Общ Преглед на Дейността
Скандинавската митология е изпълнена с невероятни истории, които всички се преплитат. За учениците може да бъде полезно да идентифицират отделни богове и богини и техните митове! В тази дейност ще създадете плакат, който подчертава един скандинавски бог или богиня . Учениците трябва да идентифицират сили, важни символи и свързани или най-важни митове. Студентите трябва да обобщят един от свързаните митове в плаката или да напишат параграф, описващ бога или богинята, като включат подробностите, отбелязани по-горе.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, вижте нашата страница с шаблони за биографични плакати!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте плакат, открояващ важните аспекти на скандинавския бог или богиня по ваш избор.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изследвайте митове, символи и черти на вашия скандинавски бог или богиня.
- Намерете герой, който да представлява вашия бог или богиня.
- Създайте плакат, който включва символи, сили и митове.
- Обобщете един мит, свързан с вашия бог.
- Щракнете върху „Запазване и излизане“, за да изпратите заданието си.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание на Скандинавския Бог/богиня | Описанието включва поне пет изречения за бога/богинята. Включени са сила и домейн, символи и забележителни митове. | Описанието включва по-малко от пет изречения. Един или повече от разделите за мощност и домейн, символи и забележителни митове са непълни или липсват. | Описанието е непълно и две или повече от секциите за мощност и домейн, символи и забележителни митове са непълни или липсват. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, е точно за произведението на литературата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да е точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Скандинавската митология е изпълнена с невероятни истории, които всички се преплитат. За учениците може да бъде полезно да идентифицират отделни богове и богини и техните митове! В тази дейност ще създадете плакат, който подчертава един скандинавски бог или богиня . Учениците трябва да идентифицират сили, важни символи и свързани или най-важни митове. Студентите трябва да обобщят един от свързаните митове в плаката или да напишат параграф, описващ бога или богинята, като включат подробностите, отбелязани по-горе.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, вижте нашата страница с шаблони за биографични плакати!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте плакат, открояващ важните аспекти на скандинавския бог или богиня по ваш избор.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изследвайте митове, символи и черти на вашия скандинавски бог или богиня.
- Намерете герой, който да представлява вашия бог или богиня.
- Създайте плакат, който включва символи, сили и митове.
- Обобщете един мит, свързан с вашия бог.
- Щракнете върху „Запазване и излизане“, за да изпратите заданието си.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание на Скандинавския Бог/богиня | Описанието включва поне пет изречения за бога/богинята. Включени са сила и домейн, символи и забележителни митове. | Описанието включва по-малко от пет изречения. Един или повече от разделите за мощност и домейн, символи и забележителни митове са непълни или липсват. | Описанието е непълно и две или повече от секциите за мощност и домейн, символи и забележителни митове са непълни или липсват. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, е точно за произведението на литературата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да е точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Как да се запознаете с биографичната дейност на скандинавските богове и богини
Ангажирайте учениците с галерия от персонажи от северна митология
Настройте галерия, като изложите плакати с богове и богини от северната митология в класната стая. Насърчавайте учениците да изследват и взаимодействат с работите на другите.
Задайте на учениците малки групи за преглед
Разделете класа си на групи по 3–4 души и на всяка група дайте секция от плакати за преглед. Това позволява фокусирана дискусия и конструктивна обратна връзка.
Насърчете учениците да оставят положителни коментари
Осигурете лепящи се бележки, за да могат учениците да оставят мило коментиране или въпроси върху плакатите на своите съученици. Това изгражда общност и насърчава внимателна ангажираност.
Управлявайте групова рефлексия
Водете класа към размисъл върху това, което са научили от гледането на плакатите на другите. Това помага за засилване на ключовите концепции от северната митология и презентационните умения.
Често задавани въпроси относно биографичната дейност на скандинавските богове и богини
Как да създам плакат с биография на бог или богиня от северната митология за класа си?
За създаване на плакат с биография на бог или богиня от северната митология, изберете божество, проучете неговите сили, символи и ключови митове и използвайте визуални елементи за подчертаване на тази информация. Обобщете един основен мит или напишете описателен параграф за бога или богинята. Шаблоните и енциклопедиите с изображения могат да помогнат на учениците да организират своите плакати.
Каква информация трябва да бъде включена в плакат с биография на северната митология?
Плакатът с биография на северната митология трябва да включва името на бога или богинята, техните сили, важни символи, свързани митове и обобщение или описание на един мит. Визуалните елементи и организираните секции правят плаката ангажиращ и информативен.
Къде могат учениците да намерят надеждни ресурси за изследване на северните богове и богини?
Учениците могат да използват страници с илюстрирани енциклопедии, учебници и доверени онлайн източници за изследване на северните богове и богини. Разпечатаните страници с енциклопедии са особено полезни за бързи справки и визуални материали.
Какви интересни начини има за подпомагане на учениците да учат за северната митология?
Интересните начини за преподаване на северната митология включват активности с плакати за биография, креативно разказване, дискусии в класа и използване на визуални помощни средства като шаблони и изображения. Тези методи помагат на учениците да се свържат с материала и да разберат по-дълбоко митовете.
За кои класове е подходяща активността с биографии на северните богове и богини?
Активността с биографии на северните богове и богини е предназначена за ученици от 6 до 12 клас, което я прави подходяща за средношколци и гимназисти.
Повече Storyboard That
Скандинавска Митология
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
