Общ Преглед на Дейността
Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, учениците ще се научат да идентифицират важни сцени в истории по начин, който създава лесно за разбиране обобщение. В тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна раскадка, която обобщава началото, средата и края на Anansi the Spider: A Tale From the Ashanti .
Резюме на примера на паяка Ананси
Начало: Ананси се губи и пада в реката. Поглъща го риба! Синът му, Trouble Seer, вижда, че има проблеми и шестимата синове тръгват да помагат на баща си.
Средно: Работейки заедно, използвайки своите уникални способности, шестимата синове на Ананси спасяват баща си от опасност. Всички те се прибраха вкъщи благополучно същата вечер.
Край: Ананси вижда голям глобус от светлина в гората и иска да го даде на сина, който го е спасил. Тъй като всичките му синове са работили заедно, за да го спасят, Ананси пита Ниаме, Богът на всички неща, какво трябва да направи. Няме постави светещата топка в небето и така се появи луната.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуално резюме на паяка Ананси .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на началото, средата и края.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всяка част от историята.
- Спестявайте често.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от трите клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се разкаже историята. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл в историята. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, учениците ще се научат да идентифицират важни сцени в истории по начин, който създава лесно за разбиране обобщение. В тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна раскадка, която обобщава началото, средата и края на Anansi the Spider: A Tale From the Ashanti .
Резюме на примера на паяка Ананси
Начало: Ананси се губи и пада в реката. Поглъща го риба! Синът му, Trouble Seer, вижда, че има проблеми и шестимата синове тръгват да помагат на баща си.
Средно: Работейки заедно, използвайки своите уникални способности, шестимата синове на Ананси спасяват баща си от опасност. Всички те се прибраха вкъщи благополучно същата вечер.
Край: Ананси вижда голям глобус от светлина в гората и иска да го даде на сина, който го е спасил. Тъй като всичките му синове са работили заедно, за да го спасят, Ананси пита Ниаме, Богът на всички неща, какво трябва да направи. Няме постави светещата топка в небето и така се появи луната.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуално резюме на паяка Ананси .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на началото, средата и края.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всяка част от историята.
- Спестявайте често.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от трите клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се разкаже историята. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл в историята. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Как да се справим с паяка Ананси - визуално резюме
Организирайте екипен релей за разказване на история
Подредете класа си в малки екипи и дайте на всяка група разбъркани изречения от историята. Предизвикателство е те да подредят събитията възможно най-бързо! Тази интерактивна дейност подобрява пониманието и помага на учениците да упражняват обобщаване по реда на събитията.
Задайте роли на всеки ученик
Дайте на всеки ученик конкретна задача — например обобщаващ, илюстратор или представител. Ясните роли ангажират всички и подкрепят различните стилове на учене.
Показвайте как да се откриват ключови събития
Демонстрирайте намиране на най-важните части от историята, като мислите на глас. Показвайте как да игнорирате допълнителни детайли и да се фокусирате върху основните действия за ефективно обобщаване.
Насърчавайте учениците да създават изображения и текстови съвпадения
Насърчавайте учениците да правят рисунки или да избират изображения, които съответстват на изреченията за обобщение. Визуалната подкрепа помага за затвърждаване на разбирането и прави обобщенията запомнящи се.
Прегледайте и рефлектирайте като клас
Поканете учениците да споделят своите екипи и да дискутират как всяка група е организирала историята. Рефлексията в клас насърчава по-дълбоко учене и дава възможност на всеки да отпразнува креативните подходи.
Често задавани въпроси за паяка Ананси - визуално резюме
Какво е визуално резюме на Анастасията-паяк?
Визуалното резюме на Анастасията-паяк е кратко изображение на началото, средата и края на историята с помощта на изображения и кратки описания. Учениците създават сториборд с три сцени, за да покажат ключовите събития, което им помага да разберат и запомнят историята.
Как обучавате учениците да обобщават началото, средата и края на историята?
За да научите учениците да обобщават история, ги насочете да идентифицират важните събития в началото, средата и края. Нека създадат изображения или кратки описания за всяка част, фокусирайки се върху главните герои и действия. Това им помага да разберат структурата на историята и важните детайли.
Какви лесни дейности за обобщаване на история за ученици от 2-ри и 3-ти клас има?
Лесни дейности за обобщаване на история за 2-ри и 3-ти клас включват създаване на сториборди, рисуване на сцени за всяка част от историята, подреждане на картинки във верен ред и писане на кратки резюмета. Тези практични задачи правят обобщаването забавно и достъпно за по-малките ученици.
Защо е важно умението за обобщаване на истории за учениците?
Обобщаването на истории учи учениците да разпознават основните идеи, да организират информацията и да подобряват разбирането си. Това е ключова умение за академичен успех и ежедневна комуникация, което им помага да изразят ясно и просто прочетеното.
Как мога да използвам "Anansi the Spider" за преподаване на структурата на историята?
Използвайте "Anansi the Spider", като разделите приказката на начало, среда и край. Насърчете учениците да илюстрират или опишат ключовите моменти от всяка част. Този подход засилва разбирането за структурата на разказа и помага на учениците да практикуват обобщаването.
Повече Storyboard That
Паякът Ананси
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
