Общ Преглед на Дейността
Избирателният колеж е объркваща концепция за разбиране на учениците. От начина, по който се формира до това как играе роля в изборите, студентите ще попълнят 5 Ws анализ на Изборната колегия, отговаряйки на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде и Защо. Отговорите им трябва да бъдат проучени и тази дейност е чудесен начин за учениците да прегледат вече наученото.
Възможни въпроси
- Кои са членовете на Изборната колегия?
- Кой дойде с идеята за Изборния колеж?
- Кой може да се противопостави на Изборния колеж?
- Кой може да подкрепи Изборния колеж?
- Каква е основната роля на Изборния колеж?
- Какво изисква Избирателният колеж да правят кандидатите по време на кампанията си?
- Какви са проблемите на Изборната колегия?
- Какви са предимствата на избирателната колегия?
- Кога е стартирал Избирателният колеж в САЩ?
- Кога Изборният колеж е бил спорен?
- Кога Избирателната колегия не избра кандидата с най-много гласове?
- Кога са поставени под въпрос резултатите от Изборния колеж?
- Кога е променен Изборният колеж?
- В кои щати избирателният колеж е най-важен?
- В кои държави избирателният колеж е най-малко значим?
- Къде другаде по света се използва подобна система на Изборен колеж?
- Защо избирателният колеж е избран пред всеобщия вот?
- Защо определени лица могат да се противопоставят на Изборната колегия?
- Защо някои щати като Мейн имат уникални правила за избирателния колеж?
- Защо избирателният колеж е противоречива система в САЩ?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на 5W анализ на Изборната колегия: Кой, какво, кога, къде и защо.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полето за заглавие за всяка клетка напишете Кой, Какво, Кога, Къде и Защо.
- В описанията отговорете на въпроса.
- Създайте изображение за всяка клетка с подходящи сцени, знаци и елементи.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Възникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Ученикът ясно, задълбочено, точно избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. | Ученикът избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. Част от информацията е ясна, изчерпателна и точна. | Въпросите и отговорите кой, какво, къде, кога и защо са непълни, объркващи или неточни. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят писмената информация, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите се отнасят до писмената информация, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с писмената информация. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за някакви усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Избирателният колеж е объркваща концепция за разбиране на учениците. От начина, по който се формира до това как играе роля в изборите, студентите ще попълнят 5 Ws анализ на Изборната колегия, отговаряйки на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде и Защо. Отговорите им трябва да бъдат проучени и тази дейност е чудесен начин за учениците да прегледат вече наученото.
Възможни въпроси
- Кои са членовете на Изборната колегия?
- Кой дойде с идеята за Изборния колеж?
- Кой може да се противопостави на Изборния колеж?
- Кой може да подкрепи Изборния колеж?
- Каква е основната роля на Изборния колеж?
- Какво изисква Избирателният колеж да правят кандидатите по време на кампанията си?
- Какви са проблемите на Изборната колегия?
- Какви са предимствата на избирателната колегия?
- Кога е стартирал Избирателният колеж в САЩ?
- Кога Изборният колеж е бил спорен?
- Кога Избирателната колегия не избра кандидата с най-много гласове?
- Кога са поставени под въпрос резултатите от Изборния колеж?
- Кога е променен Изборният колеж?
- В кои щати избирателният колеж е най-важен?
- В кои държави избирателният колеж е най-малко значим?
- Къде другаде по света се използва подобна система на Изборен колеж?
- Защо избирателният колеж е избран пред всеобщия вот?
- Защо определени лица могат да се противопоставят на Изборната колегия?
- Защо някои щати като Мейн имат уникални правила за избирателния колеж?
- Защо избирателният колеж е противоречива система в САЩ?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на 5W анализ на Изборната колегия: Кой, какво, кога, къде и защо.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полето за заглавие за всяка клетка напишете Кой, Какво, Кога, Къде и Защо.
- В описанията отговорете на въпроса.
- Създайте изображение за всяка клетка с подходящи сцени, знаци и елементи.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Възникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Ученикът ясно, задълбочено, точно избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. | Ученикът избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. Част от информацията е ясна, изчерпателна и точна. | Въпросите и отговорите кой, какво, къде, кога и защо са непълни, объркващи или неточни. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят писмената информация, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите се отнасят до писмената информация, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с писмената информация. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за някакви усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да се справим с 5-те принципа „W“ на Избирателната колегия на САЩ
Как да организираме училищна дискусия по Изборната колегия
Включете учениците в оживена дискусия за Изборната колегия, за да задълбочите разбирането и критичното мислене. Дискусиите помагат на учениците да обмислят множество гледни точки и да практикуват уважителен диалог.
Установете ясни правила и роли за дискусията
Създайте ръководства за уважителна комуникация и разпределете роли за подкрепа, опозиция и модератор. Ясните очаквания поддържат дискусията фокусирана и справедлива.
Осигурете време за изследване на аргументите за Изборната колегия
Позволете на учениците да събират факти, подкрепящи техните позиции. Насърчаването на изследване изгражда увереност и гарантира информирано участие.
Структурирайте дискусията с времеви ограничения
Организирайте дискусията в открити изказвания, контрааргументи и заключителни мнения с конкретни времеви рамки. Структурираните кръгове поддържат дейността организирана и ангажираща.
Обсъдете и рефлектирайте с класа след дискусията
Водете класова дискусия, за да размислите върху ключовите точки, опита на учениците и новите знания. Рефлексията помага за затвърждаване на ученето и насърчава уважителен диалог.
Често задавани въпроси относно 5-те W-та на Избирателната колегия на САЩ
Каква е основната роля на Изборната колегия на САЩ?
Основната роля на Изборната колегия е официално да избира президента и вицепрезидента на Съединените щати. Всяка държава има определен брой електорати, а кандидат трябва да спечели мнозинство, за да стане президент.
Кои са членовете на Изборната колегия и как се избират?
Членовете на Изборната колегия се наричат електорати. Обикновено се избират от политическите партии във всяка държава, често като партийни лоялисти или общностни лидери, и се назначават въз основа на народния вот на държавата за президентските избори.
Защо бе избрана системата на Изборната колегия вместо пряко гласуване?
Изборната колегия беше избрана от основателите, за да балансира властта между големите и малките щати и да предотврати директното гласуване от народа, с надеждата да осигури широка национална подкрепа и да избегне регионално господство.
Какви са някои проблеми и предимства на системата на Изборната колегия?
Проблеми включват възможността кандидатът да спечели без мнозинство от гласовете и неравномерното влияние между щатите. Предимства са, че тя стимулира кандидатите да провеждат кампании в цялата страна и защитава влиянието на по-малките щати.
Кога системата на Изборната колегия е била противоречива или предизвиквала спорове в историята на САЩ?
Изборната колегия е била противоречива при избори, където победителят е загубил народния вот, като през 2000 и 2016 г. Тя също така е срещала предизвикателства и дебати за справедливостта и за реформи през цялата история на САЩ.
Повече Storyboard That
Избори в САЩ
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
