Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора, които практикуват сикхизъм или ключови фигури от сикхски текстове и митология, помагат на учениците да получат по -добро разбиране за тази завладяваща религия. Той помага на учениците да надхвърлят простото запаметяване на факти, за да придобият по -съществен поглед върху сикхизма и неговите последователи. В тази дейност учениците ще създадат биографичен плакат за един човек, свързан със сикхизма. Учителите могат да възложат на учениците конкретно лице или да им дадат избор.
Тези плакати могат да бъдат разпечатани, ламинирани и окачени из стаята като визуално напомняне за забележителни хора, практикуващи сикхизъм. Учениците също могат да представят своите плакати на своите съученици, споделяйки знанията си за тяхната личност, като по този начин комбинират научни изследвания, писане и публично говорене в една мощна задача.
Намерете още шаблони за плакати за биография, които да добавите към тази задача, ако желаете!
Предложени фигури на сикхи в историята
- Гуру Нанак
- Гуру Ангад
- Гуру Амар Дас
- Гуру Рам Дас
- Гуру Арджан
- Гуру Харгобинд
- Гуру Хар Рай
- Гуру Хар Кришна
- Гуру Тег Бахадур
- Гуру Гобинд Сингх
- Май Бхаго
- Мата Хиви
- Мата Сундари
- София Дюпинг Сингх
- Тара Сингх
- Сант Фатех Сингх
- Кабир
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на известен сикхски човек в миналото или настоящето или литературен герой, свързан със сикхизма. Създайте плакат, който включва важни подробности и привлекателни образи.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, направете проучване на герой или личност от значение в миналото или настоящето, свързана със сикхизма. Водете си бележки с помощта на графичен органайзер.
- На плаката включете последователно името и датите на вашето лице, рождението, смъртта (ако има такива) и големите постижения.
- Добавете подходящи сцени, герои и елементи, за да илюстрирате всяка клетка.
- Запазете и изпратете своя сториборд.
Изисквания: Изображение на лицето, име, дати на раждане/смърт, големи постижения и изображения за подобряване на плаката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора, които практикуват сикхизъм или ключови фигури от сикхски текстове и митология, помагат на учениците да получат по -добро разбиране за тази завладяваща религия. Той помага на учениците да надхвърлят простото запаметяване на факти, за да придобият по -съществен поглед върху сикхизма и неговите последователи. В тази дейност учениците ще създадат биографичен плакат за един човек, свързан със сикхизма. Учителите могат да възложат на учениците конкретно лице или да им дадат избор.
Тези плакати могат да бъдат разпечатани, ламинирани и окачени из стаята като визуално напомняне за забележителни хора, практикуващи сикхизъм. Учениците също могат да представят своите плакати на своите съученици, споделяйки знанията си за тяхната личност, като по този начин комбинират научни изследвания, писане и публично говорене в една мощна задача.
Намерете още шаблони за плакати за биография, които да добавите към тази задача, ако желаете!
Предложени фигури на сикхи в историята
- Гуру Нанак
- Гуру Ангад
- Гуру Амар Дас
- Гуру Рам Дас
- Гуру Арджан
- Гуру Харгобинд
- Гуру Хар Рай
- Гуру Хар Кришна
- Гуру Тег Бахадур
- Гуру Гобинд Сингх
- Май Бхаго
- Мата Хиви
- Мата Сундари
- София Дюпинг Сингх
- Тара Сингх
- Сант Фатех Сингх
- Кабир
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на известен сикхски човек в миналото или настоящето или литературен герой, свързан със сикхизма. Създайте плакат, който включва важни подробности и привлекателни образи.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, направете проучване на герой или личност от значение в миналото или настоящето, свързана със сикхизма. Водете си бележки с помощта на графичен органайзер.
- На плаката включете последователно името и датите на вашето лице, рождението, смъртта (ако има такива) и големите постижения.
- Добавете подходящи сцени, герои и елементи, за да илюстрирате всяка клетка.
- Запазете и изпратете своя сториборд.
Изисквания: Изображение на лицето, име, дати на раждане/смърт, големи постижения и изображения за подобряване на плаката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Как да запознаем с биографичния плакат на сикхите
Ангажирайте учениците с активност за времева линия на сикхизма
Временните линии помагат на учениците визуално да разберат ключовите събития и личности в сикхизма, като правят абстрактната история по- осезаема и запомняща се.
Изберете важни събития и личности в сикхизма за вашата времева линия
Изберете главни постижения и влиятелни личности (като Гуру Нанак, Гуру Гобинд Сингх или Май Баго), които да бъдат показани на вашата класна времева линия за максимална релевантност.
Дайте на учениците задача да изследват и обобщят всяко събитие или личност
Насърчете учениците да работят индивидуално или в двойки за събиране на факти и писане на сбити и кратки обобщения, които подчертават защо всяко събитие или личност е важно в сикхската история.
Създайте карти с визуални елементи и важни факти за времевата линия
Помолете учениците да проектират карти или листчета, които включват изображения и кратки описания, правейки времевата линия визуално богата и лесна за разбиране.
Сглобете и изложете времевата линия във вашия клас
Работете заедно, за да подредите картите хронологично на стена или информационна табела, създавайки динамичен референтен материал, който подкрепя продължаващите уроци за сикхизма.
Често задавани въпроси относно биографичния плакат на сикхите
Каква е активността с постер за биография на сикхска личност за ученици в средното училище?
Активността постер за биография на сикхска личност е класна задача, при която учениците изследват важна личност от сикхизма, след което създават визуален постер със техния живот, постижения и изображения. Това помага на учениците да разберат историята и културата на сикхите, като същевременно развиват умения за изследване и презентация.
Как да избера сикхска личност за проект с постер за биография?
Учителите могат да възложат конкретна сикхска личност или да позволят на учениците да избират от списък с исторически и литературни фигури, като Гуру Нанак или Май Баго. Помислете за избор на някого, чиято история ви интересува или който е оказал значително влияние върху сикхизма.
Какво трябва да включва един постер за биография на сикхска личност?
Един силен постер за биография на сикхска личност трябва да съдържа името, изображението, датите на раждане/смърт (ако е приложимо), основните постижения в ред, и подходящи изображения или сцени, които илюстрират техния живот. Визуалните елементи и ясната организация правят постера ангажиращ и информативен.
Защо е важно учениците да изследват реални сикхски личности или фигури?
Изследването на реални сикхски личности или фигури помага на учениците да получат по-дълбоко разбиране за сикхизма отвъд фактите, насърчава емпатия, културна осведоменост и критично мислене. Това свързва историята с истински живи хора и насърчава уважение към разнообразието.
Какви са някои съвети за представяне на постер за биография на сикхска личност в класната стая?
При представяне, обобщете ключовите факти за вашата личност, обяснете техния принос и използвайте визуалните елементи на постера, за да подкрепите точките си. Говорете ясно, държайте контакт с очите и включете съучениците, като споделите защо сте избрали тази личност или какво ви е вдъхновило най-много.
Повече Storyboard That
Сикхизъм
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
