Přehled Aktivity
V našich vládách hraje zásadní roli mnoho lidí a skupin lidí. Je důležité, aby studenti pochopili, kdo jsou tito lidé, jaké jsou jejich role a proč jsou důležití. Pro tuto aktivitu si studenti vyberou 3 osoby nebo skupiny lidí a vytvoří stránku novin ilustrující a popisující, kdo je kdo v kanadské vládě .
Důležití lidé v kanadské vládě
Monarcha: Suverénní hlava státu, tj. Král nebo královna. Současným kanadským monarchou je královna Alžběta II.
Hlava státu: Hlavní veřejný zástupce země.
Předseda vlády: vedoucí pracovník výkonné moci.
Senát: Horní komora parlamentu Kanady. Senát se skládá ze 105 členů jmenovaných generálním guvernérem na doporučení předsedy vlády.
Dolní sněmovna: Dolní sněmovna je demokraticky zvolený orgán, jehož členové jsou známí jako členové parlamentu (MPs). Od posledního přerozdělení volebních okrsků pro federální volby 2015 došlo k 338 poslancům, kteří přidali 30 křesel.
Členové parlamentu: členové poslanecké sněmovny.
Předseda vlády: Předseda vlády Kanady je primárním ministrem koruny. Předseda vlády působí jako vedoucí vlády v Kanadě, předsedá a vybírá členství v kabinetu a radí koruně při výkonu výkonné moci.
Generální guvernér: Zástupce kanadského monarchy.
Panovník: Kanadská monarchie.
Guvernéři poručíka: nejvyšší důstojník ve svých provinciích.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte novinovou stránku popisující tři členy nebo skupiny kanadské vlády a jejich role.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit úkol“.
- Doplňte název novin a datum.
- Přidejte nadpis.
- Do každého pole popisu napište o osobě nebo skupině lidí a jaké jsou jejich role.
- V každém poli obrázku vytvořte ilustraci pro každý popis pomocí přesných postav, předmětů a scén.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Nadpis a Popisy | Studenti zahrnou chytlavý titulek na titulní stránku a také podrobné popisy každé ilustrované události, které vysvětlují, co se stalo, v minimálně 3-5 větách. | Nadpis a/nebo popisy událostí lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné nebo příliš stručné. | Na přední straně chybí buď titulek, nebo popis každé z vyobrazených událostí. |
| Ilustrace | Ilustrace představují události pomocí vhodných scén, postav a předmětů. Je zřejmé, že student věnoval tvorbě ilustrací čas a péči. | Ilustrace částečně souvisejí s událostmi, ale je obtížné je pochopit nebo působí uspěchaně. | Ilustrace se jasně nevztahují ke klíčovým událostem příběhu. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkce | Konečný produkt je bez pravopisných, interpunkčních a gramatických chyb. | Konečný produkt obsahuje až tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice, které nemění význam textu. | Konečný produkt obsahuje více než tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice. |
Přehled Aktivity
V našich vládách hraje zásadní roli mnoho lidí a skupin lidí. Je důležité, aby studenti pochopili, kdo jsou tito lidé, jaké jsou jejich role a proč jsou důležití. Pro tuto aktivitu si studenti vyberou 3 osoby nebo skupiny lidí a vytvoří stránku novin ilustrující a popisující, kdo je kdo v kanadské vládě .
Důležití lidé v kanadské vládě
Monarcha: Suverénní hlava státu, tj. Král nebo královna. Současným kanadským monarchou je královna Alžběta II.
Hlava státu: Hlavní veřejný zástupce země.
Předseda vlády: vedoucí pracovník výkonné moci.
Senát: Horní komora parlamentu Kanady. Senát se skládá ze 105 členů jmenovaných generálním guvernérem na doporučení předsedy vlády.
Dolní sněmovna: Dolní sněmovna je demokraticky zvolený orgán, jehož členové jsou známí jako členové parlamentu (MPs). Od posledního přerozdělení volebních okrsků pro federální volby 2015 došlo k 338 poslancům, kteří přidali 30 křesel.
Členové parlamentu: členové poslanecké sněmovny.
