Общ Преглед на Дейността
Богатите изображения ангажират читателя, а фигуративният език е едно устройство, което прави писането по-интересно и жизнено. В тази дейност студентите избират форма на фигуративен език, като метафора, персонификация, хипербола или сходство . Използвайки оформление на мрежата, учениците откриват 1-3 текста на тази форма на фигуративен език в текста и я илюстрират с помощта на Storyboard That library и Photos For Class. Студентите ще се насладят на смесването на буквалните и фигуративни значения!
Примери за Simile в "Призрак на лагуната"
Simile - Сравнение използвайки "Like" или "As"
- - Надолу, бързо като звук, копието потъна в бяло рамо.
- - Думите му паднаха във въздуха, като камъните се спуснаха в дълбока кладенеца.
- - Рибойско училище плуваше като сребърни стрели.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва примери за фигуративен език в "Призракът на лагуната".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете една форма на фигуративен език, например simila или metaphor, и го въведете в полето за заглавие отляво.
- Дайте определение и пример за вида на фигуративния език под полето за заглавие.
- Посочете три примера от текста в полетата с описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примери за Фигуративен Език | В полето за описание има три примера за фигуративен език. | В полето за описание има два правилни примера за фигуративен език. | Само един от примерите за фигуративен език е правилен. |
| Видове Фигуративен Език | И трите примера са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Два примера на фигуративен език са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Само един пример за фигуративен език е правилно идентифициран като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). |
| Илюстрации | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с фигуративния език. | Илюстрациите показват връзка с фигуративния език. | Илюстрациите нямат смисъл с избраните примери. |
Общ Преглед на Дейността
Богатите изображения ангажират читателя, а фигуративният език е едно устройство, което прави писането по-интересно и жизнено. В тази дейност студентите избират форма на фигуративен език, като метафора, персонификация, хипербола или сходство . Използвайки оформление на мрежата, учениците откриват 1-3 текста на тази форма на фигуративен език в текста и я илюстрират с помощта на Storyboard That library и Photos For Class. Студентите ще се насладят на смесването на буквалните и фигуративни значения!
Примери за Simile в "Призрак на лагуната"
Simile - Сравнение използвайки "Like" или "As"
- - Надолу, бързо като звук, копието потъна в бяло рамо.
- - Думите му паднаха във въздуха, като камъните се спуснаха в дълбока кладенеца.
- - Рибойско училище плуваше като сребърни стрели.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва примери за фигуративен език в "Призракът на лагуната".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете една форма на фигуративен език, например simila или metaphor, и го въведете в полето за заглавие отляво.
- Дайте определение и пример за вида на фигуративния език под полето за заглавие.
- Посочете три примера от текста в полетата с описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примери за Фигуративен Език | В полето за описание има три примера за фигуративен език. | В полето за описание има два правилни примера за фигуративен език. | Само един от примерите за фигуративен език е правилен. |
| Видове Фигуративен Език | И трите примера са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Два примера на фигуративен език са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Само един пример за фигуративен език е правилно идентифициран като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). |
| Илюстрации | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с фигуративния език. | Илюстрациите показват връзка с фигуративния език. | Илюстрациите нямат смисъл с избраните примери. |
Как да се справим с фигуративния език в „Призракът на лагуната“
Как да улесните класна дискусия за фигуративния език в "Духът на лагуната"?
Насърчавайте по-дълбоко мислене, като водите класна дискусия за примери на фигуративен език от историята. Класните дискусии помагат на учениците да споделят интерпретации и да свържат фигуративния език със значението, което увеличава ангажираността и разбирането.
Подгответе въпроси за дискусия предварително
Създайте отворени въпроси за метафори, сравнения и други примери на фигуративен език в текста. Подготвените въпроси насочват учениците към критично мислене и ясно изразяване на идеите си.
Поканете учениците да споделят любимите си примери
Попитайте всеки ученик да прочете на глас пример на фигуративен език, който е намерил, и да обясни защо е избрал него. Споделянето на личния избор изгражда увереност и показва разнообразието от интерпретации в класа.
Свържете примерите с настроението или темите на историята
Насочете учениците да обсъдят как фигуративният език оформя настроението или разкрива ключови теми в "Духът на лагуната". Правенето на връзки задълбочава литературното разбиране и прави анализа по-смислен.
Обобщете важните прозрения като клас
Завършете дискусията, като подчертаете как фигуративният език добавя богатство към историята. Обобщаването заедно укрепва ученето и помага на учениците да запомнят откритията си.
Често задавани въпроси относно фигуративния език в „Призракът на лагуната“
What are some examples of figurative language in 'Ghost of the Lagoon'?
In 'Ghost of the Lagoon', figurative language includes similes like "swift as sound," metaphors, and personification. For example: "A school of fish swam by like silver arrows." These devices make the story more vivid and engaging for readers.
How can I teach figurative language using 'Ghost of the Lagoon'?
Use a storyboard activity where students identify types of figurative language in the text, such as simile or metaphor. Have them provide definitions, find examples from the story, and illustrate each one. This hands-on approach helps students understand both literal and figurative meanings.
What is a simple classroom activity for exploring figurative language in literature?
A simple activity is to have students find and illustrate examples of figurative language from a story, like 'Ghost of the Lagoon'. Students can use grids to organize the type, definition, and examples, then create visuals to reinforce understanding.
What is a simile, and how is it used in 'Ghost of the Lagoon'?
A simile is a comparison using "like" or "as." In 'Ghost of the Lagoon', similes appear in phrases such as "His words fell upon the air like stones dropped into a deep well." Similes help create vivid mental images for readers.
Why is figurative language important in middle school reading lessons?
Figurative language enhances comprehension and engagement by making texts more vivid and relatable. For middle schoolers, analyzing figurative language builds critical reading skills and helps students interpret deeper meanings in literature.
Повече Storyboard That
Призрак на Лагуната
![Призракът на лагуната от Армстронг Сперри - "Духът на лагуната"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431098/cell-row-0-col-0-w400.png "Призракът на лагуната от Армстронг Сперри - "Духът на лагуната"")
![Призракът на лагуната от Армстронг Спери - Резюме на "Призракът на лагуната"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431106/cell-row-1-col-0-w400.png "Призракът на лагуната от Армстронг Спери - "Призрак на лагуната" Резюме")
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
