Общ Преглед на Дейността
„Не знам какво да напиша!“ Е много често срещано явление в класната стая. Когато пишат художествена литература, някои деца се нуждаят от много солиден старт, който вече им е даден. Някои деца ще вземат каквато и тема или да ви подканят да им дадете и ще я превърнете в шедьовър, който никога не сте очаквали! Използвайте Storyboard That да накарате учениците да мислят за истории. Дайте им подканите да работят, или започнете разказване, за да завършат. Подканата за този пример е: „Люси беше сама в гората…“
В зависимост от нивото на вашите ученици, може да искате да наложите разказателната дъга или просто искате историята да има смисъл последователно. Тази конкретна дейност е добра за разширяване на идеите за „бързо писане“ или за кипяне на една идея за история до нейните основни моменти. Също така е добре да се забиете студенти. Представете няколко завършени истории, за да видите различните направления, които учениците поеха!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте история! Използвайте предоставената начална подсказка или използвайте своя собствена от въображението си.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Използвайте полетата за описание и текстовете, за да разкажете историята си.
- Създайте илюстрации за всяка част, като използвате всички забавни сцени, герои и предмети!
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
„Не знам какво да напиша!“ Е много често срещано явление в класната стая. Когато пишат художествена литература, някои деца се нуждаят от много солиден старт, който вече им е даден. Някои деца ще вземат каквато и тема или да ви подканят да им дадете и ще я превърнете в шедьовър, който никога не сте очаквали! Използвайте Storyboard That да накарате учениците да мислят за истории. Дайте им подканите да работят, или започнете разказване, за да завършат. Подканата за този пример е: „Люси беше сама в гората…“
В зависимост от нивото на вашите ученици, може да искате да наложите разказателната дъга или просто искате историята да има смисъл последователно. Тази конкретна дейност е добра за разширяване на идеите за „бързо писане“ или за кипяне на една идея за история до нейните основни моменти. Също така е добре да се забиете студенти. Представете няколко завършени истории, за да видите различните направления, които учениците поеха!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте история! Използвайте предоставената начална подсказка или използвайте своя собствена от въображението си.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Използвайте полетата за описание и текстовете, за да разкажете историята си.
- Създайте илюстрации за всяка част, като използвате всички забавни сцени, герои и предмети!
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Как да се справите с темите за писане и начинаещите истории за Хелоуин
Насърчете колебаещите се писатели с съвместни дейности за разкази
Pair students up and have them work together to complete a Halloween-themed storyboard. Collaboration helps spark new ideas and makes writing less intimidating for those who struggle to get started.
Задайте роли за структурирано създаване на история
Give each student a specific role—such as illustrator, dialogue writer, or plot developer. Clear roles provide focus and ensure everyone contributes meaningfully to the final story.
Моделирайте планиране на история с визуален организатор
Demonstrate how to break down a story into beginning, middle, and end using a graphic organizer. Visual planning supports organization and helps students see how their ideas connect.
Включете сесии за обратна връзка от съученици
Set aside time for students to share their storyboards with classmates and offer constructive feedback. Peer review builds confidence and inspires creative revisions.
Празнувайте завършените истории с представяне в класната стая
Host a showcase where students present their completed Halloween stories to the class. Celebrating their work motivates students and reinforces the joy of creative writing.
Често задавани въпроси относно темите за писане и начинаещи истории за Хелоуин
Какви са някои лесни идеи за писане на Хелоуин за ученици в началното училище?
Лесни идеи за писане на Хелоуин за ученици в началното училище включват начала на истории като „Луси беше сама в гората…“, „На бюрото ми се появи загадъчна тиква…“ и „Духът в класната стая остави бележка!“ Тези идеи стимулират въображението и могат да се използват за бързи писания или по-дълги истории.
Как мога да помогна на учениците, които имат трудности да започнат да пишат истории за Хелоуин?
За да помогнете на учениците, които имат затруднения да започнат да пишат истории за Хелоуин, предоставете им структурирани идеи или започнете история за тях, която да довършат. Визуалните помощни средства като сторибордове също могат да вдъхновят идеи и да направят писането по-забавно за по-малко мотивираните ученици.
Каква е ползата от използването на начални идеи за истории в дейности за класната стая за Хелоуин?
Началните идеи за истории насърчават креативността, намаляват блокирането при писане и помагат на учениците да организират мислите си. За дейностите за Хелоуин те правят писането по-забавно и интересно, позволявайки на учениците да изследват различни посоки на разказване в празничен контекст.
Как да използвам Storyboard That за писмени задачи за Хелоуин?
За да използвате Storyboard That за писмени задачи за Хелоуин, помолете учениците да изберат или получат идея, след което да създадат сториборд, илюстриращ и разказващ тяхната история. Те могат да използват описателни кутии и изображения, за да оживят идеите си, индивидуално или по двойки.
Какви съвети има за разширяване на бързи идеи за писане до пълни истории за Хелоуин?
Разширете бързите идеи за писане, като насърчавате учениците да добавят повече детайли, да развиват персонажите и да създадат ясна последователност от събития. Използването на наративен арк или представяне на готови примери може да вдъхнови учениците да превърнат кратките идеи в пълни истории за Хелоуин.
Повече Storyboard That
Хелоуин Дейности в Класната Стая
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