Předseda vlády: Předseda vlády Kanady je primárním ministrem koruny. Předseda vlády působí jako vedoucí vlády v Kanadě, předsedá a vybírá členství v kabinetu a radí koruně při výkonu výkonné moci.
Generální guvernér: Zástupce kanadského monarchy.
Panovník: Kanadská monarchie.
Guvernéři poručíka: nejvyšší důstojník ve svých provinciích.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte novinovou stránku popisující tři členy nebo skupiny kanadské vlády a jejich role.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit úkol“.
- Doplňte název novin a datum.
- Přidejte nadpis.
- Do každého pole popisu napište o osobě nebo skupině lidí a jaké jsou jejich role.
- V každém poli obrázku vytvořte ilustraci pro každý popis pomocí přesných postav, předmětů a scén.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Nadpis a Popisy | Studenti zahrnou chytlavý titulek na titulní stránku a také podrobné popisy každé ilustrované události, které vysvětlují, co se stalo, v minimálně 3-5 větách. | Nadpis a/nebo popisy událostí lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné nebo příliš stručné. | Na přední straně chybí buď titulek, nebo popis každé z vyobrazených událostí. |
| Ilustrace | Ilustrace představují události pomocí vhodných scén, postav a předmětů. Je zřejmé, že student věnoval tvorbě ilustrací čas a péči. | Ilustrace částečně souvisejí s událostmi, ale je obtížné je pochopit nebo působí uspěchaně. | Ilustrace se jasně nevztahují ke klíčovým událostem příběhu. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkce | Konečný produkt je bez pravopisných, interpunkčních a gramatických chyb. | Konečný produkt obsahuje až tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice, které nemění význam textu. | Konečný produkt obsahuje více než tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice. |
Jak na to, kdo je kdo v kanadské vládě
Zorganizujte spolupracující simulaci třídní vlády
Zapojujte studenty do praktické simulace, ve které hrají různé pozice v kanadské vládě. Tento přístup pomáhá studentům lépe pochopit každou roli tím, že ji hrají zábavným a interaktivním způsobem.
Přidělte studentům konkrétní role vlády
Rozdávejte role karty (například premiér, senátor, poslanec, generální guvernér). Povzbuňte je, aby prozkoumali a přijali odpovědnosti svých přidělených rolí v rámci simulace.
Usaďte simulovanou parlamentní schůzi
Nastavte vaši třídu tak, aby napodobovala Sněmovnu a Senát. Vedením studentů při debatách a hlasování o vzorové novele zákona posilujete pochopení toho, jak se rozhodnutí přijímají v vládě.
Reflektujte na zkušenost jako třída
Vedením třídní diskuze shrňte, co se studenti naučili o různých vládních rolích a o důležitosti spolupráce v kanadské správě.
Často kladené otázky o tom, kdo je kdo v kanadské vládě
Kdo jsou klíčové osoby v kanadské vládě?
Klíčové osoby v kanadské vládě zahrnují Monarchu (aktuálně královnu Alžbětu II.), Guvernéra generála (zástupce monarchie), Premiéra (šéfa vlády), Poslance v Dolní sněmovně, Senátory v Senátu a Lieutenant guvernéry v každé provincii.
Jaký je rozdíl mezi Dolní sněmovnou a Senátem v Kanadě?
Dolní sněmovna je demokraticky zvolená komora, kde Poslanci zastupují Kanaďany, zatímco Senát je horní komora s jmenovanými členy, kteří přezkoumávají a navrhují změny v legislativě schválené Dolní sněmovnou.
Co dělá guvernér generál v kanadské vládě?
Guvernér generál působí jako zástupce monarchie v Kanadě, vykonává ceremoniální povinnosti, podepisuje zákony a zajišťuje kontinuitu vlády.
Jak studenti vytvářejí stránku novin o rolích kanadské vlády?
Žáci by měli vybrat tři klíčové osoby nebo skupiny v kanadské vládě, napsat popis jejich rolí a přidat ilustraci k každé osobě na jejich stránku novin podle pokynů úkolu.
Jaká je role premiéra v Kanadě?
Premiér Kanady je šéfem vlády, odpovědný za vedení výkonné moci, výběr členů kabinetu a radí monarchii o národních záležitostech.
Více Storyboard That Aktivity
Kanadská Vláda
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
