled Aktivity
Když si studenti vyberou svoji oblíbenou část knihy, umožní jim to osobně vyjádřit, které scény z příběhu v nich rezonovaly. Tímto způsobem si studenti vytvářejí spojení typu text-to-self, které demonstruje jejich porozumění postavám a jejich vývoji nebo tématům románu. Studenti mohou poté sdílet své scénáře a krátce diskutovat o tom, co pro ně scény znamenají.
Někteří studenti si nakonec mohou vybrat stejnou část, ale mají různé pohledy. To je pro studenty vždy zajímavé vidět a může to otevřít diskusi o tom, jak ne každý může číst stejné řádky stejným způsobem na základě svých vlastních perspektiv a osobních zkušeností.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje vaši oblíbenou scénu v Pattan's Pumpkin . Ilustrujte scénu a napište, proč jste si ji vybrali.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
 - Vyberte si oblíbenou scénu z Pattan's Pumpkin .
 - Vytvořte obrázek, který představuje tuto scénu, pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
 - Do pole pro popis napište, co se děje během této části knihy a proč jste si vybrali tuto část.
 - Uložte a ukončete a odešlete svůj scénář.
 
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
|  Dovedný   7 Points  |  Vznikající   4 Points  |  Začátek   1 Points  |  |
|---|---|---|---|
|   Vysvětlení    |    Vysvětlení scény a proč byla vybrána je jasné a alespoň dvě věty.   |   Vysvětlení scény a proč byla vybrána lze pochopit, ale je poněkud nejasné.   |   Vysvětlení scény a proč byla vybrána je nejasná a nejedná se alespoň o dvě věty.   |  
|   Ilustrace    |    Ilustrace představuje scénu nebo vysvětlení pomocí vhodných scén, postav a položek.   |   Ilustrace se vztahuje ke scéně nebo vysvětlení, ale je obtížné ji pochopit.   |   Ilustrace se jasně nevztahuje ke scéně nebo vysvětlení.   |  
|   Důkaz Úsilí    |    Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.   |   Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.   |   Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.   |  
Přehled Aktivity
Když si studenti vyberou svoji oblíbenou část knihy, umožní jim to osobně vyjádřit, které scény z příběhu v nich rezonovaly. Tímto způsobem si studenti vytvářejí spojení typu text-to-self, které demonstruje jejich porozumění postavám a jejich vývoji nebo tématům románu. Studenti mohou poté sdílet své scénáře a krátce diskutovat o tom, co pro ně scény znamenají.
Někteří studenti si nakonec mohou vybrat stejnou část, ale mají různé pohledy. To je pro studenty vždy zajímavé vidět a může to otevřít diskusi o tom, jak ne každý může číst stejné řádky stejným způsobem na základě svých vlastních perspektiv a osobních zkušeností.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje vaši oblíbenou scénu v Pattan's Pumpkin . Ilustrujte scénu a napište, proč jste si ji vybrali.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
 - Vyberte si oblíbenou scénu z Pattan's Pumpkin .
 - Vytvořte obrázek, který představuje tuto scénu, pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
 - Do pole pro popis napište, co se děje během této části knihy a proč jste si vybrali tuto část.
 - Uložte a ukončete a odešlete svůj scénář.
 
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
|  Dovedný   7 Points  |  Vznikající   4 Points  |  Začátek   1 Points  |  |
|---|---|---|---|
|   Vysvětlení    |    Vysvětlení scény a proč byla vybrána je jasné a alespoň dvě věty.   |   Vysvětlení scény a proč byla vybrána lze pochopit, ale je poněkud nejasné.   |   Vysvětlení scény a proč byla vybrána je nejasná a nejedná se alespoň o dvě věty.   |  
|   Ilustrace    |    Ilustrace představuje scénu nebo vysvětlení pomocí vhodných scén, postav a položek.   |   Ilustrace se vztahuje ke scéně nebo vysvětlení, ale je obtížné ji pochopit.   |   Ilustrace se jasně nevztahuje ke scéně nebo vysvětlení.   |  
|   Důkaz Úsilí    |    Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.   |   Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.   |   Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.   |  
Jak na to, jaká je oblíbená část Pattanovy dýně
Navrhněte diskusní kruh pro sdílení oblíbených scén
Uspořádejte studenty do kruhu, aby vytvořili inkluzivní prostředí, kde se všichni mohou vidět a slyšet. Povzbuzujte respektující naslouchání a otevřené sdílení během diskuse, čímž budujete třídu komunitu.
Stanovte jasná očekávání ohledně střídání se ve slovech
Vysvětlete, jak budou studenti postupně sdílet své oblíbené scény a důvody. Použijte předmět k mluvení nebo vizuální signál k řízení pořadí a zajištění, že každý student dostane šanci mluvit.
Modelujte promyšlené odpovědi a doplňující otázky
Předveďte, jak reagovat na výběr spolužáka položením doplňující otázky nebo navázáním spojení. Toto podporuje hlubší diskusi a ukazuje studentům, jak se respektujícím způsobem zapojit do myšlenek ostatních.
Vedu studenty k tomu, aby si všimli podobností a odlišností ve volbách
Podporujte studenty, aby pozorovali, kdy spolužáci vybírají stejné nebo odlišné scény. Diskutujte o tom, jak osobní zkušenosti utvářejí perspektivy a podporují empatii a porozumění.
Ukončete reflexí o učení
Pozvěte studenty, aby reflektovali, co se naučili z poslechu oblíbených částí ostatních. Zvýrazněte, jak sdílení odlišných perspektiv obohacuje porozumění příběhu pro všechny.
Často kladené otázky o oblíbené části dýně v Pattanu
Co je aktivita ve třídě 'Oblíbená část dýně Pattan'?
Aktivita 'Oblíbená část dýně Pattan' žádá studenty, aby vybrali a ilustrovali svou oblíbenou scénu z knihy a poté vysvětlili, proč ji vybrali. Pomáhá studentům vytvářet osobní spojení a ukázat porozumění.
Jak studenti dokončí úkol na storyboardu pro dýni Pattan?
Studenti vyberou pamětihodnou scénu z Dýně Pattan, vytvoří obrázek, který ji reprezentuje, a napíší krátký popis, co se děje a proč si vybrali právě tuto část. Pak práci uloží a odešlou přes platformu úkolů.
Proč je důležité, aby studenti sdíleli svou oblíbenou část příběhu?
Sdílení oblíbených částí povzbuzuje napojení na text, pomáhá studentům porozumět různým perspektivám a podporuje hlubší zapojení do příběhu a jeho témat.
Pro jaké úrovně tříd je nejlepší aktivita s oblíbenou částí dýně Pattan?
Tato aktivita je ideální pro 2.–3. třídy, protože odpovídá jejich vývojové fázi a podporuje dovednosti v porozumění, zamyšlení a kreativitě.
Mohou mít studenti různé interpretace téže scény v dýni Pattan?
Ano, studenti si mohou vybrat stejnou scénu, ale mít různé pohledy na základě vlastních zkušeností, což může vést ke smysluplným třídním diskuzím o úhlu pohledu a porozumění.
Více Storyboard That Aktivity
Pattan's Pumpkin od Chitra Soundar
Posudky
                        „Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
                        "Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
                        "Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
