Přehled Aktivity
V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který bude modelovat fáze meiózy od začátku do konce. Studenti by si měli být jisti, že poskytnou popis toho, co se děje v každé fázi, spolu s vizuální reprezentací. Pro alternativní aktivitu si vytiskněte ukázkový scénář, vystřihněte buňky a nechte studenty, aby kroky uspořádali ve správném pořadí.
| ETAPA | POPIS |
|---|---|
| Prorok I | Začnou se tvořit kondenzáty chromosomů a vřetenová vlákna. Chromozomy se spárují s homologním partnerem. Homologní páry pak vymění fragmenty v procesu známém jako křížení. |
| Metafáza I | Vřetenová vlákna připojují chromozomové páry a posouvají je tak, aby se zarovnaly na linii známou jako metafázová deska. |
| Anaphase I | Buňka se protahuje, když jsou homologické části taženy vlákny vřetena. Chromatidy sestry zůstávají pohromadě. |
| Telophase I | Dvě nové formy jader a vlákna vřetena se rozpadají. Buňky se oddělí procesem známým jako cytokineze. |
| Prophase II | Začnou se tvořit kondenzáty chromosomů a vřetenová vlákna. |
| Metafáza II | Vřetenová vlákna se připojují k chromozomům. Chromozomy jsou uspořádány podél středu buňky v bodě známém jako metafázová deska. |
| Anafáza II | Buňka se protahuje, když jsou sesterské chromatidy taženy vlákny vřetena. |
| Telophase II | Z každé haploidní buňky se vytvoří dvě nová jádra. Vřetenová vlákna se rozpadají. Gamety se od sebe oddělují procesem známým jako cytokineze. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ilustruje fáze Meiosis
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Přidejte názvy meiózy jako názvy buněk.
- Pomocí série tvarů a rekvizit vytvořte vizualizaci každé fáze.
- Napište popis každé fáze do pole popisu pod každou buňkou.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Vznikající 13 Points | Začátek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Etapy | Všechny fáze byly identifikovány a jsou ve správném pořadí. | Většina fází byla identifikována a jsou ve správném pořadí. | Některé z fází byly identifikovány a jsou ve správném pořadí. |
| Vizualizace | Buňka scénáře jasně ilustruje scénu. | Buňka scénáře se vztahuje k jevišti, ale je obtížně pochopitelná. | Scénář nesouvisí jasně s jevištěm. |
| Popisy | Jsou tam jasné popisy, včetně dobré vědecké slovní zásoby, vysvětlující, co se děje ve všech fázích. | Jsou zde jasné popisy vysvětlující, co se děje ve většině fází. | Jsou zde jasné popisy vysvětlující, co se děje v některých fázích. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Přehled Aktivity
V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který bude modelovat fáze meiózy od začátku do konce. Studenti by si měli být jisti, že poskytnou popis toho, co se děje v každé fázi, spolu s vizuální reprezentací. Pro alternativní aktivitu si vytiskněte ukázkový scénář, vystřihněte buňky a nechte studenty, aby kroky uspořádali ve správném pořadí.
| ETAPA | POPIS |
|---|---|
| Prorok I | Začnou se tvořit kondenzáty chromosomů a vřetenová vlákna. Chromozomy se spárují s homologním partnerem. Homologní páry pak vymění fragmenty v procesu známém jako křížení. |
| Metafáza I | Vřetenová vlákna připojují chromozomové páry a posouvají je tak, aby se zarovnaly na linii známou jako metafázová deska. |
| Anaphase I | Buňka se protahuje, když jsou homologické části taženy vlákny vřetena. Chromatidy sestry zůstávají pohromadě. |
| Telophase I | Dvě nové formy jader a vlákna vřetena se rozpadají. Buňky se oddělí procesem známým jako cytokineze. |
| Prophase II | Začnou se tvořit kondenzáty chromosomů a vřetenová vlákna. |
| Metafáza II | Vřetenová vlákna se připojují k chromozomům. Chromozomy jsou uspořádány podél středu buňky v bodě známém jako metafázová deska. |
| Anafáza II | Buňka se protahuje, když jsou sesterské chromatidy taženy vlákny vřetena. |
| Telophase II | Z každé haploidní buňky se vytvoří dvě nová jádra. Vřetenová vlákna se rozpadají. Gamety se od sebe oddělují procesem známým jako cytokineze. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ilustruje fáze Meiosis
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Přidejte názvy meiózy jako názvy buněk.
- Pomocí série tvarů a rekvizit vytvořte vizualizaci každé fáze.
