Преглед на Плана на Урока
Има много книги, свързани с Американската революция, които могат да помогнат на учениците по-добре да визуализират и разберат периода от време. Някои кратки книжки с картинки могат да се използват за четене на глас с целия клас, докато други, по-дълги книги, могат да се използват като по-дълги романи. В тази дейност учениците ще създадат обобщение на сюжета на книгата, използвайки визуализации и описания . Учениците трябва да опишат основните събития и детайли от началото, средата и края на историята в разказвателен сценарий от около 4-8 клетки, като използват изображения и текст, за да пресъздадат сцени от книгата.
Ето някои примери за литература, свързана с Американската революция:
- „Не можеш ли да ги накараш да се държат добре, крал Джордж?“ от Джийн Фриц
- Джордж срещу Джордж: Американската революция, видяна от двете страни от Розалин Шанцер
- „Колониални гласове, чуйте ги да говорят“ от Кей Уинтърс, илюстрации от Лари Дей
- „Пътуването на Пол Ривиър“ от Хенри Уодсуърт Лонгфелоу, илюстрации от Тед Ранд
- Американската революция за деца от Джанис Хърбърт
- „Blastback, поглед към миналото: Американската революция“ от Нанси Олин
- Разделената история на Американската революция от Майкъл Бъргън
- „Преживях Американската революция“, 1776 г. от Лорън Таршис
- Изскачаща книга за пътеката на свободата в Бостън от Дениз Д. Прайс
- „Ако бяхте дете по време на Американската революция“ от Уил Мара
- Какво е Декларацията за независимост? (Какво беше?) от Майкъл К. Харис
- „Не бихте искали да сте на Бостънското чаено парти!“ от Питър Кук
- Книги на очевидци на DK: Американска революция: Открийте как няколко патриоти се бориха с могъща империя от клането в Бостън до раждането на нова нация от Стюарт Мъри
- „Черните основатели на Америка: Революционни герои и ранни лидери“ от Нанси И. Сандърс
- Отговор на волята за свобода: Истории за афроамериканците и Американската революция от Гретхен Уолфле
- Ролята на жените в Американската революция от Бебе Професор
- „Индианците в Американската революция: Как войната раздели, опустоши и трансформира ранния индиански свят“ от Итън А. Шмит
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Обобщете историята в 4-8 клетъчна табла, описваща основните събития в началото, средата и края на историята.
Инструкции за ученици
- Прочети историята.
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Създайте 4-8 клетъчна табла с описания и илюстрации, показващи последователността на основните събития в историята.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Събития | Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края. | Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация. | Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни. |
| Снимки | Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането. | Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни. | Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята. |
| Описания | Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието. | Описанията липсват или не съвпадат с изображенията. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Преглед на Плана на Урока
Има много книги, свързани с Американската революция, които могат да помогнат на учениците по-добре да визуализират и разберат периода от време. Някои кратки книжки с картинки могат да се използват за четене на глас с целия клас, докато други, по-дълги книги, могат да се използват като по-дълги романи. В тази дейност учениците ще създадат обобщение на сюжета на книгата, използвайки визуализации и описания . Учениците трябва да опишат основните събития и детайли от началото, средата и края на историята в разказвателен сценарий от около 4-8 клетки, като използват изображения и текст, за да пресъздадат сцени от книгата.
Ето някои примери за литература, свързана с Американската революция:
- „Не можеш ли да ги накараш да се държат добре, крал Джордж?“ от Джийн Фриц
- Джордж срещу Джордж: Американската революция, видяна от двете страни от Розалин Шанцер
- „Колониални гласове, чуйте ги да говорят“ от Кей Уинтърс, илюстрации от Лари Дей
- „Пътуването на Пол Ривиър“ от Хенри Уодсуърт Лонгфелоу, илюстрации от Тед Ранд
- Американската революция за деца от Джанис Хърбърт
- „Blastback, поглед към миналото: Американската революция“ от Нанси Олин
- Разделената история на Американската революция от Майкъл Бъргън
- „Преживях Американската революция“, 1776 г. от Лорън Таршис
- Изскачаща книга за пътеката на свободата в Бостън от Дениз Д. Прайс
- „Ако бяхте дете по време на Американската революция“ от Уил Мара
- Какво е Декларацията за независимост? (Какво беше?) от Майкъл К. Харис
- „Не бихте искали да сте на Бостънското чаено парти!“ от Питър Кук
- Книги на очевидци на DK: Американска революция: Открийте как няколко патриоти се бориха с могъща империя от клането в Бостън до раждането на нова нация от Стюарт Мъри
- „Черните основатели на Америка: Революционни герои и ранни лидери“ от Нанси И. Сандърс
- Отговор на волята за свобода: Истории за афроамериканците и Американската революция от Гретхен Уолфле
- Ролята на жените в Американската революция от Бебе Професор
- „Индианците в Американската революция: Как войната раздели, опустоши и трансформира ранния индиански свят“ от Итън А. Шмит
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Обобщете историята в 4-8 клетъчна табла, описваща основните събития в началото, средата и края на историята.
