Общ Преглед на Дейността
Обърнете се към части от разкази , драми и стихове, когато пишете или говорите за текст, използвайки термини като глава, сцена и скин; Опишете как всяка последователна част се основава на по-ранни раздели.
Изключителен начин да помогнете на студентите да следват историята е да ги проследяват събитията от тях. Не само това е чудесен начин да преподавате части от сюжета, но и подсилва важни събития, което помага на учениците да разберат по-добре как събитията се съчетават, за да осигурят общата структура на историята.
СЪБИТИЯ ЕДИН
Агамемнон, призовава всички царе и цени да водят война срещу Троя. Троянски е отвлякъл жена си, Елена. Обади се един пратеник и Одисей отива на война, въпреки че не иска.
СЪБИТИЯ ДВЕ
10 години минават и все още не са спасили Елена. Много троянци и гърци умират в битка. Богинята Атина разказва на Одисей план за помощ за спасяването на Елена. Те изграждат троянски кон.
ТРИ СЪБИТИЯ
Гърците спасяват Хелън, но гневят боговете, докато го правят. Боговете принуждават гръцките кораби да спрат пътуването си на остров Лотос-Язвата, където трима души на Одисей изгубват спомените си.
ЧЕТВЪРТА ПОСЕЩЕНИЕ
Корабите отново се връщат, но боговете ги принуждават да спрат пътуването си на друг остров. Любопитството на Одисей ги води до пещерата на циклопите, полифем, където войниците са хванати в капан.
СЪБИТИЯ ПЕТА
За да се опита да избяга, Одисей получава чудовището пиян и след това го забива в очите. Одисей казва на чудовището, че името му е "Никой". Когато Полифему призовава за помощ, той вика: "НИКОГА не ме нарани", а останалите циклопи спират да се опитват да помогнат.
СЪБИТИЯ ШЕСТ
Мъжете избягат, като се крият под овцете. Одисей подиграва чудовището, защото мисли, че е в безопасност и разказва на чудовището истинското му име. Полифем му казва, че е част от пророчество, което се сбъдне. Полифем проклина над Одисей.
СЪБИТИЯ СЕДЕМ
Одисей и хората му намират подслон в крепостта на Еоло. Еолос се радва на разказите на Одисей за войната. Еолоус помага на Одисей, като улавя всички вятърчета в чантата си, така че Одисей може да има безопасно пътуване до Итака.
СЪБИТИЯ ОС
Мъжете могат да видят бреговете на Итака и са почти до дома, докато някои от мъжете отворят чантата от ветрове, което причинява огромна буря. Корабите им се издуват далеч, далеч от дома. Одисей е разстроен, но обещава, че ще го прибере в Итака.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Събития | Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края. | Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация. | Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни. |
| Снимки | Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането. | Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни. | Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята. |
| Описания | Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието. | Описанията липсват или не съвпадат с изображенията. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Обърнете се към части от разкази , драми и стихове, когато пишете или говорите за текст, използвайки термини като глава, сцена и скин; Опишете как всяка последователна част се основава на по-ранни раздели.
Изключителен начин да помогнете на студентите да следват историята е да ги проследяват събитията от тях. Не само това е чудесен начин да преподавате части от сюжета, но и подсилва важни събития, което помага на учениците да разберат по-добре как събитията се съчетават, за да осигурят общата структура на историята.
СЪБИТИЯ ЕДИН
Агамемнон, призовава всички царе и цени да водят война срещу Троя. Троянски е отвлякъл жена си, Елена. Обади се един пратеник и Одисей отива на война, въпреки че не иска.
СЪБИТИЯ ДВЕ
10 години минават и все още не са спасили Елена. Много троянци и гърци умират в битка. Богинята Атина разказва на Одисей план за помощ за спасяването на Елена. Те изграждат троянски кон.
ТРИ СЪБИТИЯ
Гърците спасяват Хелън, но гневят боговете, докато го правят. Боговете принуждават гръцките кораби да спрат пътуването си на остров Лотос-Язвата, където трима души на Одисей изгубват спомените си.
ЧЕТВЪРТА ПОСЕЩЕНИЕ
Корабите отново се връщат, но боговете ги принуждават да спрат пътуването си на друг остров. Любопитството на Одисей ги води до пещерата на циклопите, полифем, където войниците са хванати в капан.
СЪБИТИЯ ПЕТА
За да се опита да избяга, Одисей получава чудовището пиян и след това го забива в очите. Одисей казва на чудовището, че името му е "Никой". Когато Полифему призовава за помощ, той вика: "НИКОГА не ме нарани", а останалите циклопи спират да се опитват да помогнат.
