Общ Преглед на Дейността
Ако учениците изберат любим цитат или диалог от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.
Някои ученици в крайна сметка могат да изберат един и същ цитат или диалог, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
Примери за цитати или диалози отвъд светлото море
Страница 28: „Някои хора оставят страха да им сложи куката, така че е трудно да се изтегли.“
Страница 31: „И аз исках отговори на въпросите, които се издигаха и отпадаха и се издигаха отново, прилив на любопитство, който беше част от живота ми, както и морето.“
Страница 48: „Започнете да гледате назад назад и може да не видите къде отивате.“
Страница 84: „Ако преди не бях достатъчно добър за тях, не мисля, че искам да бъда един от тях сега.“
Страница 126: „Прочетох го отново и отново. След това занесох загадките му със себе си. И ги заварих да чакат сутринта, точно там, където ги бях оставил. "
Страница 140: „Никой не се изправя на остров, освен ако не приключи с континента.“
Страница 209: „Виждал съм да се случва. Хората не искат много, докато не разполагат с изобилие, а след това искат още и още. “
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или диалог в Beyond the Bright Sea . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете любим цитат или диалог от „ Отвъд светлото море“ .
- Създайте изображение, което представя този цитат или диалог, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- В полето за описание напишете цитата или диалога и поне две изречения за това какво означава за вас.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения. | Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Ако учениците изберат любим цитат или диалог от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.
Някои ученици в крайна сметка могат да изберат един и същ цитат или диалог, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
Примери за цитати или диалози отвъд светлото море
Страница 28: „Някои хора оставят страха да им сложи куката, така че е трудно да се изтегли.“
Страница 31: „И аз исках отговори на въпросите, които се издигаха и отпадаха и се издигаха отново, прилив на любопитство, който беше част от живота ми, както и морето.“
Страница 48: „Започнете да гледате назад назад и може да не видите къде отивате.“
Страница 84: „Ако преди не бях достатъчно добър за тях, не мисля, че искам да бъда един от тях сега.“
Страница 126: „Прочетох го отново и отново. След това занесох загадките му със себе си. И ги заварих да чакат сутринта, точно там, където ги бях оставил. "
Страница 140: „Никой не се изправя на остров, освен ако не приключи с континента.“
Страница 209: „Виждал съм да се случва. Хората не искат много, докато не разполагат с изобилие, а след това искат още и още. “
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или диалог в Beyond the Bright Sea . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете любим цитат или диалог от „ Отвъд светлото море“ .
- Създайте изображение, което представя този цитат или диалог, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- В полето за описание напишете цитата или диалога и поне две изречения за това какво означава за вас.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения. | Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Как да се запознаете с любимия цитат от „Отвъд светлото море“
Включване на цитати на ученици в класните изложби
Показвайте избрани цитати на ученици на табло или стена, за да подчертаете техните прозрения и да празнувате разнообразните перспективи. Визуални напомняния за личните връзки засилват гордостта в класа и насърчават дискусии сред връстниците.
Облегчаване на дискусии в малки групи за избрани цитати
Разделете учениците на групи и ги помолете да споделят любимия си цитат и неговото значение. Активно слушане и диалог между връстници задълбочават разбирането и уважението към различните гледни точки.
Задаване на рефлексивни дневници за лични връзки
Помолете учениците да напишат кратко дневниково записване, обясняващо как техният избран цитат се свързва с техния живот. Рефлексия насърчава самосъзнание и свързва литературата с реални преживявания.
Насърчаване на креативни презентации на любимите цитати
Поканете учениците да представят своите избрани цитати чрез сценки, произведения на изкуството или дигитални слайдове. Творческо изразяване позволява различни таланти да блеснат и прави текстово-себеосъзнаване запомнящо се.
Насърчаване на сравнение и противопоставяне на интерпретации
Нека учениците работят по двойки и обсъждат защо са интерпретирали едни и същи цитати по различен начин. Сравняване на перспективи развива критическо мислене и оценява уникалните реакции към литературата.
Често задавани въпроси относно любимия цитат от „Отвъд светлото море“
Какво е любимото занимание с цитат за Beyond the Bright Sea?
Любимото занимание с цитат за Beyond the Bright Sea насърчава учениците да изберат цитат или диалог от книгата, който ги вдъхновява. Те илюстрират цитата с помощта на сториборд и обясняват неговото лично значение, като по този начин задълбочават връзката си с текста и разбирането.
Как мога да помогна на учениците да избера значим цитат от Beyond the Bright Sea?
Подканвайте учениците да търсят редове, които предизвикват силни чувства, отразяват ключови теми или показват развитие на персонажа. Помолете ги да обмислят кои цитати им напомнят на техния собствен опит или поставят важни въпроси за историята.
Какви са някои примери за цитати от Beyond the Bright Sea за дейности на учениците?
Примери включват: „Някои хора позволяват на страха да ги хване, затова е трудно да се отърсиш“ (стр. 28) и „Ако започнеш да се връщаш назад, може да не видиш накъде отиваш“ (стр. 48). Тези цитати помагат на учениците да размишляват върху мотивациите на персонажите и темите.
Защо е важно да изберат любим цитат от роман за учениците?
Изборът на любим цитат насърчава учениците да се свържат лично с текста, да задълбочат разбирането си за темите и да развиват критично мислене. Освен това, това насърчава смислени дискусии в класа, когато учениците споделят различни гледни точки върху същите редове.
Какво трябва да включат учениците в своя сториборд за активността с цитат от Beyond the Bright Sea?
Учениците трябва да създадат изображение, което представя техния избран цитат, да включат цитата или диалога в описанието и да напишат поне две изречения, обясняващи какво означава цитатът за тях лично.
Повече Storyboard That
Отвъд Светлото Море
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
