Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/историята-на-един-час-от-кейт-шопен/знаци
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока Accordion Arrow

Преглед на Плана на Урока


Знаците карат действието във всяка история. Накарайте учениците да идентифицират героите от "Историята на час" и да използват полето за описание, за да обяснят ролята на героя в паяжина. Накарайте учениците да изберат подходяща сцена и всякакви реквизити, които са важни за този характер. Студентите създават кратка биография за героите в историята, като обръщат особено внимание на чувствата и действията на героите. Студентите могат също така да предоставят подробна информация относно действията на героите , как влияят върху другите знаци и как се променя основният характер с течение на времето.


Бентън Мауард

Бентън Майлърд, съпругът на госпожа Луис Малард, се казва, че е жертва на "катастрофа в железопътната линия". След като г-жа Малард осъзна, че е щастлива, че е мъртъв, той ходи на вратата и шокира всички (особено съпругата му) с факта, че е жив.


Госпожа Луис Малард

Луиз Майлър е физически болна, но сърцето й не е единственият проблем, който има. Когато тя мисли, че съпругът й е мъртъв, тя осъзнава, че тя е изключително щастлива да мисли за живота без него.


Джоузефин и Ричардс

Сестрата на Луиза, Джоузефин и приятелят на господин Бентън Маулард, Ричардс, се опитват леко да подкрепят мисис Малард, като й разказват за предполагаемото прекратяване на съпруга й. Те смятат, че тя ще бъде опустошена от новините и ще се тревожи за сърдечното й състояние.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте карта на знаците за главните знаци.


  1. Определете основните герои в "Историята на час" и въведете имената им в различните полета за заглавие.
  2. Изберете символ от 1600 до 1800 ", за да представите всеки от литературните знаци.
    • Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
  4. Попълнете описанията на всеки знак. Обърнете внимание на чувствата, действията и влиянието върху другите герои.
  5. Запишете и изпратете задачата.

Референтен План на Урока


Студентска Рубрика Accordion Arrow

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.
Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.
Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие
Работата е пълна, задълбочена и чиста.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.


Преглед на Плана на Урока


Знаците карат действието във всяка история. Накарайте учениците да идентифицират героите от "Историята на час" и да използват полето за описание, за да обяснят ролята на героя в паяжина. Накарайте учениците да изберат подходяща сцена и всякакви реквизити, които са важни за този характер. Студентите създават кратка биография за героите в историята, като обръщат особено внимание на чувствата и действията на героите. Студентите могат също така да предоставят подробна информация относно действията на героите , как влияят върху другите знаци и как се променя основният характер с течение на времето.


Бентън Мауард

Бентън Майлърд, съпругът на госпожа Луис Малард, се казва, че е жертва на "катастрофа в железопътната линия". След като г-жа Малард осъзна, че е щастлива, че е мъртъв, той ходи на вратата и шокира всички (особено съпругата му) с факта, че е жив.


Госпожа Луис Малард

Луиз Майлър е физически болна, но сърцето й не е единственият проблем, който има. Когато тя мисли, че съпругът й е мъртъв, тя осъзнава, че тя е изключително щастлива да мисли за живота без него.


Джоузефин и Ричардс

Сестрата на Луиза, Джоузефин и приятелят на господин Бентън Маулард, Ричардс, се опитват леко да подкрепят мисис Малард, като й разказват за предполагаемото прекратяване на съпруга й. Те смятат, че тя ще бъде опустошена от новините и ще се тревожи за сърдечното й състояние.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте карта на знаците за главните знаци.


  1. Определете основните герои в "Историята на час" и въведете имената им в различните полета за заглавие.
  2. Изберете символ от 1600 до 1800 ", за да представите всеки от литературните знаци.
    • Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
  4. Попълнете описанията на всеки знак. Обърнете внимание на чувствата, действията и влиянието върху другите герои.
  5. Запишете и изпратете задачата.

Референтен План на Урока


Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.
Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.
Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие
Работата е пълна, задълбочена и чиста.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.


Как да анализираме героя на г-жа Луиз Малард от историята

1

Обсъдете Черти

Започнете, като помолите учениците да обсъдят основните черти на характера на г-жа Луиз Малард. Въпреки че е кратка история и може да няма много налична информация за нейната личност и други черти, учениците могат да анализират нейния характер въз основа на нейните чувства и реакции.

2

Анализирайте Взаимоотношенията

Сравнете и контрастирайте героите, присъстващи в историята, за да разберете връзката им с Луиз Малард и как тя играе важна роля в разказа. Например отношенията й със съпруга й не са добри, оттук и причината за нейното щастие, когато научава новината. Студентите могат да използват карти на знаците, за да опишат тези взаимоотношения и да представят своя анализ във формат на есе.

3

Обсъдете Нейната Реализация

Концентрирайте се върху това, когато г-жа Малард е сама в стаята си и се чувства освободена. Какви точно чувства и мисли предава? Какви социални конвенции са поставени под въпрос от този период на освобождение? Попитайте учениците защо героят на г-жа Малард се чувства по този начин и им помогнете да свържат тази част от историята с обстановката, нейната личност и теми.

4

Обсъдете Общите Теми

Разгледайте как личността на г-жа Малард символизира концепциите за свобода и потисничество. Как нейното мимолетно време на свобода контрастира с изискванията на обществото към нея? Обсъдете важността на тези теми в историята и как те влияят на главния герой на историята.

5

Връзка към По-широк Контекст

Насърчете учениците да помислят за начините, по които преживяванията на г-жа Малард говорят за по-големи обществени теми, особено тези, които се отнасят до отговорностите и автономията на жените в края на 19 век. Студентите могат да извършват изследвания по тези теми, за да разберат историческия контекст и да прочетат още малко материали, базирани на подобни настройки и теми.

Често задавани въпроси за героите от „Историята на един час“.

Какво е значението на героя на г-н Брентли Малард в историята?

Според кратката история г-н Брентли Малард е мил и състрадателен човек. Неговият герой обаче е представяне на сложни аспекти на обществото, особено тези, свързани с очакванията на пола и брака.

Коя е Жозефин и каква роля играе тя в разказа?

Сестрата на г-жа Малард е Джоузефин. Тя играе поддържаща роля в историята, особено когато информира г-жа Малард за смъртта на г-н Малард. Тя подкрепя изградената мрежа за подкрепа и норми на обществото. Жозефин остава в неведение за чувствата на сестра си и се тревожи за здравето й, след като й съобщава лошите новини.

Какво е значението на герои като Джоузефин и Ричардс в историята?

Джоузефин и Ричардс са показани като състрадателни герои, които се тревожат за здравето на г-жа Малардс, особено след като тя научава за смъртта на съпруга си. Те представляват обществото, което очаква хората да се държат по определен начин и да се съобразяват с техните полови роли.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/историята-на-един-час-от-кейт-шопен/знаци
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