СЪБИТИЯ ШЕСТ
Мъжете избягат, като се крият под овцете. Одисей подиграва чудовището, защото мисли, че е в безопасност и разказва на чудовището истинското му име. Полифем му казва, че е част от пророчество, което се сбъдне. Полифем проклина над Одисей.
СЪБИТИЯ СЕДЕМ
Одисей и хората му намират подслон в крепостта на Еоло. Еолос се радва на разказите на Одисей за войната. Еолоус помага на Одисей, като улавя всички вятърчета в чантата си, така че Одисей може да има безопасно пътуване до Итака.
СЪБИТИЯ ОС
Мъжете могат да видят бреговете на Итака и са почти до дома, докато някои от мъжете отворят чантата от ветрове, което причинява огромна буря. Корабите им се издуват далеч, далеч от дома. Одисей е разстроен, но обещава, че ще го прибере в Итака.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Събития | Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края. | Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация. | Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни. |
| Снимки | Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането. | Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни. | Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята. |
| Описания | Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието. | Описанията липсват или не съвпадат с изображенията. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Как да се справим с поредицата от събития на Едноокия гигант
Настройте дейност за времева линия с помощта на якорни диаграми
Показвайте голям якорен диаграм на стената на класа си и рисувайте хоризонтална времева линия върху него. Това дава на учениците визуална референция за подреждане на събитията и им помага да организират мислите си, докато историята се развива.
Предоставете на учениците карти със събития за съвместно подреждане
Напишете ключовите събития от историята от "Единият очен гигант" върху отделни индекс карти. Разпределете картите между учениците и ги насърчете да работят заедно, за да подредят картите в хронологичен ред върху якорната диаграма или бялата дъска. Това насърчава дискусия и по-дълбоко разбиране.
Насърчете учениците да илюстрират всяко събитие
Помолете учениците да създадат прости рисунки за всяко събитие върху времевата линия, използвайки цветни моливи или маркери. Подпомагайте креативността и детайлите, за да направите всеки момент запомнящ се. Това подкрепя визуалните ученици и подсилва структурата на историята.
Облегнете класна дискусия, свързваща събитията с структурата на сюжета
Водете учениците при идентифициране на изложението, възходящото действие, кулминацията и развръзката върху времевата линия. Обсъдете как всяко събитие допринася за цялостния сюжет, помагайки на учениците да виждат връзките и да задълбочават разбирането си.
Подканете учениците да преразказват историята с помощта на времевата линия
Нека учениците използват завършената времева линия за устно преразказване на "Единият очен гигант" с техните думи. Това изгражда увереност в подреждането и помага на учениците да вътрешно усвоят елементите на историята за бъдещите задачи по четене и писане.
Често задавани въпроси за поредицата от събития в „Едноокият гигант“
Кои са основните събития в историята за Единият Око гигант?
Единият Око гигант следва поредица от събития, при които Одисей е повикан на война, гърците строят Троянския кон, разгневяват боговете и остават блокирани на острови, включително среща с Полипем, циклопа. Основните събития включват бягство от циклопа, получаване на торбата с вятър и почти достигане до дома, преди отново да бъдат отнесени от вятъра.
Как мога да преподавам последователността на събитията с помощта на Единият Око гигант?
Използвайте дейност с времева линия, при която учениците изброяват и илюстрират всяко важно събитие от историята по ред. Това помага за засилване на структурата на сюжета и разбирането, улеснявайки учениците да запомнят и преразказват историята.
Какъв е простият резюме на историята за Единият Око гигант за ученици?
Одисей е принуден да се бие в Троянската война, среща предизвикателства от боговете, мами циклопа Полипем, за да избяга, и се опитва да се върне у дома, но е забавен от грешките на екипажа си. Историята показва настойчивост и умност.
Защо е важно да следим събитията в историята за ученици от 3-ти до 6-ти клас?
Следенето на събитията помага на учениците да разберат структурата на сюжета, подобрява разбирането и им позволява да преразказват по-точно историите. Това също така подкрепя способността им да идентифицират причина и следствие в литературата.
Кой е най-добрият начин да илюстрираме ключови моменти от Единият Око гигант?
Насърчете учениците да рисуват сцени за всяко важно събитие, като се фокусират върху важни герои и действия, като например Одисей, който хитро измамва циклопа. Визуализациите помагат на учениците да ангажират и по-добре запомнят реда на историята.
Повече Storyboard That
Едноокият Гигант
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
