Общ Преглед на Дейността
Историите, притчите и литературата позволяват на учениците да визуализират различни хора, празници, обичаи и традиции в рамките на определена религия по по-конкретен начин. Има много книги, свързани с будизма, които учителите могат да използват, за да помогнат на учениците да разберат по-задълбочено религията и хората, които я практикуват. В тази дейност учениците ще създадат диаграма на сюжета, за да обобщят история, свързана с будизма . Този пример се фокусира върху живота на Сидхарта Гаутама, Буда, както е разказано в книгата Под дървото на Бодхи .
Има много други увлекателни книги, които запознават учениците с традиционните приказки и истории, свързани с будизма. Ето няколко предложения:
- „Босата книга на будистките приказки“ от Александра Кон и Шераб Ходзин
- Магия на търпението (Jataka Tales) от Розалин Уайт
- Детската книга за световните религии от Дженифър Глосоп
- Кой е Далай Лама? от Dana Meachen Rau и Who HQ
- Дзен връзки (Книга за тиха вода) от Джон Дж. Мът
- Някога бях маймуна: Истории Буда, разказана от Жана М. Лий
- Камъче за джоба ви: внимателни истории за деца и възрастни от Thich Nhat Hanh
- Буда в раницата ви: Всекидневен будизъм за тийнейджъри от Франц Меткалф
- Принц Сидхарта: Историята на Буда от Джонатан Ландау
- Спокойният Буда преди лягане: Приказки за мъдрост, състрадание и внимателност, които трябва да четете с детето си от Дхармачари Нагараджа
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: След като изслушате или прочетете историята, създайте разказ, който включва важни детайли от началото, средата и края.
Инструкции за студенти:
- В около 3-5 клетки напишете основните детайли на историята по ред на поява.
- Добавете подходящи сцени, герои и елементи, за да илюстрирате всяка клетка.
Изисквания: Включете събития от началото, средата и края на историята.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
| Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Историите, притчите и литературата позволяват на учениците да визуализират различни хора, празници, обичаи и традиции в рамките на определена религия по по-конкретен начин. Има много книги, свързани с будизма, които учителите могат да използват, за да помогнат на учениците да разберат по-задълбочено религията и хората, които я практикуват. В тази дейност учениците ще създадат диаграма на сюжета, за да обобщят история, свързана с будизма . Този пример се фокусира върху живота на Сидхарта Гаутама, Буда, както е разказано в книгата Под дървото на Бодхи .
Има много други увлекателни книги, които запознават учениците с традиционните приказки и истории, свързани с будизма. Ето няколко предложения:
- „Босата книга на будистките приказки“ от Александра Кон и Шераб Ходзин
- Магия на търпението (Jataka Tales) от Розалин Уайт
- Детската книга за световните религии от Дженифър Глосоп
- Кой е Далай Лама? от Dana Meachen Rau и Who HQ
- Дзен връзки (Книга за тиха вода) от Джон Дж. Мът
- Някога бях маймуна: Истории Буда, разказана от Жана М. Лий
- Камъче за джоба ви: внимателни истории за деца и възрастни от Thich Nhat Hanh
- Буда в раницата ви: Всекидневен будизъм за тийнейджъри от Франц Меткалф
- Принц Сидхарта: Историята на Буда от Джонатан Ландау
- Спокойният Буда преди лягане: Приказки за мъдрост, състрадание и внимателност, които трябва да четете с детето си от Дхармачари Нагараджа
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: След като изслушате или прочетете историята, създайте разказ, който включва важни детайли от началото, средата и края.
Инструкции за студенти:
- В около 3-5 клетки напишете основните детайли на историята по ред на поява.
- Добавете подходящи сцени, герои и елементи, за да илюстрирате всяка клетка.
Изисквания: Включете събития от началото, средата и края на историята.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
| Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Как да се справите с будистки притчи и истории
Въведете кратки будистки притчи или истории с четене на глас в часа
Започнете урока си, като споделите кратка будистка притча или история на глас с учениците. Този подход помага да подбудите любопитство и да осигури споделена основа за дискусия и дейности за разбиране.
Облегчете дискусията в класа за посланието на притчата
Насочете учениците към идентифициране на централното послание или морал на историята. Насърчете ги да свържат урока от притчата със собствените си животи или класни преживявания.
Покажете как заедно да създадат прост диаграм на сюжет
Демонстрирайте попълването на основен начало-край диаграма на сюжет с използване на прочетената история. Подчертайте как ясно да запишете основните събития и важните детайли.
Дайте на учениците домашна задача да създадат самостоятелно диаграма на нова будистка история
Дайте на всеки ученик (или двойка) различна будистка народна приказка от вашия списък с книги. Помолете ги да обобщят историята в 3–5 клетки на диаграмата, както сте показали. Напомнете им да добавят илюстрации към всяка част.
Организирайте галерия за споделяне и дискусия на диаграмите на учениците
Показвайте завършените диаграми на учениците около класната стая. Поканете учениците да се разхождат, разглеждат работите на другите и обсъждат различните будистки притчи и уроците, които учат. Това насърчава учене един от друг и по-дълбоко разбиране.
Често задавани въпроси за будистки притчи и истории
Кои са някои лесни будистки истории или притчи за преподаване на ученици в средното училище?
Будистки истории за ученици в средното училище включват класики като Книгата с будистки приказки на босия крак, Магията на търпението (Истории от Джатака) и Под дървото Бодхи. Тези книги представят притчи, които са увлекателни, подходящи за възрастта и идеални за въвеждане на будистките ценности и традиции в класната стая.
Как мога да използвам будистки притчи в учебния урок?
Използвайте будистки притчи като прочетете историята на глас, след което насочете учениците да създадат диаграма за развитие на сюжета или сториборд, подчертавайки началото, средата и края. Това помага на учениците да визуализират ключовите събития, героите и поуките, като същевременно свързват историята с будистките учения.
Какво е диаграма за развитие на сюжета и как помага на учениците да разберат будистки истории?
Диаграмата за развитие на сюжета е визуален инструмент, който разгражда структурата на историята на части: начало, среда и край. Използването на диаграми за развитие на сюжета помага на учениците да организират детайлите, да идентифицират основните събития и да разбират по-добре посланията в будистките истории.
Кои книги въвеждат будизма за деца чрез истории?
Книги като Книгата за световните религии за деца, Принц Сидхарта: Историята за Буда и Спокойният Буда преди лягане използват истории, за да запознаят децата с будизма, неговите празници, обичаи и основни ценности по разбираем начин.
Какви са предимствата на преподаването на будизма чрез притчи и литература?
Преподаването на будизма чрез притчи прави абстрактните идеи конкретни, помага на учениците да се съпреживеят с различни култури и насърчава критическо мислене. Историите също така ангажират учениците и правят урока по-запомнящ се и достъпен.
Повече Storyboard That
Будизъм
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
