Přehled Aktivity
Skvělý způsob, jak zapojit své studenty, je vytvořit scénář, který používá slovní zásobu od Where Do Polar Bears Live? V této aktivitě studenti prokazují své chápání slov slovíček pomocí vět a odpovídajících obrázků. Studenti mohou mít slovní zásobu slov, nebo mohou používat slova, která objevili při čtení textu. Věty a obrázky potvrzují jak jejich chápání slova, tak i jeho použití v kontextu příběhu.
- tundra
- doupě
- lemování
- mládě
- Arktický
- přežít
- divoký
- vyhynulý
- blubber
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Kam Polární medvědi Live? vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásoby slova z textu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Přehled Aktivity
Skvělý způsob, jak zapojit své studenty, je vytvořit scénář, který používá slovní zásobu od Where Do Polar Bears Live? V této aktivitě studenti prokazují své chápání slov slovíček pomocí vět a odpovídajících obrázků. Studenti mohou mít slovní zásobu slov, nebo mohou používat slova, která objevili při čtení textu. Věty a obrázky potvrzují jak jejich chápání slova, tak i jeho použití v kontextu příběhu.
- tundra
- doupě
- lemování
- mládě
- Arktický
- přežít
- divoký
- vyhynulý
- blubber
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Kam Polární medvědi Live? vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásoby slova z textu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Jak na to: Kde žijí lední medvědi? Slovní zásoba
Zařaďte do slovní zásoby pohyb pro hlubší učení
Zvýšte zapojení tím, že studenty vyzvete, aby každý slovní pojem ztvárnili pomocí jednoduchých gest nebo postojů. Tento kinestetický přístup pomáhá mladším žákům propojit fyzické pohyby se slovním významem, což činí nová slova zapamatovatelnější a zábavnější!
Modelujte slovní pohyby před tím, než je studenti vyzkoušejí
Ukažte studentům, jak reprezentovat slova, například ‘dům’ tím, že se zhroutíte nebo ‘divoký’ tím, že vytvoříte silný výraz obličeje. Ukázání pohybů nejdřív buduje důvěru studentů a objasňuje vaše očekávání.
Pozvěte studenty, aby společně vymýšleli kreativní gesta
Podporujte spolupráci, umožněte studentům navrhnout vlastní pohyby pro každé slovo. Tím dávají všem hlas a posilují třídu komunitu a zároveň upevňují porozumění slovní zásobě.
Používejte pohybové pokyny při čtení nahlas
Zastavte při čtení a požádejte studenty, aby provedli svůj vybraný pohyb, když ve vyprávění přijde slovo ze slovní zásoby. Tato opakování spojuje slova s kontextem a udržuje studenty aktivní při poslechu.
Opakujte novou slovní zásobu pomocí pohybové hry
Hrajte rychlou opakovací hru, při které řeknete slovo a studenti tiše provádějí odpovídající gesto. Tato rychlá aktivita činí opakování interaktivním a kontroluje porozumění v nenásilném prostředí.
Často kladené otázky o tom, kde žijí lední medvědi? Slovní zásoba
Co je vizuální tabule slovní zásoby pro „Kde žijí polární medvědi?“?
Vizuální tabule slovní zásoby pro „Kde žijí polární medvědi?“ je aktivita, při které si studenti vybírají slova z příběhu a demonstrují jejich porozumění psaním vět a ilustrací každého slova. To pomáhá upevnit význam slov v kontextu.
Jak mohu učit slovní zásobu z „Kde žijí polární medvědi?“ žákům 2. a 3. třídy?
Abych učil slovní zásobu z „Kde žijí polární medvědi?“ žákům 2. a 3. třídy, nechte je vybírat slova z textu, používat je v originálních větách a vytvářet odpovídající ilustrace. Tato metoda podporuje porozumění a zapamatování si zábavným a interaktivním způsobem.
Jaká klíčová slova jsou v „Kde žijí polární medvědi?“?
Klíčová slova v „Kde žijí polární medvědi?“ zahrnují tundra, zub, lemming, mládě, Arktida, přežít, divoký, vyhynulý a tuk.
Jaký je nejlepší způsob, jak pomoci žákům pochopit a používat novou slovní zásobu z příběhu?
Nejlepší je, když žáci vytvářejí věty s novými slovy a ilustrují jejich významy. Tento praktický přístup rozvíjí jazykové dovednosti i porozumění.
Jak vizualizace podporují učení slovní zásoby v základních třídách?
Vizuální prvky podporují učení slovní zásoby tím, že pomáhají žákům spojit slova s obrázky, což usnadňuje pochopení abstraktních pojmů a jejich zapamatování. To je zvláště účinné pro mladé žáky v 2. a 3. třídě.
Více Storyboard That Aktivity
Kde nás Polární Medvědi Live?
- Arctic Glacier • Polar Cruises • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lemming • Leo-setä • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Whales • kohane • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
