Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете един роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато парчето напредва. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Използвайте карта на знаците, за да проследявате различните знаци, които са обсъдени в "Нещата, които те носят " .
Kiowa
- Физически черти: на 19 или 20 години; Индианец; Благочестив баптист; Носи илюстриран Нов Завет и ловната брада на дядо си; Запазва мокасини за мълчание
- Характерни черти: Практикува наследството си; Практикува вярата си; Обича да бъде в църкви; Се опитва да утеши О'Брайън, след като убие човек; Добър човек; морална; почтен
- цитат
- И Киова беше прекрасно човешко същество, най-доброто, интелигентно и нежно и спокойно говорило. Много смело. И приличен. "
Другите герои, включени в тази карта, са: лейтенант Джими Крос, Тим О'Брайън, Рат Килей, Норман Бокър и Тед Лавандър.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните герои в "Нещата, които носят ", и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Изберете знак от раздела "1900", за да представите всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете Textables за физически черти, характерни черти и цитат.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете един роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато парчето напредва. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Използвайте карта на знаците, за да проследявате различните знаци, които са обсъдени в "Нещата, които те носят " .
Kiowa
- Физически черти: на 19 или 20 години; Индианец; Благочестив баптист; Носи илюстриран Нов Завет и ловната брада на дядо си; Запазва мокасини за мълчание
- Характерни черти: Практикува наследството си; Практикува вярата си; Обича да бъде в църкви; Се опитва да утеши О'Брайън, след като убие човек; Добър човек; морална; почтен
- цитат
- И Киова беше прекрасно човешко същество, най-доброто, интелигентно и нежно и спокойно говорило. Много смело. И приличен. "
Другите герои, включени в тази карта, са: лейтенант Джими Крос, Тим О'Брайън, Рат Килей, Норман Бокър и Тед Лавандър.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните герои в "Нещата, които носят ", и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Изберете знак от раздела "1900", за да представите всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете Textables за физически черти, характерни черти и цитат.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да разберете героите от „Нещата, които носеха“
Как да улесним класна дискусия с помощта на карти за героите
Насърчавайте учениците да споделят своите карти с героите в малки групи или като цял клас. Това насърчава активно слушане и по-дълбоко разбиране, докато учениците сравняват наблюденията и интерпретациите си.
Насърчете учениците да свържат характеристиките на героите с събитията в историята
Попитайте учениците да посочат конкретни моменти от романа, които разкриват характеристиките на героя. Това помага на учениците да закрепят идеите си в текстови доказателства и подобрява аналитичните им умения.
Ръководете учениците при използването на цитати в анализа им
Насърчете учениците да изберат значими цитати, които илюстрират развитието на героя. Обсъдете защо тези цитати са въздействащи, за да задълбочите разбирането и да подкрепите техните записи в картата.
Показвайте как да актуализират картите на героите с напредъка на историята
Покажете добавянето на нови детайли след всяко четене. Това показва на учениците, че героите могат да се променят и насърчава постоянен анализ, а не еднократна задача.
Завършете с рефлексивна дейност
Питайте учениците да размислят как е променило тяхното разбиране за героя от началото до края на романа. Това насърчава метакогнитивността и личната връзка с текста.
Често задавани въпроси за героите от „Нещата, които носеха“
Какво е карта на героите и как мога да я използвам при преподаване на "The Things They Carried"?
Картата на героите е визуален организатор, който помага на учениците да проследят ключови детайли за всеки герой, докато четат книгата The Things They Carried. Тя насърчава учениците да записват физически характеристики, черти на характера и важни цитати, улеснявайки проследяването на историята и разбирането на развитието на героите.
Кои главни герои трябва да бъдат включени в карта на героите за книгата The Things They Carried?
Главните герои, които трябва да бъдат включени в карта на героите за The Things They Carried, са лейтенант Джими Крос, Тим О’Брайън, Киова, Рат Кайлъй, Норман Боукър и Тед Лавандър. Следенето на техните характеристики помага на учениците да разберат темите и взаимоотношенията в романа.
Какво помага създаването на карта на героите на учениците да разберат "The Things They Carried"?
Създаването на карта на героите помага на учениците да организират информацията, да разпознаят фини промени в героите и да запомнят ключовите детайли, докато сюжетът се развива. Тази активна ангажираност подобрява разбирането и прави четенето по-смислено.
Какви са най-добрите практики за създаване на карта на героите за средношколски романи?
Най-добрите практики включват идентифициране на главните герои, използване на визуални елементи, които отразяват техните характеристики, записване на физическите и личностните детайли и добавяне на значими цитати. Насърчавайте учениците да актуализират своите карти по време на четенето за максимална полза.
Може ли картата на героите да бъде създадена индивидуално или в двойки за "The Things They Carried"?
Да, картата на героите работи добре както за индивидуални задачи, така и за работа в двойки. Работата в двойки може да стимулира дискусия и по-дълбок анализ, докато индивидуалното създаване насърчава лична рефлексия и внимание към детайлите.
Повече Storyboard That
Нещата, Които те Носят
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
