Общ Преглед на Дейността
Moon Shadow трябваше да преодолее много предизвикателства, когато се премести в Америка. Като китайски имигрант в началото на 1900 г., той и семейството му са изправени пред голяма доза расизъм и жестокост. Някои от другите предизвикателства, пред които е бил изправен Moon Shadow, са езикът, липсата на пари, създаването на приятели, проблемните членове на семейството, земетресението, липсата на майка му и адаптирането към културата на новия му дом. За тази дейност учениците ще създадат триклетъчна раскадка, която илюстрира някои предизвикателства, с които Moon Shadow се сблъсква в Америка .
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която идентифицира предизвикателствата, пред които е изправен Лунният блясък в Dragonwings . Илюстрирайте случаи на всяко предизвикателство и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Определете предизвикателствата, които искате да включите, и ги напишете в заглавията.
- Създайте изображение за пример, който представлява това предизвикателство, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите.
- Запазете и изпратете разкадровката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията на предизвикателствата са ясни и съдържат поне две изречения. | Описанията на предизвикателствата могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни. | Описанията на предизвикателствата са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят предизвикателствата, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите са свързани с предизвикателствата, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с предизвикателствата. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Moon Shadow трябваше да преодолее много предизвикателства, когато се премести в Америка. Като китайски имигрант в началото на 1900 г., той и семейството му са изправени пред голяма доза расизъм и жестокост. Някои от другите предизвикателства, пред които е бил изправен Moon Shadow, са езикът, липсата на пари, създаването на приятели, проблемните членове на семейството, земетресението, липсата на майка му и адаптирането към културата на новия му дом. За тази дейност учениците ще създадат триклетъчна раскадка, която илюстрира някои предизвикателства, с които Moon Shadow се сблъсква в Америка .
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която идентифицира предизвикателствата, пред които е изправен Лунният блясък в Dragonwings . Илюстрирайте случаи на всяко предизвикателство и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Определете предизвикателствата, които искате да включите, и ги напишете в заглавията.
- Създайте изображение за пример, който представлява това предизвикателство, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите.
- Запазете и изпратете разкадровката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията на предизвикателствата са ясни и съдържат поне две изречения. | Описанията на предизвикателствата могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни. | Описанията на предизвикателствата са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят предизвикателствата, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите са свързани с предизвикателствата, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с предизвикателствата. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да се справите с предизвикателствата в Dragonwings
Включете учениците в създаване на карта на емпатия за предизвикателствата на Лунната сянка
Картата на емпатия помага на учениците да задълбочат разбирането си за опита на Лунната сянка, като се поставят на негово място. Тази дейност насърчава критично мислене и смислена дискусия за борбите на героя.
Представете създаването на карта на емпатия като класна дейност
Обяснете, че учениците ще създадат карта на емпатия за Лунната сянка, съсредоточавайки се върху това, което той може да мисли, чувства, вижда и чува при срещата си с предизвикателствата. Подчертайте как това ще им помогне да се свържат с перспективата на героя.
Разделете учениците на малки групи за мозъчна атака
Помолете всяка група да обсъди и изброи възможните мисли, емоции и сензорни детайли, които Лунната сянка може да изпита. Насърчавайте сътрудничеството и уважението към идеите за изграждане на по-богата карта на емпатия.
Насочете учениците към организиране на техните карти на емпатия
Дайте шаблон с четири секции: Мисли, Чувства, Вижда, Чува. Нека учениците попълнят всяка секция с конкретни примери от романа, подкрепящи техния избор с доказателства.
Фасилитирайте класова дискусия за отражение върху откритията
Поканете групите да споделят своите карти на емпатия. Ръководете дискусия за това как предизвикателствата на Лунната сянка биха могли да повлияят на неговите действия и решения, помагайки на учениците да изградят емпатия и да постигнат по-дълбоко разбиране за литературата.
Често задавани въпроси относно предизвикателствата в Dragonwings
С какви предизвикателства се сблъска Moon Shadow в романа Dragonwings?
Moon Shadow се сблъска с много предизвикателства в Dragonwings, включително расизъм, езикови бариери, бедност, липса на майка си и адаптация към нова култура в Америка.
Как учениците могат да илюстрират предизвикателствата пред Moon Shadow за дейност в класната стая?
Учениците могат да използват три-клетъчен сториборд, за да покажат различните предизвикателства, с които се е сблъсквал Moon Shadow, като рисуват сцени, добавят персонажи и пишат кратки описания за всеки пример.
Какво е паяжина карта и как се използва в този урок за Dragonwings?
Паяжина карта е графичен организатор, който помага на учениците визуално да изброят и опишат всяко предизвикателство, пред което е изправен Moon Shadow, улеснявайки организацията на идеи за задачи.
Защо Moon Shadow имаше трудности да се адаптира към живота в Америка?
Moon Shadow имаше трудности, защото се сблъска с расизъм, непознат език, нови обичаи и липса на семейство, което усложни адаптацията му към американския живот.
Кои са ефективните начини да помогнете на учениците да разберат предизвикателствата на героите в историческата фикция?
Учителите могат да използват сторибордове, паяжинови карти и класни дискусии, за да помогнат на учениците да свържат опита на героите и да изследват въздействието на историческите събития върху техния живот.
Повече Storyboard That
Dragonwings
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
