Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора, които практикуват индуизъм, индуски божества или легендарни фигури от индуистки текстове и митология, помага на учениците да получат по-голяма представа за тази завладяваща религия. Помага на учениците да надхвърлят просто запаметяването на факти, за да придобият по-съществен поглед върху индуизма и неговите последователи. В тази дейност учениците ще създадат биографичен плакат за един човек, свързан с индуизма. Учителите могат да възложат на учениците конкретно лице или да дадат възможност на учениците да избират.
Тези плакати могат да бъдат разпечатани, ламинирани и окачени из стаята като визуално напомняне на забележителни хора от времето на индуизма. Студентите могат също да представят своите плакати на своите съученици, споделяйки знанията си за тяхната личност, като по този начин комбинират уменията за изследване, писане и публична реч в едно мощно задание.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Индуистки хора, богове и герои
- Арябхата
- Ани Бесант
- Раджа Рам Мохан Рой
- Шри Рамакришна Парамахамса
- Свами Вивекананда
- Махатма Ганди
- Рабиндранат Тагор
- Вишванатан Ананд
- Сачин Тендулкар
- Калпана Чаула
- Шри Нисаргадата Махарадж
- Брахма
- Вишну
- Шива
- Господ Кришна
- Господ Рама
- Богиня Лакшми
- Богиня Бху Деви
- Богиня Парвати
- Богиня Сати
- Ганеша
- Муруган
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на човек в миналото или настоящето, свързан с индуизма. Създайте плакат, който включва важни подробности и привлекателни изображения.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, провеждайте изследвания върху човек от значение в миналото или настоящето, който е свързан с индуизма. Правете бележки с помощта на графичен органайзер.
- На плаката включете последователно името и датата на раждане, смърт (ако е приложимо) и основните постижения на вашия човек.
- Добавете подходящи сцени, знаци и елементи, за да илюстрирате всяка клетка.
- Спестявайте често.
Изисквания: Изображение на лицето, име, дати на раждане / смърт, основни постижения и изображения за подобряване на плаката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора, които практикуват индуизъм, индуски божества или легендарни фигури от индуистки текстове и митология, помага на учениците да получат по-голяма представа за тази завладяваща религия. Помага на учениците да надхвърлят просто запаметяването на факти, за да придобият по-съществен поглед върху индуизма и неговите последователи. В тази дейност учениците ще създадат биографичен плакат за един човек, свързан с индуизма. Учителите могат да възложат на учениците конкретно лице или да дадат възможност на учениците да избират.
Тези плакати могат да бъдат разпечатани, ламинирани и окачени из стаята като визуално напомняне на забележителни хора от времето на индуизма. Студентите могат също да представят своите плакати на своите съученици, споделяйки знанията си за тяхната личност, като по този начин комбинират уменията за изследване, писане и публична реч в едно мощно задание.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Индуистки хора, богове и герои
- Арябхата
- Ани Бесант
- Раджа Рам Мохан Рой
- Шри Рамакришна Парамахамса
- Свами Вивекананда
- Махатма Ганди
- Рабиндранат Тагор
- Вишванатан Ананд
- Сачин Тендулкар
- Калпана Чаула
- Шри Нисаргадата Махарадж
- Брахма
- Вишну
- Шива
- Господ Кришна
- Господ Рама
- Богиня Лакшми
- Богиня Бху Деви
- Богиня Парвати
- Богиня Сати
- Ганеша
- Муруган
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на човек в миналото или настоящето, свързан с индуизма. Създайте плакат, който включва важни подробности и привлекателни изображения.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, провеждайте изследвания върху човек от значение в миналото или настоящето, който е свързан с индуизма. Правете бележки с помощта на графичен органайзер.
- На плаката включете последователно името и датата на раждане, смърт (ако е приложимо) и основните постижения на вашия човек.
- Добавете подходящи сцени, знаци и елементи, за да илюстрирате всяка клетка.
- Спестявайте често.
Изисквания: Изображение на лицето, име, дати на раждане / смърт, основни постижения и изображения за подобряване на плаката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Как да се запознаете с плаката за биография на индуистите
Направете изследването достъпно за всички ученици с ангажиращи подпомагащи дейности
Различавайте задачите за изследване чрез предоставяне на разнообразни източници, нива на четене и графични организатори, за да участва уверено всеки ученик, включително ученици, учещи английски и с трудности при четенето. Този подход развива независимостта на учениците и увеличава тяхното участие.
Покажете как да събираме надеждни информации за хиндуистки личности
Демонстрирайте процеса на намиране на надеждни източници, проверка на факти и водене на бележки с помощта на графичен организатор. Учениците научават да избягват дезинформация и развиват критични навици при изследването.
Насърчете учениците да организират визуално своето изследване
Използвайте графични организатори, като времеви линии, мрежи или таблици с факти, за да подредят ключова информация преди създаването на плакат. Това помага на учениците да виждат връзките и логично да структурират своите плакати.
Включете рецензия от съученици за подобряване на качеството на плакатите
Организирайте разглеждане на галерия или сесия за обратна връзка от съученици, за да могат учениците да споделят чернови и да получават конструктивни предложения. Това изгражда подкрепяща общност в класната стая и подобрява работата на учениците.
Празнувайте и изложете плакатите на учениците за честитка и признание за ученето
Покажете плакатите из цялата класна стая или училище и поканете учениците да представят работата си. Това признава усилията, насърчава гордостта и задълбочава разбирането за богатото наследство на хиндуизма.
Често задавани въпроси относно плаката за биография на индуисти
Какво е активност за постер с биография на индуистки ученик?
Активността за постер с индуистка биография е класна задача, при която учениците изследват реална личност, бог или легендарна фигура от индуизма и създават визуален постер, който подчертава техния живот, постижения и влияние. Това помага на учениците да се ангажират с историята и културата по креативен и смислен начин.
Как да избера личност или бог за индуистки биографичен постер?
Учителите могат да назначат конкретна личност или бог, свързани с индуизма, или да позволят на учениците да изберат някого, който ги интересува, от предоставения списък, като например Махатма Ганди, Господ Кришна или Богиня Лакшми. Помислете за избор на фигури с значими приноси или завладяващи истории за обогатяване на ученето.
Какво трябва да включва индуисткият биографичен постер за ученици в средно училище?
Един индуистки биографичен постер трябва да съдържа името на личността, изображение, дати на раждане и смърт (ако е приложимо), основни постижения и изображения или илюстрации, които представят техния живот и значение. Включването на ключови сцени или символи добавя визуален интерес и контекст.
Какви са ползите от задаването на биографични постери за индуистки фигури в клас?
Задаването на биографични постери за индуистки фигури помага на учениците да развиват умения за изследване, писане и публично говорене. Това също така задълбочава културното разбиране, насърчава емпатия и стимулира ангажираност чрез творческо изразяване и споделяне с връстници.
Къде мога да намеря шаблони или идеи за задачи с индуистки биографични постери?
Можете да намерите шаблони за биографични постери и идеи за задачи онлайн чрез образователни уебсайтове, платформи за учители или чрез търсене на отпечатваеми шаблони, пригодени за световни религии или исторически фигури. Адаптирането на съществуващи шаблони може да направи проекта бърз и лесен за изпълнение.
Повече Storyboard That
Индуизъм
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
