Общ Преглед на Дейността
Кали и семейството й се натъкнаха на много предизвикателства в романа „ Калико момиче“ . Джоузеф е продаден, те трябва да избягат от робството, малкият Чарли умира и те трябва да се адаптират към нов начин на живот. За тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна карта на паяк, илюстрираща и описваща три предизвикателства, на които са се натъкнали Кали и нейното семейство . Учителите могат да предоставят на учениците списък с предизвикателства или да видят какво сами избират! Студентите могат също така да изберат да се съсредоточат върху единствен герой или семейството като цяло.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която идентифицира предизвикателствата, пред които са изправени Кали и семейството й в Calico Girl . Илюстрирайте случаи на всяко предизвикателство и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте предизвикателствата, които искате да включите, и ги напишете в заглавията.
- Създайте изображение за пример, който представлява това предизвикателство, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки един от примерите.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията на предизвикателствата са ясни и съдържат поне две изречения. | Описанията на предизвикателствата могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни. | Описанията на предизвикателствата са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят предизвикателствата, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите са свързани с предизвикателствата, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с предизвикателствата. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Кали и семейството й се натъкнаха на много предизвикателства в романа „ Калико момиче“ . Джоузеф е продаден, те трябва да избягат от робството, малкият Чарли умира и те трябва да се адаптират към нов начин на живот. За тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна карта на паяк, илюстрираща и описваща три предизвикателства, на които са се натъкнали Кали и нейното семейство . Учителите могат да предоставят на учениците списък с предизвикателства или да видят какво сами избират! Студентите могат също така да изберат да се съсредоточат върху единствен герой или семейството като цяло.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която идентифицира предизвикателствата, пред които са изправени Кали и семейството й в Calico Girl . Илюстрирайте случаи на всяко предизвикателство и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте предизвикателствата, които искате да включите, и ги напишете в заглавията.
- Създайте изображение за пример, който представлява това предизвикателство, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки един от примерите.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията на предизвикателствата са ясни и съдържат поне две изречения. | Описанията на предизвикателствата могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни. | Описанията на предизвикателствата са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят предизвикателствата, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите са свързани с предизвикателствата, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с предизвикателствата. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да се справите с предизвикателствата в Calico Girl
Как да улесним смислена дискусия в класната стая за предизвикателствата на Calico Girl
Включете учениците като задавате отворени въпроси за предизвикателствата пред Callie и семейството ѝ. Насърчавайте различни гледни точки и помолете учениците да подкрепят идеите си с примери от текста. Това задълбочава разбирането и развива емпатия.
Поставете ясни очаквания за участие
Обяснете, че уважителното слушане и обмислените отговори са от съществено значение. Показвайте как да се развиват идеи на съучениците и насърчавайте всеки ученик да участва по свой начин.
Подгответе текстови дискусионни въпроси
Създайте въпроси, които изискват от учениците да се позовават на конкретни събития или диалог в Calico Girl. Използвайте въпроси като „Каква бихте направили?“ за стимулиране на смислена комуникация.
Назначете роли за водене на дискусията
Определете роли като „синтезатор“, „задано питане“ или „връзка“, за да остане дискусията фокусирана и приобщаваща. Редовно сменяйте ролите, за да изграждате увереност и умения.
Завършете с рефлексия
Поканете учениците да споделят нещо ново, което са научили, или как са променили гледната си точка. Използвайте бързо писане или разговор в кръг, за да чуете всички преди закриването.
Често задавани въпроси относно предизвикателствата в Calico Girl
Какви са основните предизвикателства пред Callie и семейството ѝ в книгата Calico Girl?
Callie и семейството ѝ срещат няколко големи предизвикателства в Calico Girl, включително продажбата на Joseph, бягството от робството, справянето с смъртта на Little Charlie и адаптирането към нов живот след получаването на свобода. Тези препятствия оформят тяхното пътешествие и личностно развитие през цялата история.
Как мога да създам паяжина карта, за да илюстрирам предизвикателствата в Calico Girl?
За създаване на паяжина карта, започнете с идентифициране на трите основни предизвикателства от книгата. Запишете всяко предизвикателство като заглавие, добавете илюстрация към всяко, и под всяко изображение предоставете кратко описание. Това помага да визуализирате и обобщите борбите, пред които е изправена Callie и нейното семейство.
Каква е целта на активността с паяжина карта в Calico Girl за учениците?
Активността с паяжина карта помага на учениците да анализират и организират предизвикателствата, пред които са изправени героите в Calico Girl. Тя насърчава критическото мислене, разбиране и творческо илюстриране, което прави урока по-забавен и смислен за ученици от 4. до 6. клас.
Могат ли учениците да се фокусират върху един герой или цялото семейство за паяжината карта в Calico Girl?
Да, учениците могат да изберат да се фокусират върху един герой, като Callie, или върху предизвикателствата пред цялото семейство. Тази гъвкавост позволява персонализиран анализ и по-дълбоко разбиране на опита на героите.
Какви съвети има за учителите при задаването на активността с предизвикателствата в Calico Girl?
Учителите могат да подкрепят учениците, като предоставят списък с възможни предизвикателства, насърчават творческите илюстрации и позволяват избор между фокус върху герой или семейство. Ясните инструкции и примери ще помогнат ефективно да водят учениците през задачата с паяжина карта.
Повече Storyboard That
Калико Момиче
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