Инструкции за ученици
- Прочети историята.
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Създайте 4-8 клетъчна табла с описания и илюстрации, показващи последователността на основните събития в историята.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Събития | Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края. | Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация. | Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни. |
| Снимки | Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането. | Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни. | Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята. |
| Описания | Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието. | Описанията липсват или не съвпадат с изображенията. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Как да се запознаем с литературата за Американската война за независимост
Планирайте тематична изложба на книги за стимулиране на интереса
Организирайте специална зона във вашия клас за представяне на книги за Революционната война с креативни украси. Подчертайте различни заглавия и автори, за да подпомогнете любопитството и да улесните учениците при избор на четиво, което подкрепя урока ви.
Представете всяка книга с кратък въвеждащ въпрос или факт
Споделете бърз, вълнуващ факт или въпрос за всяка книга, преди учениците да избират. Това засилва вниманието и помага на учениците да се свържат с темите на Американската революция преди да започнат да четат.
Напътствайте учениците да определят цел за четене
Насърчавайте учениците да мислят за това какво се надяват да научат или открият от избраната книга. Определянето на цел помага читателите да останат фокусирани и заети по време на разгадаването на историята.
Подкрепете визуално разказване на истории за всички читатели
Осигурете шаблони, примерни storyboard-и и достъп до инструменти за рисуване или дигитални програми. Структурирайте процеса, така че всички ученици, независимо от способностите си, да участват и креативно да изразят разбирането си за книгата.
Организирайте галерия за споделяне на storyboard-и
Поканете учениците да покажат завършените си storyboard-и и да обиколят, за да видят работата на другите. Това празнува креативността и позволява на учениците да учат от различни гледни точки за литературата за Революционната война.
Често задавани въпроси за литературата за Американската война за независимост
Какви интересни книги за Американската революционна война са подходящи за ученици в начален курс?
Популярни книги за Американската революционна война за начален курс включват Не можеш да ги накараш да се държат, крал Георги? от Jean Fritz, George vs. George от Rosalyn Schanzer, Пътуването на Пол Ревър от Henry Wadsworth Longfellow и Оцелях Американската революция, 1776 от Lauren Tarshis. Тези заглавия помагат на учениците да визуализират периода с истории и илюстрации, които са близки до тях.
Как мога да преподавам Американската революция чрез литература в класната стая?
За преподаване на Американската революция чрез литература, изберете подходящи за възрастта книги, четете ги на глас или ги задайте като учебни материали, и ангажирайте учениците с дейности като storyboard-и, които обобщават ключовите събития с изображения и текст. Това насърчава разбиране и историческа емпатия.
Каква е дейността с сюжетна история за книги за Революционната война?
Дейността сюжетна история включва създаване на последователност от 4–8 илюстрирани клетки, които обобщават началото, средата и края на книга за Революционната война. Всяка клетка трябва да съдържа кратки описания и визуални елементи, представящи важните събития и действия на героите.
Защо да използваме storyboard-и за обобщаване на исторически романи в 4-6 клас?
Storyboard-ите помагат на учениците в 4-6 клас да разбият сложните исторически романи на управляеми части, подобрявайки разбирането, уменията за последователност и креативността чрез комбиниране на четене, писане и изкуство в една дейност.
Какви са най-добрите начини да помогнем на учениците да разберат Американската революция с помощта на картинни книги?
Най-добрите начини за използване на картинни книги при преподаване на Американската революция включват четене на глас, обсъждане на ключови събития и перспективи, както и насърчаване на учениците да пресъздадат сцени с техните собствени рисунки и обобщения, за да задълбочат разбирането си.
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
