Общ Преглед на Дейността
Чудесен начин да се ангажират учениците в анализа е чрез създаването на разкази, които разглеждат Tone, Word Choice, Imagery, Style и Theme. Тази дейност е посочена със съкращението "TWIST". В TWIST, учениците се фокусират върху определен параграф или няколко страници, за да изглеждат по-задълбочено в смисъла на автора.
Използвайки откъс от втората страница на историята, където има намек, че се случва нещо повече с тази "лотария", а не просто късмет, учениците могат да изобразяват, обясняват и да предсказват какво ще се случи в историята, докато получават добра идеята за гласа на автора.
TWIST Пример за "Лотария"
Пощенският началник, г-н Грейвс, го последва, носейки трикрака табуретка, и табуретката бе поставена в центъра на площада и господин Съмърс постави черната кутия върху нея. Селяните пазеха разстоянието си, оставяйки място между себе си и табуретката, а когато господин Съмърс каза: "Някои от вас, момчета, искате да ми помогнете?" , Бакстър, излезе напред, за да държи кутията стабилно на табуретката, докато господин Съмърс повдигна документите вътре в него.
| T |
TONE | Тайнствено и предчувствие: селяните държат дистанцията си от кутия, която се предполага, че е част от лотарията. Обикновено една лотария е вълнуващо събитие. |
|---|---|---|
| W |
ИЗБОР НА СЛОВОТО | Разстояние, пространство, колебание |
| аз |
образи | "...Г-н. Мартин и най-големият му син, Бакстър, излязоха напред, за да държат кутията на табуретката, докато господин Съмърс вдигаше хартиите в него. |
| С |
СТИЛ | Авторът е много описателен, оставяйки чувство на предчувствие и несигурност, когато пише: "Селяните са запазили дистанцията си, оставяйки пространство между себе си и табуретката ..." |
| T |
ТЕМА | Има още нещо в тази кутия, която държи тези хартии, отколкото се вижда от очите. Може би тази лотария все пак не е толкова добра. Вероятно темата ще сочи към опасностите в зависимост от късмета. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Извършете TWIST анализ на избор от "Лотарията". Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Изберете всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и текст, които да представляват всяка буква на TWIST.
- Напишете няколко изречения, описващи значението или значението на изображенията.
- Финализирайте изображенията, редактирайте и коригирайте работата си.
- Запишете и изпратете storyboard на задание.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 27 Points | Начало 22 Points | Опитай пак 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Анализ на TWIST | Всеки аспект на TWIST се анализира задълбочено и замислено. Тоновете са правилно идентифицирани и обяснени и са подкрепени от доказателства. Изборът на дума използва здравословна извадка от думи от извадката, които са натоварени с конотация, сдружения или емоционално въздействие. Избраните изображения подчертават смислените впечатления, създадени от писателя, и посочват отношението на автора или предизвикват особена реакция от страна на читателя. Стилът на автора се разглежда по отношение на фигуративен език, гледна точка, литературни техники, пунктуация и т.н. Идентифицираната тема подчертава смисъла на пасажа и предлага прозрение и се подкрепя от доказателства от текста. | Повечето от аспектите на TWIST се анализират задълбочено и замислено. При обсъждането на аспектите студентът може да е забравил ключови доказателства или може да е неясен в анализа си. Студентът показва основно разбиране за всяка от частите на съкращението, но не може да ги приложи напълно към избрания пасаж. | Повечето аспекти на TWIST са снабдени с основни доказателства и цитати от пасажа. Студентът може да е в състояние да идентифицира елементите правилно, но да не е в състояние да ги обясни напълно или да разкрие прозрение. Дискусията е елементарна и / или може да изглежда прибързана. | Някои аспекти на TWIST липсват или са прекалено ограничени за оценка, или повечето от аспектите на TWIST са неправилни. Студентът не прави опит да разкрие прозрение в своя анализ. |
| Изображения | Изображенията на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването или предоставят интересна, творческа или проницателна визуална интерпретация на елемента в прохода. Очевидно е, че студентът отделя много време, творчество и усилия за внимателно изработване на всяко художествено изображение. | Повечето изображения на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването или предоставят интересна, творческа или проницателна визуална интерпретация на елемента в прохода. Очевидно е, че студентът е останал на работа и е положил време и усилия в изработването на всяко художествено изображение. | Повечето изображения на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването, но те са минимални. Възможно е да има някои неточности или доказателства, че ученикът се е отклонил от задачата. Студентът може да не е обърнал много внимание на детайлите при изработването на всяко изображение и може да има доказателства за бързат или ограничени усилия. | Някои от изображенията на всеки аспект на TWIST са неточни, липсващи или твърде ограничени до резултат. Очевидно е, че студентът не е отделил много време, усилия и творчество в изработването на всяко художествено изображение. |
| Английските Конвенции | Идеите се организират. Показва контрол на граматиката, използването и механиката. Показва внимателна корекция. | Идеите се организират. Съдържа няколко грешки в граматиката, използването и механиката. Показва някои корекции. | Идеите се организират. Съдържа грешки в граматиката, употребата и механиката, които пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. | Съдържа твърде много грешки в граматиката, използването и механиката; (И / или) грешките сериозно пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. |
Общ Преглед на Дейността
Чудесен начин да се ангажират учениците в анализа е чрез създаването на разкази, които разглеждат Tone, Word Choice, Imagery, Style и Theme. Тази дейност е посочена със съкращението "TWIST". В TWIST, учениците се фокусират върху определен параграф или няколко страници, за да изглеждат по-задълбочено в смисъла на автора.
