Общ Преглед на Дейността
Осемдесетте години на миналия век се натъкват на няколко социални въпроса, много от които Рейгън има за цел да се справи с вътрешната си политика. С помощта на паяковата карта студентите ще анализират и обясняват различни социални проблеми през 80-те години и действията, които Рейгън предприема по отношение на тях. Тази дейност ще помогне на учениците да разберат позицията, която Рейгън зае по тези социални въпроси, как неговите консервативни възгледи на Нова десница повлияха върху действията му и ефекта от действията, които той извърши или не предприе върху обществата и страната като цяло.
Учителите могат предварително да изберат проблеми, които студентите да разрешат в своите паяк карти. По-долу са няколко предложения!
Рейгън и социалните въпроси на 80-те години
- Правата на жените
- СПИН епидемия
- Война срещу наркотиците
- Граждански права
- Имиграционна реформа
- Пропастта в богатството
Разширена активност
Накарайте студентите да създадат паякова карта, за да обяснят и анализират позицията и действията на друг президент по определени социални въпроси, а именно тези, свързани с въпросите, с които Рейгън се занимава по време на неговото председателство. Пример могат да бъдат действията на Обама относно имиграцията, здравеопазването и образованието.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте карта на паяка, в която ще разгледате действията на Рейгън, касаещи основните социални проблеми от 80-те години.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В полетата за заглавие идентифицирайте различните социални проблеми.
- Напишете описание, анализиращо проблема и позицията на Рейгън и отговора му.
- Създавайте илюстрации с помощта на подходящи сцени, предмети и герои.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Осемдесетте години на миналия век се натъкват на няколко социални въпроса, много от които Рейгън има за цел да се справи с вътрешната си политика. С помощта на паяковата карта студентите ще анализират и обясняват различни социални проблеми през 80-те години и действията, които Рейгън предприема по отношение на тях. Тази дейност ще помогне на учениците да разберат позицията, която Рейгън зае по тези социални въпроси, как неговите консервативни възгледи на Нова десница повлияха върху действията му и ефекта от действията, които той извърши или не предприе върху обществата и страната като цяло.
Учителите могат предварително да изберат проблеми, които студентите да разрешат в своите паяк карти. По-долу са няколко предложения!
Рейгън и социалните въпроси на 80-те години
- Правата на жените
- СПИН епидемия
- Война срещу наркотиците
- Граждански права
- Имиграционна реформа
- Пропастта в богатството
Разширена активност
Накарайте студентите да създадат паякова карта, за да обяснят и анализират позицията и действията на друг президент по определени социални въпроси, а именно тези, свързани с въпросите, с които Рейгън се занимава по време на неговото председателство. Пример могат да бъдат действията на Обама относно имиграцията, здравеопазването и образованието.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте карта на паяка, в която ще разгледате действията на Рейгън, касаещи основните социални проблеми от 80-те години.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В полетата за заглавие идентифицирайте различните социални проблеми.
- Напишете описание, анализиращо проблема и позицията на Рейгън и отговора му.
- Създавайте илюстрации с помощта на подходящи сцени, предмети и герои.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Как да се запознаем с Рейгън и социалните проблеми на 80-те години на миналия век
Използвайте първични източници за обогатяване на картата за социални въпроси
Събирайте първични източници, като заглавия на вестници, речи или снимки от 1980-те години, за да добавите първоначални гледни точки към вашата карта. Това помага на учениците да се свържат с епохата и да разберат реалното въздействие на политиките.
Ръководете учениците в намирането на надеждни материали
Показвайте на учениците доверени архиви или цифрови библиотеки като Националните архиви или Библиотеката на Конгреса за автентични материали. Моделирайте как да оценяват източниците за надеждност и релевантност.
Насърчавайте учениците да избират релевантен първичен източник за всеки въпрос
Нека учениците избират първичен източник, който е свързан с всеки социален въпрос в тяхната карта. Това добавя дълбочина и доказателства към анализа им.
Облегнете анализа и дискусията относно източниците
Насърчавайте учениците да обяснят какво всеки първичен източник разкрива за позицията на Рейгън или общественото мнение. Подтикнете към групова дискусия за сравняване на прозрения и развитие на критично мислене.
Интегрирайте резултатите в крайната презентация на картата
Ръководете учениците да включат откъсчета или изображения от първичните източници в техните карти, като ги цитират правилно. Това създава по-богато, по-ангажиращо визуално и писмено резюме.
Често задавани въпроси за Рейгън и социалните проблеми на 80-те години на миналия век
Какви бяха основните социални въпроси по време на президентството на Рейгън през 80-те години?
Основните социални въпроси по време на президентството на Рейгън включваха правата на жените, епидемията от СПИН, войната срещу наркотиците, гражданските права, реформата в имиграцията и разликата в богатството. Тези теми формулираха голяма част от социалните и политическите дебати в Съединените щати през 80-те години.
Как Рейгън се справи с епидемията от СПИН през 80-те години?
Администрацията на Рейгън беше критикувана за бавната си реакция към епидемията от СПИН. Публичното финансиране и кампаниите за повишаване на осведомеността бяха ограничени в ранните години, което доведе до значителни активистки действия и застъпничество от засегнатите общности преди да бъдат предприети съществени правителствени мерки.
Какво представлява паяжина карта и как учениците могат да я използват за анализ на политиките на Рейгън?
Паяжина карта е графичен организатор, който помага на учениците визуално да свържат централен концепт с свързани идеи. Учениците могат да използват паяжина карта, за да разбият и анализират действията на Рейгън по различни социални въпроси, илюстрирайки неговите позиции и техните ефекти върху обществото.
Как влияеха консервативните виждания на новата десница на Рейгън върху неговия подход към социалните въпроси?
Възгледите на Рейгън за Нова десница подчертаваха ограничена роля на правителството, традиционните ценности и решенията на свободния пазар. Тези убеждения влияеха върху политиките му по социални въпроси, водейки до намаляване на федералното участие в социалните програми и фокусиране върху закона и реда.
Кои са някои примерни задачи за преподаване за Рейгън и социалните въпроси през 80-те години?
Учителите могат да накарат учениците да създадат паяжина карта, анализирайки позицията на Рейгън по ключови въпроси, да сравнят действията му с тези на други президенти или да изследват влиянието на неговите политики върху конкретни общности. Тези дейности стимулират критическо мислене и исторически анализ.
Повече Storyboard That
1980-те години: Президентството на Роналд Рейгън
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
