Общ Преглед на Дейността
Когато четете народни приказки, разбирането на чертите на характера помага на учениците да разберат урока или морала на историята. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяк, която изобразява 2 от чертите на характера на Патан . Студентите трябва да включват текстови доказателства за всяка черта и илюстрации за всяка черта.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте двуклетъчна раскадка с чертите на характера на Патан в тиквата Патан .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полето за заглавие напишете чертата.
- В полето за описание напишете пример от тази черта от текста.
- Добавете илюстрация, която точно представя описанието.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Анализ на Характеристиките на Знаците | Писменото обяснение на сцената ясно и точно обяснява връзката между действията на героя и неговата личност и развитие. | Писменото обяснение на сцената се опитва да обясни връзката на сцената с личността и развитието на героя. Някои обяснения може да са неясни. | Писменото обяснение на сцените не правилно обяснява връзката между описаните действия и личността и развитието на героя. |
| Сцени на Сценария | Книгите от статията ясно показват връзка с характерната черта чрез изобразяване на конкретен пример в текста. | Книгите от статията показват някаква връзка с характерната черта, чрез изобразяването на романа, но някои статирови клетки са трудни за разбиране или не успяват да уловят конкретно събитие в текста. | Книгите от статията не показват подходящите черти на характера или не включват конкретни текстови препратки. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | Повечето от секциите на сценария бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Разказът за истории е недовършен и / или дезорганизиран. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Когато четете народни приказки, разбирането на чертите на характера помага на учениците да разберат урока или морала на историята. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяк, която изобразява 2 от чертите на характера на Патан . Студентите трябва да включват текстови доказателства за всяка черта и илюстрации за всяка черта.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте двуклетъчна раскадка с чертите на характера на Патан в тиквата Патан .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полето за заглавие напишете чертата.
- В полето за описание напишете пример от тази черта от текста.
- Добавете илюстрация, която точно представя описанието.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Анализ на Характеристиките на Знаците | Писменото обяснение на сцената ясно и точно обяснява връзката между действията на героя и неговата личност и развитие. | Писменото обяснение на сцената се опитва да обясни връзката на сцената с личността и развитието на героя. Някои обяснения може да са неясни. | Писменото обяснение на сцените не правилно обяснява връзката между описаните действия и личността и развитието на героя. |
| Сцени на Сценария | Книгите от статията ясно показват връзка с характерната черта чрез изобразяване на конкретен пример в текста. | Книгите от статията показват някаква връзка с характерната черта, чрез изобразяването на романа, но някои статирови клетки са трудни за разбиране или не успяват да уловят конкретно събитие в текста. | Книгите от статията не показват подходящите черти на характера или не включват конкретни текстови препратки. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | Повечето от секциите на сценария бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Разказът за истории е недовършен и / или дезорганизиран. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Как да разберем чертите на характера в „Тиквата на Патан“
Как да улесним класна дискусия за характеристиките на героите в народните приказки
Започнете урока, като поканите учениците да споделят какво знаят за характеристиките на героите и да дадат примери от познати истории. Това създава предварителни знания и задава сътруднически тон за изследване на Тиквата на Патън.
Насърчете учениците да идентифицират характеристики, използвайки водещи въпроси
Задавайте открити въпроси като: „Какви думи описват Патън?“ или „Как Патън показва доброта или смелост?“ Това насърчава учениците да използват доказателства от текста и да развиват критично мислене.
Моделирайте как да намерите текстови доказателства за характеристиките
Прочетете кратък пасаж на глас и мислете на глас как действията на Патън разкриват неговите характеристики. Подчертайте конкретни думи или действия, които подкрепят вашите идеи, за да видят учениците връзката.
Насърчавайте учениците да подкрепят всяка характеристика с илюстрации
Поканете учениците да рисуват картинки, които показват как Патън демонстрира всяка характеристика. Напомнете им да използват детайли от историята, за да бъдат техните илюстрации точни и смислени.
Завършете с рефлексивна дейност
Нека учениците споделят своите паяжинови карти с партньор или клас, като обяснят доказателствата, които са избрали. Това засилва разбирането и създава подкрепящо учебно общество.
Често задавани въпроси относно чертите на характера в тиквата на Патан
Кои са някои характеристики на героя Патън в Патънската тиква?
Патън в Патънската тиква показва качества като смелост и любезност. Той смело помага на своето село да избяга от наводнение и е мил, като използва своята тиква, за да спаси другите.
Как учениците могат да създадат карта на характеристиките на героя за Патънската тиква?
Учениците могат да създадат карта, като изберат две характеристики на Патън, предоставят свидетелства от текста за всяка характеристика и добавят илюстрации, които показват примери от историята.
Пример за текстово свидетелство за характеристиките на Патън?
Пример за свидетелство от текста за смелост е, когато Патън решава да използва гигантската тиква, за да спаси селото си от наводнение в историята.
Каква е целта на активността за характеристиките на героя Патънската тиква?
Целта е учениците да създадат сториборд с 2 клетки, който показва две характеристики на героя Патън, с подкрепящи текстови свидетелства и илюстрации за всяка характеристика.
Защо е важно да се идентифицират характеристиките на героите в народни приказки като Патънската тиква?
Идентифицирането на характеристики на героите помага на учениците да разберат урока или морала на народната приказка и да се свържат по-дълбоко с героите и техните действия.
Повече Storyboard That
Pattan's Pumpkin от Chitra Soundar
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