Използвайки откъс от втората страница на историята, където има намек, че се случва нещо повече с тази "лотария", а не просто късмет, учениците могат да изобразяват, обясняват и да предсказват какво ще се случи в историята, докато получават добра идеята за гласа на автора.
TWIST Пример за "Лотария"
Пощенският началник, г-н Грейвс, го последва, носейки трикрака табуретка, и табуретката бе поставена в центъра на площада и господин Съмърс постави черната кутия върху нея. Селяните пазеха разстоянието си, оставяйки място между себе си и табуретката, а когато господин Съмърс каза: "Някои от вас, момчета, искате да ми помогнете?" , Бакстър, излезе напред, за да държи кутията стабилно на табуретката, докато господин Съмърс повдигна документите вътре в него.
| T |
TONE | Тайнствено и предчувствие: селяните държат дистанцията си от кутия, която се предполага, че е част от лотарията. Обикновено една лотария е вълнуващо събитие. |
|---|---|---|
| W |
ИЗБОР НА СЛОВОТО | Разстояние, пространство, колебание |
| аз |
образи | "...Г-н. Мартин и най-големият му син, Бакстър, излязоха напред, за да държат кутията на табуретката, докато господин Съмърс вдигаше хартиите в него. |
| С |
СТИЛ | Авторът е много описателен, оставяйки чувство на предчувствие и несигурност, когато пише: "Селяните са запазили дистанцията си, оставяйки пространство между себе си и табуретката ..." |
| T |
ТЕМА | Има още нещо в тази кутия, която държи тези хартии, отколкото се вижда от очите. Може би тази лотария все пак не е толкова добра. Вероятно темата ще сочи към опасностите в зависимост от късмета. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Извършете TWIST анализ на избор от "Лотарията". Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Изберете всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и текст, които да представляват всяка буква на TWIST.
- Напишете няколко изречения, описващи значението или значението на изображенията.
- Финализирайте изображенията, редактирайте и коригирайте работата си.
- Запишете и изпратете storyboard на задание.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 27 Points | Начало 22 Points | Опитай пак 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Анализ на TWIST | Всеки аспект на TWIST се анализира задълбочено и замислено. Тоновете са правилно идентифицирани и обяснени и са подкрепени от доказателства. Изборът на дума използва здравословна извадка от думи от извадката, които са натоварени с конотация, сдружения или емоционално въздействие. Избраните изображения подчертават смислените впечатления, създадени от писателя, и посочват отношението на автора или предизвикват особена реакция от страна на читателя. Стилът на автора се разглежда по отношение на фигуративен език, гледна точка, литературни техники, пунктуация и т.н. Идентифицираната тема подчертава смисъла на пасажа и предлага прозрение и се подкрепя от доказателства от текста. | Повечето от аспектите на TWIST се анализират задълбочено и замислено. При обсъждането на аспектите студентът може да е забравил ключови доказателства или може да е неясен в анализа си. Студентът показва основно разбиране за всяка от частите на съкращението, но не може да ги приложи напълно към избрания пасаж. | Повечето аспекти на TWIST са снабдени с основни доказателства и цитати от пасажа. Студентът може да е в състояние да идентифицира елементите правилно, но да не е в състояние да ги обясни напълно или да разкрие прозрение. Дискусията е елементарна и / или може да изглежда прибързана. | Някои аспекти на TWIST липсват или са прекалено ограничени за оценка, или повечето от аспектите на TWIST са неправилни. Студентът не прави опит да разкрие прозрение в своя анализ. |
| Изображения | Изображенията на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването или предоставят интересна, творческа или проницателна визуална интерпретация на елемента в прохода. Очевидно е, че студентът отделя много време, творчество и усилия за внимателно изработване на всяко художествено изображение. | Повечето изображения на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването или предоставят интересна, творческа или проницателна визуална интерпретация на елемента в прохода. Очевидно е, че студентът е останал на работа и е положил време и усилия в изработването на всяко художествено изображение. | Повечето изображения на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването, но те са минимални. Възможно е да има някои неточности или доказателства, че ученикът се е отклонил от задачата. Студентът може да не е обърнал много внимание на детайлите при изработването на всяко изображение и може да има доказателства за бързат или ограничени усилия. | Някои от изображенията на всеки аспект на TWIST са неточни, липсващи или твърде ограничени до резултат. Очевидно е, че студентът не е отделил много време, усилия и творчество в изработването на всяко художествено изображение. |
