Общ Преглед на Дейността
Hawaii has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Hawaii. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Hawaii include Waikiki Beach, Haleakalā National Park, Pearl Harbor, Hanauma Bay, and Volcanoes National Park.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Hawaii.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примерите са точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са донякъде точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са неточни, непълни, неорганизирани и трудни за разбиране. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват писменото описание с ясни визуални изображения на подходящи сцени, герои, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват писменото описание, но са неясни или непълни. | Илюстрациите нямат смисъл с писменото описание. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Hawaii has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Hawaii. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Hawaii include Waikiki Beach, Haleakalā National Park, Pearl Harbor, Hanauma Bay, and Volcanoes National Park.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Hawaii.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примерите са точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са донякъде точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са неточни, непълни, неорганизирани и трудни за разбиране. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват писменото описание с ясни визуални изображения на подходящи сцени, герои, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват писменото описание, но са неясни или непълни. | Илюстрациите нямат смисъл с писменото описание. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Как да направите пощенска картичка със забележителностите на Хавай
Интегриране на изследователски умения във вашия урок за паметник на Хаваите
Повишете критичното мислене на учениците си, като ги накарате да изследват избрания от тях хавайски паметник, преди да създадат пощенски картички. Това задълбочава разбирането и насърчава независимо учене.
Ръководете учениците за избор на надеждни онлайн източници
Покажете на учениците как да намерят надеждни уебсайтове, като проверят .edu, .gov или авторитетни организации. Акцентирайте върху проверката на фактите за гарантиране на точност.
Помогнете на учениците да водят фокусирани бележки от изследването
Инструктрайте учениците да записват 2–3 интересни факти за техния паметник. Насърчавайте използването на списъци и свои думи за яснота и запаметяване.
Моделиране на това как да парафразират факти за пощенската картичка
Покажете, как да превърнете изследователските бележки в приятелски, подходящи за пощенска картичка изречения. Показвайте примери как да направите информацията ангажираща, но кратка.
Облекчете рецензиите между учениците за фактите в пощенската картичка
Нека учениците обменят пощенски картички с партньор за проверка на факти и даване на обратна връзка. Това насърчава точността и сътрудничеството в учението преди крайното представяне.
Често задавани въпроси относно пощенските картички със забележителностите на Хавай
Как да създада урок с пощенска картичка за забележителностите на Хаваите за класа ми?
За да създадете урок с пощенска картичка, предоставете на учениците шаблон, разделен на две части. Инструктувайте ги да нарисуват или изберат изображение на хавайска забележителност от едната страна и да напишат кратка бележка, описваща забележителността, включително поне една интересна факта, от другата страна. Насърчете ги към креативност с полетата за адрес и марката, за да е по-забавно.
Какви популярни хавайски забележителности мога да включа в дейност с пощенска картичка за ученици?
Популярните хавайски забележителности за дейност с пощенска картичка включват плаж Вайкики, Национален парк Халеакала, Пиърл Харбър, Бей Ханаума и Национален парк вулканите. Тези места предлагат богата история и уникални пейзажи за изследване от учениците.
Какво трябва да напишат учениците отзад на своята хавайска пощенска картичка?
Учениците трябва да напишат кратка бележка до приятел или член на семейството, описваща хавайската забележителност, която са „посетили“. Бележката трябва да съдържа поне една интересна факта за забележителността и може да бъде персонализирана с измислен адрес и забавна, креативна марка.
Защо да използваме пощенски картички като активност в класната стая за учене за Хаваите?
Дейностите с пощенски картички правят ученето интерактивно и креативно, помагат на учениците да упражняват писмената комуникация и едновременното затвърждаване на знания по география, култура и история. Те също така дават възможност на учениците да изразят визуално и писмено наученото, правейки уроците незабравими.
Какви съвети имате за правене на урок с пощенска картичка за Хаваи, който да бъде интересен за ученици от 4-6 клас?
За да е урокът интересен, използвайте цветни шаблони, насърчавайте въображението при рисуване, включете забавни факти за хавайските забележителности и позволявайте на учениците да измислят креативни адреси и марки. Работа в групи и споделяне на пощенски картички с класа могат да увеличат участието и ентусиазма.
Повече Storyboard That
Ръководство за Учители Хавай
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
