Общ Преглед на Дейността
Когато преподавате поезия, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "танза", "алитериране", "персонификация", "образ", "рими", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.
След като прочетете стихотворението, помолете учениците си да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат табло за картини, което изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в поемата! Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите.
Примери за литературни елементи
| ОПИСАНИЕ | Пример | |
|---|---|---|
| Хероик двойка | Набор от две римизирани линии, които обикновено се намират в края на поемата | - Не забравяйте, че християните, Негрос, черни като Каин / може да се рефлектират и да се присъединят към ангелския влак . |
| Край на рима | Думи в края на линията, която се римува с думи в края на други редове. | "Земя" & "разбирам", "също" & "знаех" и "око" & "умре" |
| олицетворение | Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи | В поемата Wheatley олицетворява "милостта", като казва, че я е довела в Америка. Милостта не я пренесла физически през океана, но тя метафорично отговаряше за пътуването й. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва четири примера за литературни елементи в "На това, че е донесен от Африка в Америка".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете употребата на литературните елементи в текста.
- Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
| Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
| Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Когато преподавате поезия, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "танза", "алитериране", "персонификация", "образ", "рими", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.
След като прочетете стихотворението, помолете учениците си да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат табло за картини, което изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в поемата! Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите.
Примери за литературни елементи
| ОПИСАНИЕ | Пример | |
|---|---|---|
| Хероик двойка | Набор от две римизирани линии, които обикновено се намират в края на поемата | - Не забравяйте, че християните, Негрос, черни като Каин / може да се рефлектират и да се присъединят към ангелския влак . |
| Край на рима | Думи в края на линията, която се римува с думи в края на други редове. | "Земя" & "разбирам", "също" & "знаех" и "око" & "умре" |
| олицетворение | Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи | В поемата Wheatley олицетворява "милостта", като казва, че я е довела в Америка. Милостта не я пренесла физически през океана, но тя метафорично отговаряше за пътуването й. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва четири примера за литературни елементи в "На това, че е донесен от Африка в Америка".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете употребата на литературните елементи в текста.
- Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
| Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
| Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Как да се запознаем с литературните елементи в „Да бъдеш донесен от Африка в Америка“
Дизайн на съвместна класна изложба за литературни елементи
Насърчавайте участието на студентите чрез създаване на споделен информационен панел или плакат, където всеки ученик допринася с пример за литературен елемент от поемата. Този визуален референт помага за засилване на ключовите концепции и насърчава гордостта от колективното учене в класната стая.
Задайте двойки да намерят и представят нови примери заедно
Разделете учениците на двойки и ги насърчете да изберат различен литературен елемент от поемата. Те работят заедно, за да намерят примери и да подготвят кратка презентация. Това укрепва сътрудничеството и позволява на учениците да учат един от друг чрез различните перспективи.
Включете движение с ‘галерия на литературните елементи’
Поставете примери за различни литературни елементи около класната стая. Научете учениците да преминават от станция към станция, идентифицирайки елемента и обсъждайки неговия ефект. Този активен подход към ученето поддържа ангажираността и задълбочава разбирането чрез движение.
Използвайте начални изречения за по-дълбок анализ
Предоставете начални изречения като „Тази метафора показва…“, или „Римската схема създава…“. Това помага на учениците да изразят разбирането си и подкрепя тези, които може да имат затруднения да формулират мислите си.
Празнувайте усвояването с мини-quiz или креативно обобщение
Завършете урока си с кратък, забавен тест или нека учениците създадат бърз комикс или скеч, който демонстрира един литературен елемент. Това засилва ученето и изгражда увереност у студентите.
Често задавани въпроси относно литературните елементи в „Да бъдеш донесен от Африка в Америка“
Кои са основните литературни елементи в 'On Being Brought from Africa to America'?
'On Being Brought from Africa to America' използва няколко важни литературни елемента, включително метафора, героичен двойен стих, краен рим, олицетворение, алитерация, образност, апострофа и асонанс. Тези средства помагат да се предаде по-дълбокият смисъл на поемата и да се засили нейната емоционална въздействие.
Как мога да преподавам литературните елементи в 'On Being Brought from Africa to America' на ученици от средното или висшето училище?
За да преподавате литературните елементи в тази поема, предоставете на учениците списък с термини като метафора и олицетворение, след което ги насърчете да завършат лов на съкровища или да създадат сториборд, който илюстрира примери от текста. Този интерактивен подход помага на учениците да идентифицират и разберат всеки елемент.
Можете ли да дадете примери за литературни устройства, използвани в 'On Being Brought from Africa to America'?
Да! Например, поемата завършва с героичен двойен стих: “May be refin’d, and join th’ angelic train.” Тя също олицетворява милостта, като ѝ придава човешки действия, и използва краен рим като “land”/“understand”.
Каква е активността със сториборд за анализ на литературните елементи в поезията?
Активността със сториборд включва създаването на илюстрирани панели, които идентифицират, изобразяват и обясняват литературните елементи от поемата. Този визуален метод засилва разбирането и прави абстрактните концепции като метафора или алитерация по-достъпни.
Защо е ефективно използването на лов на съкровища за преподаване на поетични термини?
Ловът на съкровища мотивира учениците да активно търсят и разпознават литературни средства в реални текстове. Той превръща абстрактните термини в конкретни примери, правейки ученето по-забавно и запомнящо се.
Повече Storyboard That
Когато се изнася от Африка в Америка
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
