Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/испанските-думи-за-зареждане/разказ
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Този модел на сценария предполага, че учениците вече са научили различните типове конюгации за глаголи за обувки, са направили някои основни практики и са готови да сложат всичко заедно. Накарайте учениците да създадат разказ за историите, която включва толкова много думи за обувки, каквито учениците са научили, и поне минимално насочени по един от всеки тип. Инструктирайте учениците да променят използваните формуляри и да напишат съгласуван текст.

Под всяка клетка имам ученици, които подчертават използваните глаголи, както и техните преводи.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Референтен План на Урока


Общ Преглед на Дейността


Този модел на сценария предполага, че учениците вече са научили различните типове конюгации за глаголи за обувки, са направили някои основни практики и са готови да сложат всичко заедно. Накарайте учениците да създадат разказ за историите, която включва толкова много думи за обувки, каквито учениците са научили, и поне минимално насочени по един от всеки тип. Инструктирайте учениците да променят използваните формуляри и да напишат съгласуван текст.

Под всяка клетка имам ученици, които подчертават използваните глаголи, както и техните преводи.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Референтен План на Урока


Как да се използват испанските глаголи за зареждане в контекст

1

Организирайте табло за глаголи с „бут“ форма във вашето класно помещение

Показвайте глаголите с „бут“ форма на специален раздел от стената на класа с цветни карти или плакати. Този визуален помощник помага на учениците бързо да се позовават и затвърждават ключови глаголи по време на уроци и дейности.

2

Групирайте глаголите с „бут“ форма по тип на промяна на корена за лесно позоваване

Подредете глаголите с „бут“ форма в категории като e→ie, o→ue и e→i на вашата стена. Групирането по тип прави моделите по-ясни и подпомага запаметяването.

3

Поканете учениците да добавят нови глаголи с „бут“ форма, когато ги срещнат

Насърчавайте учениците да допринасят с нови глаголи с „бут“ форма към стената, когато ги срещнат в четива или уроци. Това насърчава собственост и поддържа актуалността на референцията.

4

Използвайте стената за бързи упражнения и игри за преговор

Включете ежедневни или седмични дейности, при които учениците съответстват глаголи с значения, ги използват в изречения или идентифицират моделите на промяна на корена. Активното използване прави ученето забавно и запомнящо се.

Често задавани въпроси за испанските глаголи за зареждане в контекст

Какви са испанските глаголи „boot“ и защо са важни за учениците да ги усвоят?

Испанските глаголи „boot“ са глаголи, които променят основата си в определени форми на сегашно време, създавайки форма на „ботуш“ в таблиците за спрежение. Учението им помага на учениците да комуникират точно и да разберат чести модели в испанския диалог.

Как мога да създам интересен урок с използване на испански „boot“ глаголи в контекст?

За да направите уроките интересни, питайте учениците да писват сценарии или кратки разкази, използвайки различни „boot“ глаголи. Насърчавайте ги да подчертават и превеждат глаголите, за да упражняват различни форми и типове глаголи по забавен, креативен начин.

Каква е активността със сториорд за упражняване на испанските „boot“ глаголи?

Активността с сториорд включва създаване на комикс или визуална история, съдържаща изречения с колкото се може повече „boot“ глаголи. Под всяка картинка те изброяват и превеждат използваните глаголи, за да засилят значението и употребата им.

Кои испански „boot“ глаголи трябва да включа в урок за начинаещи за 6-12 клас?

Фокусирайте се върху често срещани „boot“ глаголи като poder (можа), querer (искам), jugar (играя), preferir (предпочитам) и empezar (започвам). Изберете поне по един от всеки тип „boot“ глагол (e→ie, o→ue, e→i, u→ue) за балансирано упражнение.

Кои съвети помагат на учениците да запомнят моделите на испанските „boot“ глаголи?

Използвайте визуални помощни средства като таблици за спрежение във форма на ботуш, цветово кодиране на кореновите промени и последователна практика в контекст. Насърчавайте учениците да пишат и подчертават „boot“ глаголите в собствените си изречения или истории за укрепване на моделите.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/испанските-думи-за-зареждане/разказ
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