- Napište popis každé fáze do pole popisu pod každou buňkou.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Vznikající 13 Points | Začátek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Etapy | Všechny fáze byly identifikovány a jsou ve správném pořadí. | Většina fází byla identifikována a jsou ve správném pořadí. | Některé z fází byly identifikovány a jsou ve správném pořadí. |
| Vizualizace | Buňka scénáře jasně ilustruje scénu. | Buňka scénáře se vztahuje k jevišti, ale je obtížně pochopitelná. | Scénář nesouvisí jasně s jevištěm. |
| Popisy | Jsou tam jasné popisy, včetně dobré vědecké slovní zásoby, vysvětlující, co se děje ve všech fázích. | Jsou zde jasné popisy vysvětlující, co se děje ve většině fází. | Jsou zde jasné popisy vysvětlující, co se děje v některých fázích. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Jak Provádět Srovnávací Studie Mitózy v Různých Organismech
Úvod do Mitózy Napříč Různými Organismy
Začněte lekci představením konceptu mitózy, zdůrazněním její univerzálnosti a důležitosti v buněčném životě. Představte základní fáze mitózy a poté zdůrazněte, jak se tento proces může lišit mezi různými organismy, jako jsou rostliny, zvířata a houby. K ilustraci těchto variant použijte diagramy, videa nebo animace.
Výzkum a Průzkum
Rozdělte studenty do malých skupin a každé skupině přidělte konkrétní organismus k výzkumu. Požádejte je, aby našli podrobné informace o tom, jak se mitóza vyskytuje v jejich přiřazeném organismu, se zaměřením na jakékoli jedinečné rysy nebo fáze. Poskytněte přístup k učebnicím, vědeckým časopisům a online databázím pro komplexní výzkum.
Vytváření Srovnávacích Modelů Nebo Prezentací
Nechte každou skupinu vytvořit podrobný model, diagram nebo digitální prezentaci, která ilustruje proces mitózy v jejich přiřazeném organismu. Podporujte kreativitu a přesnost a zajistěte, aby modely nebo prezentace jasně ukazovaly podobnosti a rozdíly v mitóze ve srovnání se standardním procesem typicky pozorovaným v lidských buňkách.
Skupinové Prezentace a Diskuse
Uspořádejte sezení, kde každá skupina představí své poznatky třídě. Povzbuďte publikum, aby kladlo otázky a zapojovalo se do diskusí o rozdílech a podobnostech pozorovaných u mitózy u různých organismů. To nejen posiluje materiál, ale také zlepšuje porozumění prostřednictvím vzájemného učení.
Často kladené otázky o fázích meiózy
Jaká jsou stadia meiózy a co se v každé fázi vyskytuje?
Meióza se skládá ze dvou po sobě jdoucích kol buněčného dělení, meiózy I a meiózy II, z nichž každé má odlišná stádia. V Meiosis I je Prophase I charakterizována chromozomální kondenzací, homologním párováním chromozomů (synapsi) a křížením, kde dochází k výměně genetického materiálu. V metafázi I se páry homologních chromozomů zarovnají na rovníku buňky. Během anafáze I jsou tyto páry oddělovány k opačným pólům a v telofázi I se buňky mohou začít dělit. Meióza II připomíná mitotické dělení. V profázi II dochází k opětovné kondenzaci chromozomů a v metafázi II se chromozomy zarovnají individuálně na rovníku. Anafáze II zahrnuje separaci sesterských chromatid a v telofázi II reformu jaderných membrán, následovanou cytokinezí, což vede ke čtyřem geneticky odlišným haploidním buňkám. Tento proces snižuje počet chromozomů na polovinu a zavádí genetickou variabilitu.
Jak je meióza regulována v buňce?
Meióza je přísně regulována komplexní souhrou genetických a enzymatických kontrol, aby byla zajištěna přesná segregace chromozomů a genetická diverzita. Je zahájena řadou signálních drah zahrnujících hormony a proteiny, které spouštějí začátek meiotického procesu. Klíčové regulační proteiny, jako jsou cykliny a cyklin-dependentní kinázy (CDK), hrají klíčovou roli v postupu buňky v různých meiotických stádiích. Tyto regulační faktory zajišťují, že každá fáze bude správně dokončena před zahájením další. Kontrolní body, zejména na konci profáze I a metafáze I, jsou kritické pro udržení genomické integrity a prevenci chyb, jako je nedisjunkce. Tato přesná regulace je nezbytná pro produkci životaschopných gamet a zachování druhové kontinuity.
Co je nezávislý sortiment v meióze a proč je důležitý?
Nezávislý sortiment se týká náhodné orientace a separace párů chromozomů během metafáze I a anafáze I meiózy. Každý pár chromozomů (jeden od každého rodiče) se zarovná nezávisle na ostatních, což znamená, že distribuce mateřských a otcovských chromozomů do gamet je náhodná. Tento proces je významný, protože přispívá ke genetickým variacím u potomků. Nezávislý sortiment spolu s křížením zajišťuje, že každá gameta obsahuje unikátní sadu genů, což po oplodnění vede k potomkům s geneticky různorodou kombinací vlastností. Tato genetická rozmanitost je klíčová pro evoluci a adaptaci v populacích a poskytuje mechanismus přirozeného výběru, na který může působit.
Více Storyboard That Aktivity
Buněčné Dělení
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
