Přehled Aktivity
Poté, co studenti shromáždí informace o křesťanství čtením informativních textů, literatury nebo sledováním videa, mohou své porozumění ukázat pomocí mapy pavouků. Studenti zvýrazní důležitá fakta o křesťanství pomocí ilustrací a popisů. Je to skvělý způsob, jak pomoci organizovat informace, a může posloužit jako rychlá reference při kontrole testů a kvízů! Tento příklad odpovídá na následující zásadní otázky týkající se křesťanství:
- Kdy a kde vzniklo křesťanství?
- Jaké jsou některé důležité víry v křesťanství a jaké důležité svátky se slaví?
- Jaké předměty nebo symboly jsou v křesťanství důležité nebo posvátné?
- Kde jsou dnes jeho následovníci a kolik lidí vyznává křesťanství po celém světě?
- Jak křesťané uctívají a kdo jsou jejich duchovní vůdci?
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouka, která popisuje různá důležitá fakta a rysy křesťanství.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vytvořte ilustraci reprezentující každou kategorii pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište 1-3 větný popis každé buňky.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Minimálně 5 buněk zobrazujících různá fakta o křesťanství. Vhodné scény pro ilustraci každé kategorie. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Fakta | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení alespoň 5 důležitých faktů o náboženství, jako je kde a kdy vzniklo, kdo jsou jeho vyznavači, čemu věří a jaké svátky slaví. | Text a obrázky obsahují vysvětlení důležitých faktů o náboženství, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo se mohou vyskytnout určité nepřesnosti. | Text a obrázky nevysvětlují důležitá fakta o náboženství. Informace většinou chybí nebo jsou nepřesné. |
| Obrázky Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat fakta o náboženství prostřednictvím vhodných scén, postav, předmětů, symbolů nebo infografiky. Ilustrace jasně ukazují, že do toho byl vložen čas, péče a úsilí. | Student se pokouší zprostředkovat fakta o náboženství pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nesděluje fakta o náboženství a vyobrazení jsou nepřesná nebo nevhodná. |
| Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Přehled Aktivity
Poté, co studenti shromáždí informace o křesťanství čtením informativních textů, literatury nebo sledováním videa, mohou své porozumění ukázat pomocí mapy pavouků. Studenti zvýrazní důležitá fakta o křesťanství pomocí ilustrací a popisů. Je to skvělý způsob, jak pomoci organizovat informace, a může posloužit jako rychlá reference při kontrole testů a kvízů! Tento příklad odpovídá na následující zásadní otázky týkající se křesťanství:
- Kdy a kde vzniklo křesťanství?
- Jaké jsou některé důležité víry v křesťanství a jaké důležité svátky se slaví?
- Jaké předměty nebo symboly jsou v křesťanství důležité nebo posvátné?
- Kde jsou dnes jeho následovníci a kolik lidí vyznává křesťanství po celém světě?
- Jak křesťané uctívají a kdo jsou jejich duchovní vůdci?
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouka, která popisuje různá důležitá fakta a rysy křesťanství.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vytvořte ilustraci reprezentující každou kategorii pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište 1-3 větný popis každé buňky.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Minimálně 5 buněk zobrazujících různá fakta o křesťanství. Vhodné scény pro ilustraci každé kategorie. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Fakta | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení alespoň 5 důležitých faktů o náboženství, jako je kde a kdy vzniklo, kdo jsou jeho vyznavači, čemu věří a jaké svátky slaví. | Text a obrázky obsahují vysvětlení důležitých faktů o náboženství, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo se mohou vyskytnout určité nepřesnosti. | Text a obrázky nevysvětlují důležitá fakta o náboženství. Informace většinou chybí nebo jsou nepřesné. |
| Obrázky Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat fakta o náboženství prostřednictvím vhodných scén, postav, předmětů, symbolů nebo infografiky. Ilustrace jasně ukazují, že do toho byl vložen čas, péče a úsilí. | Student se pokouší zprostředkovat fakta o náboženství pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nesděluje fakta o náboženství a vyobrazení jsou nepřesná nebo nevhodná. |
| Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Jak Analyzovat Významné Události Křesťanství v Sekvenci
Poskytněte Kontext
Začněte tím, že studentům sdělíte křesťanství jako náboženství a některé základní informace, jako je Ježíš jako Bůh, kříž a svatá trojice, základní přesvědčení a víra. Učitelé mohou také posoudit předchozí znalosti studentů a mohou rozvíjet diskusi na základě poznatků poskytnutých studenty.
Identifikujte Významné Události
Pomozte studentům identifikovat významné události, které vedly k rozvoji křesťanství, začněte vysvětlením narození Ježíše a všech zúčastněných lidí, pak postupně přejděte k dalším významným událostem, jako je ukřižování a vzkříšení, raná křesťanská církev, pronásledování a expanze. , a tak dále.
Používejte Grafické Organizéry
Jakmile studenti identifikují všechny zásadní události, které vedly k rozvoji křesťanství, mohou informace uspořádat pomocí libovolného grafického organizéru. Studenti si také mohou vytvořit vlastní sekvenční grafy pomocí symbolů a krátkých popisů událostí na papír s grafem.
Doporučená Četba
Učitelé mohou studentům také doporučit nějaké jednoduché, ale informativní čtení, které jim mohou pomoci podívat se na významné události z různých úhlů pohledu. Studenti mohou v každé třídě věnovat krátký čas četbě a diskutovat o svých myšlenkách, názorech a názorech se svými učiteli a spolužáky, aby se nad čtením zamysleli a vytvořili prostředí pro spolupráci.
Zapojte se do Diskuzí
Povzbuďte studenty, aby organizovali debaty a diskuse o každém aspektu a tématu, o kterém četli nebo o kterém zkoumali. Vytvářejte uctivé učební prostředí a veďte studenty k tomu, aby byli při diskuzi o určitých tématech citliví a dbali na názory ostatních.
Často Kladené Otázky o Křesťanských Faktech
Jaká je svatá kniha, která zahrnuje hlavní učení pro křesťany?
Bible je základním textem pro křesťany a zahrnuje základní přesvědčení křesťanství do jedné knihy. Dělí se na Nový zákon a Starý zákon, který je sdílen s judaismem. Zatímco Nový zákon je zaměřen na život a učení Ježíše a ranou křesťanskou církev, Starý zákon obsahuje materiály ze starověké hebrejské literatury.
Jaké základní principy jsou základem křesťanství?
Mezi klíčové principy křesťanství patří víra v Trojici (Otec, Syn a Duch svatý), Ježíšovo božství a lidství, vykoupení milostí skrze důvěru v Ježíše a posmrtný život. Křesťané také považují za důležité vést život podobný Ježíši a jít v jeho stopách, abychom byli k lidstvu laskaví a soucitní.
Jaký hlavní svátek slaví křesťané?
Nejvýznamnější křesťanské svátky, Velikonoce, připomínají smrt a vzkříšení Ježíše. Slouží jako úhelný kámen křesťanské naděje a představuje vítězství nad hříchem a smrtí.
Více Storyboard That Aktivity
Křesťanství
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
