Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е създаването на сценарий, който използва речника от Сара, Плейн и Тал .
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, който е използван в романа.
Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават в речника:
остър
прил. С остро вкус или мирис
- Тревите се сплескаха. Имаше вихрушка от вятър, внезапно остър мирис. Лицата ни изглеждаха жълти в странната светлина.
надничам
V. Да търсят тържествено
- Какво има? - попита Калеб развълнувано, надничайки над рамото на татко.
груб
прил. Груба структура, структура
- Тя потапя пръстите си в гъстата им груба вълна.
Други речни думи от книгата, които могат да бъдат използвани са:
| боне | колапс | здрач | зловещ |
| донасям | оживено | лен | отблясъци |
| каменна плоча на огнище | Килдеър | слюда | жаба |
| досаден | плуг | превзето | калпазанин |
| юздите | припкащи | херпес зостер | whicker |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в Сара, Плана и Тал чрез създаване на визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е създаването на сценарий, който използва речника от Сара, Плейн и Тал .
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, който е използван в романа.
Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават в речника:
остър
прил. С остро вкус или мирис
- Тревите се сплескаха. Имаше вихрушка от вятър, внезапно остър мирис. Лицата ни изглеждаха жълти в странната светлина.
надничам
V. Да търсят тържествено
- Какво има? - попита Калеб развълнувано, надничайки над рамото на татко.
груб
прил. Груба структура, структура
- Тя потапя пръстите си в гъстата им груба вълна.
Други речни думи от книгата, които могат да бъдат използвани са:
| боне | колапс | здрач | зловещ |
| донасям | оживено | лен | отблясъци |
| каменна плоча на огнище | Килдеър | слюда | жаба |
| досаден | плуг | превзето | калпазанин |
| юздите | припкащи | херпес зостер | whicker |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в Сара, Плана и Тал чрез създаване на визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да се справим със Сара, обикновен и висок речник
Организирайте учебна стена за думи в класната стая за Сара, Плейн и Талл
Създайте специално място на вашата стена или информационна табела, обозначено с името на книгата. Това централизират ученето на речника и държи думите видими за всички ученици.
Изберете ключови думи за стената
Изберете основни думи от книгата Сара, Плейн и Талл, които често се срещат или са предизвикателни за вашите ученици. Приоритизирайте думи, които помагат на учениците по-добре да разберат обстановката и героите в историята.
Ангажирайте учениците в създаването на илюстрирани речници
Поканете учениците да напишат дефиниции и да нарисуват бързи илюстрации за всяка дума върху индекс карти или лепенки. Тази практическа дейност засилва паметта и насърчава собственост върху речника.
Включете интерактивни рутинни прегледи
Използвайте стената с думи по време на ежедневните рутинни упражнения, игри или изходни билети, като молите учениците да използват думи в изречения или да ги съпоставят с изображения. Честата практика засилва разбирането и поддържа речника свеж.
Обновявайте стената с думи по време на четенето на книгата
Добавяйте нови думи или заменяйте карти, когато класът ви срещне повече речник в историята. Поддържането на стената актуална запазва интереса на учениците и спомага за непрекъснатото учене.
Често задавани въпроси относно Сара, обикновен и висок речник
Какво е визуална дъска за речник за 'Sarah, Plain and Tall'?
Визуална дъска за речник за 'Sarah, Plain and Tall' е забавна дейност, при която учениците избират думи от романа, пишат изречения с тези думи и създават илюстрации или намират изображения, които представят значението им. Това помага на учениците да задълбочат разбирането си за ключовите термини в контекста.
Как мога да преподавам речника от 'Sarah, Plain and Tall' по забавен начин?
За да направите часовете по речник по-забавни, помолете учениците да създадат разказващи истории или визуализации с помощта на речника от 'Sarah, Plain and Tall'. Нека избират думи, пишат примерни изречения и рисуват или търсят изображения, които показват значението на всяка дума. Този интерактивен подход прави ученето запомнящо се и приятно.
Какви са някои важни думи от речника в 'Sarah, Plain and Tall'?
Някои важни думи от речника в 'Sarah, Plain and Tall' включват pungent, peer, coarse, bonnet, dusk, hearthstone, paddock и plow. Използвайте тези думи в дейности, за да помогнете на учениците да разберат езика и обстановката на романа.
Какви стъпки трябва да следват учениците, за да създадат речников разказ за този роман?
Учениците трябва: 1) да изберат три думи от речника в 'Sarah, Plain and Tall', 2) да намерят техните дефиниции, 3) да напишат изречение с всяка дума и 4) да илюстрират или да намерят изображение, което представя значението на всяка дума. Този процес засилва разбирането за думите и контекста.
Защо е полезно използването на изображения при ученето на речника от 'Sarah, Plain and Tall'?
Изображения помагат на учениците да свържат речника с визуални концепции, като правят значението по-ясно и по-лесно запомнящо се. Създаването или намирането на изображения за думи от 'Sarah, Plain and Tall' подкрепя различните стилове на учене и засилва запомнянето на думите чрез визуална асоциация.
Повече Storyboard That
Сара, Плейн и Тал
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
