Общ Преглед на Дейността
Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, студентите ще се научат да идентифицират важни сцени в истории по начин, който създава лесно за разбиране обобщение. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която обобщава началото, средата и края на Красивите дъщери на Муфаро. Учителите могат да изберат учениците да включват по две клетки за всяка или да се разграничат, като включат само една.
Резюме на красивата дъщеря на Муфаро
Начало: Манаяра казва на сестра си Няша, че един ден ще бъде кралица, а Няша ще й бъде слуга. Няша е засадила градина и се сприятелява с градинска змия, която тя галено нарича Nyoka. Една сутрин рано от града пристига пратеник, който казва на Муфаро, че Великият цар иска да си избере жена. Те се подготвят за пътуването до града.
Средна: Манаяра се промъква, за да пътува сама до града, за да победи сестра си. По пътя тя среща гладно момче и възрастна жена, към които е груба. На следващия ден Nyasha, нейният баща и сватбеното тържество тръгват по план. Няша попада на същите хора и е мила с тях.
Край: Те намират Манаяра да ридае пред градската порта. Тя им разказва за жестока змия с пет глави, но Няша все пак продължава напред. Когато пристига в стаята на краля, тя вижда приятеля си от градинската змия, Ниока, и той променя формата си в крал! Той казва на Няша, че е бил неин приятел в градинската змия, гладното момче и старицата и че тъй като е била толкова мила, тя е най-красивата дъщеря в страната. Те се женят и Няша става кралица, а сестра й Манаяра е слугиня в домакинството.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуално резюме на Красивите дъщери на Муфаро.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на началото, средата и края.
- Създайте изображения, които представляват важни моменти или набори от събития за всеки от компонентите на историята, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всяка част от историята.
- Запазете и излезте, за да изпратите работата си.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от трите клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се разкаже историята. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл в историята. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, студентите ще се научат да идентифицират важни сцени в истории по начин, който създава лесно за разбиране обобщение. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която обобщава началото, средата и края на Красивите дъщери на Муфаро. Учителите могат да изберат учениците да включват по две клетки за всяка или да се разграничат, като включат само една.
Резюме на красивата дъщеря на Муфаро
Начало: Манаяра казва на сестра си Няша, че един ден ще бъде кралица, а Няша ще й бъде слуга. Няша е засадила градина и се сприятелява с градинска змия, която тя галено нарича Nyoka. Една сутрин рано от града пристига пратеник, който казва на Муфаро, че Великият цар иска да си избере жена. Те се подготвят за пътуването до града.
Средна: Манаяра се промъква, за да пътува сама до града, за да победи сестра си. По пътя тя среща гладно момче и възрастна жена, към които е груба. На следващия ден Nyasha, нейният баща и сватбеното тържество тръгват по план. Няша попада на същите хора и е мила с тях.
Край: Те намират Манаяра да ридае пред градската порта. Тя им разказва за жестока змия с пет глави, но Няша все пак продължава напред. Когато пристига в стаята на краля, тя вижда приятеля си от градинската змия, Ниока, и той променя формата си в крал! Той казва на Няша, че е бил неин приятел в градинската змия, гладното момче и старицата и че тъй като е била толкова мила, тя е най-красивата дъщеря в страната. Те се женят и Няша става кралица, а сестра й Манаяра е слугиня в домакинството.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуално резюме на Красивите дъщери на Муфаро.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на началото, средата и края.
- Създайте изображения, които представляват важни моменти или набори от събития за всеки от компонентите на историята, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всяка част от историята.
- Запазете и излезте, за да изпратите работата си.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от трите клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се разкаже историята. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл в историята. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Как да се запознаете с визуалното резюме на „Красивите дъщери на Муфаро“
Организирайте учениците за съвместна дейност по преразказване на история
Създайте малки групи и накарайте всяка група да работи върху различен раздел (начало, среда или край) на Красивите дъщери на Муфаро, за да ги разказват заедно. Сътрудничеството помага на учениците да упражняват умения за обобщаване, като същевременно развиват работа в екип и устен език.
Ръководете учениците при създаването на групови визуални сценарии
Насърчете всяка група да създаде споделен визуален сценарий с помощта на маркери или цифрови инструменти, илюстрирайки ключовите събития във всеки раздел. Визуалните елементи засилват разбирането и насърчават учениците да се фокусират върху най-важните детайли.
Облегнете груповите презентации пред класа
Поканете всяка група да представи своя сценарий на ред, преразказвайки частта си от историята пред класа. Презентациите изграждат увереност и помагат на всички ученици да чуят пълното, ученическо обобщение на историята.
Насърчете учениците да разсъждават върху уменията за обобщаване
Водете кратка дискусия в класа за това какво е направило всяко обобщение ефективно и как визуалните елементи са помогнали за изясняване на историята. Рефлексията засилва стратегиите за обобщаване и помага на учениците да пренесат тези умения върху други текстове.
Често задавани въпроси относно визуалното резюме на „Красивите дъщери на Муфаро“
Какво е визуално резюме на Муфаро’s Beautiful Daughters?
Визуалното резюме на Муфаро’s Beautiful Daughters е сториборд или серия от изображения, които изобразяват началото, средата и края на историята, подчертавайки ключови събития и герои, за да помогнат на учениците да разберат структурата на разказа.
Как мога да обучавам учениците да обобщават Муфаро’s Beautiful Daughters, използвайки начало, среда и край?
Насочете учениците да идентифицират важни сцени във всяка част на историята — начало, среда и край — след което да създадат изображения и кратки описания за всяка, създавайки ясен и лесен за разбиране резюме.
Кои са важните сцени от Муфаро’s Beautiful Daughters, които трябва да включите в сториборда?
Ключовите сцени включват гордостта на Манаяра към Няша, пристигането на пратеника, пътуванията на Манаяра и Няша, срещите с гладуващото момче и възрастната жена и откриването, че Няша е кралицата.
Каква е целта на създаването на сториборд за Муфаро’s Beautiful Daughters?
Целта е да помогне на учениците визуално да обобщят историята, подобрявайки разбирането чрез разделяне на сюжета на начало, среда и край и представяне на ключовите събития чрез изображения и текст.
Защо е полезно да се обобщи историята с помощта на визуален сториборд за началното образование?
Обобщаването с визуален сториборд помага на по-малките ученици да разберат по-сложните истории, като подкрепя запазването, подреждането и разбирането чрез визуални и писмени елементи.
Повече Storyboard That
Красивите Дъщери на Муфаро
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