| Английските Конвенции | Идеите се организират. Показва контрол на граматиката, използването и механиката. Показва внимателна корекция. | Идеите се организират. Съдържа няколко грешки в граматиката, използването и механиката. Показва някои корекции. | Идеите се организират. Съдържа грешки в граматиката, употребата и механиката, които пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. | Съдържа твърде много грешки в граматиката, използването и механиката; (И / или) грешките сериозно пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. |
Как да се справим с TWIST анализа на „Лотарията“
Включете анализ на TWIST в дискусии в малки групи
Облегчете дискусиите в малки групи, където учениците съвместно анализират пасаж, използвайки рамката TWIST. Назначете на всеки член на групата конкретен елемент от TWIST (Тон, Избор на думи, Образи, Стил, Тема) и ги насърчете да споделят своите открития преди да съберат идеите си. Това задълбочава разбирането и насърчава активното участие на всеки ученик.
Дайте примери за изречения за всеки елемент на TWIST
Предоставете полезни начални изречения, които да водят анализа на всеки елемент от TWIST. Например: "Тонът на този пасаж е... защото..." или "Изборът на думи от автора подсказва...". Структурираните подкани дават увереност и структура при анализ на сложни текстове.
Покажете анализ на TWIST с гласно четене
Демонстрирайте анализ на TWIST, като четете пасаж на глас и вербализирате мисловния си процес за всеки елемент. Покажете как да идентифицирате улики в текста и как да ги свържете с намерението на автора. Това прави критическото мислене видимо и подпомага учениците, които се нуждаят от ясни примери.
Използвайте визуални помощни средства за организиране на откритията по TWIST
Насърчете учениците да създават графични организатори, като диаграми или сторибордове, за да запишат своите наблюдения във всяка категория на TWIST. Визуалното представяне помага на учениците да виждат връзки и модели, като така прави абстрактните понятия по-ясни и запомнящи се.
Завършете с дискусия за темите
Ръководете цялостна дискусия, в която учениците споделят темите, които са открили чрез анализа на TWIST. Свържете тези теми с реални ситуации или други текстове за по-дълбоко разбиране и релевантност. Тази крайна рефлексия засилва ученето и насърчава аналитичното мислене извън класната стая.
Често задавани въпроси относно TWIST анализа на „Лотарията“
Какво е анализ на TWIST в литературата?
Анализът на TWIST е метод за изследване на литературно произведение, като се фокусира върху Тон, Избор на думи, Образност, Стил и Тема. Той помага на учениците да по-дълбоко разберат изборите на автора и смисъла зад конкретни пасажи.
Как да направите анализ на TWIST за "Лотарията" от Шърли Джаксън?
За да направите анализ на TWIST за "Лотарията", изберете откъс и анализирайте тона, идентифицирайте ключовите думи, опишете образността, изследвайте стила и определете темата. Учениците могат да използват сторибордове или писмени отговори за организиране на своите прозрения.
Защо е ефективен анализът на TWIST при преподаването на сложни истории?
Анализът на TWIST разбива трудните текстове на управляеми елементи, улеснявайки разбирането на намерението на автора и откриването на по-дълбоки значения. Той насърчава внимателно четене и критическо мислене.
Какви са примерните въпроси за всяка част от TWIST при "Лотарията"?
За тон: Какво настроение създава авторът? За избор на думи: Кои думи изпъкват и защо? За образност: Какви картини рисува текстът? За стил: Как се отличава стилът на автора? За тема: Какво послание или урок предполага историята?
Кой е най-добрият начин да помогнете на учениците да визуализират анализа на TWIST?
Сторибордове са отличен начин учениците да визуализират анализа на TWIST. Чрез съчетаване на изображения с обяснения за всеки елемент, учениците могат да направят връзки между текстовите доказателства и литературния анализ.
Повече Storyboard That
Лотарията
![Лотарията на Шърли Джаксън - "The Lottery" Теми, символи и мотиви](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428234/cell-col-0-row-1-w400.png "Лотарията на Шърли Джаксън - "The Lottery" Теми, символи и мотиви")
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
