Общ Преглед на Дейността
Всяка държава има богата история, която определя как е позната днес. Използвайки оформление на времевата линия, студентите ще изследват историята на Индиана и ще създават времева линия на събитията . Студентите трябва да помислят какво прави едно събитие наистина достойно за включване във времевата линия и да могат да включват подробности в своята времева линия.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да коригирате съответно инструкциите.
Примери за важни събития в историята на Индиана
1679: Френският изследовател Робърт де Ла Сале пристига в Индиана.
1702: Създаден е първият търговски пункт за търговия с кожи.
1754: Началото на френската и индийската война. Индианците се съюзяват с французите, но губят войната през 1763 г. от британците.
1816: Индиана става 19-ти щат.
1911: Провежда се първото автомобилно състезание в Индианаполис 500.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте график от 4-6 важни събития в историята на Индиана.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте предоставения празен шаблон или добавете клетки към собствения си шаблон, ако е необходимо.
- Напишете името на държавата в горната заглавна част.
- В полето за заглавие посочете всяко от събитията в последователен ред и добавете правилни дати.
- Опишете събитията в полетата за описание.
- Създайте изображение във всяка клетка, което изобразява събитията, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Спестявайте често!
Изисквания: Най-малко 4 събития, правилни дати, описания и подходящи илюстрации за всяко събитие.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Всяка държава има богата история, която определя как е позната днес. Използвайки оформление на времевата линия, студентите ще изследват историята на Индиана и ще създават времева линия на събитията . Студентите трябва да помислят какво прави едно събитие наистина достойно за включване във времевата линия и да могат да включват подробности в своята времева линия.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да коригирате съответно инструкциите.
Примери за важни събития в историята на Индиана
1679: Френският изследовател Робърт де Ла Сале пристига в Индиана.
1702: Създаден е първият търговски пункт за търговия с кожи.
1754: Началото на френската и индийската война. Индианците се съюзяват с французите, но губят войната през 1763 г. от британците.
1816: Индиана става 19-ти щат.
1911: Провежда се първото автомобилно състезание в Индианаполис 500.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте график от 4-6 важни събития в историята на Индиана.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте предоставения празен шаблон или добавете клетки към собствения си шаблон, ако е необходимо.
- Напишете името на държавата в горната заглавна част.
- В полето за заглавие посочете всяко от събитията в последователен ред и добавете правилни дати.
- Опишете събитията в полетата за описание.
- Създайте изображение във всяка клетка, което изобразява събитията, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Спестявайте често!
Изисквания: Най-малко 4 събития, правилни дати, описания и подходящи илюстрации за всяко събитие.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Как да научим историята на Индиана
Планирайте ангажиращо търсене на съкровища по историята на Индиана
Проектирайте игра за търсене на съкровища, където учениците намират улики за ключови събития в историята на Индиана, разположени около вашия клас или училище. Този интерактивен подход помага на учениците да научават факти, докато са активни и заинтересовани.
Съберете и подгответе улики за историята на Индиана
Напишете кратки улики или въпроси, свързани с важни събития в Индиана, които искате учениците да открият. Скрийте ги в пликове, кутии или зад предмети, за да създадете усещане за приключение и мистерия.
Разделете учениците на екипи и обяснете правилата
Разделете учениците на малки екипи и ясно обяснете как ще търсят уликите, ще записват отговорите и ще демонстрират екипната работа. Поставете очаквания за уважително поведение и честна игра през цялата дейност.
Започнете търсенето и следете напредъка
Започнете търсенето и обикаляйте, за да предлагате подсказки, да държите учениците на правилния път и да гарантирате участието на всички. Това насърчава сътрудничество и фокус върху учебните цели.
Прегледайте отговорите и отпразнувайте ученето
Съберете всички в края, за да обсъдите отговорите и да подчертаете интересните факти, които учениците са открили. Празнувайте техния успех с малки награди или класна рефлексия върху историята на Индиана.
Често задавани въпроси за историята на Индиана
Как мога да създам проста времева линия на историята на Индиана за ученици в началното училище?
За да създадете проста времева линия на историята на Индиана за ученици в началното училище, изберете 4-6 ключови събития (като държавност или важни изследвания), подредете ги по ред с дати и добавете кратки описания и илюстрации за всяко. Използването на шаблон или плакатен формат помага да направите времевата линия визуално привлекателна и лесна за разбиране.
Кои са най-важните събития, които трябва да включа във времевата линия на историята на щата Индиана?
Ключови събития за времевата линия на историята на Индиана често включват пристигането на Робърт де Ла Сал (1679), първия търговски пост (1702), Франко-индейската война (1754-1763), държавността на Индиана (1816) и първия Indianapolis 500 (1911). Изберете събития, които подчертават основни промени или постижения в развитието на щата.
Какъв е забавният начин да представя историята на Индиана освен стандартната времева линия?
Забавна алтернатива на традиционната времева линия е учениците да създадат плакат на времевата линия за презентации или галерийна разходка. Учениците могат да използват изкуство, изображения и креативни оформления, за да покажат историята на Индиана по по-ангажиращ начин.
Как мога да помогна на учениците да решат кои събития са достатъчно важни за тяхната времева линия на Индиана?
Насърчавайте учениците да избират събития, които имали дълготраен въздействие върху Индиана, донесли големи промени или представляват важни постижения. Обсъдете защо всяко събитие има значение и как е формирало историята на щата, като ги насърчавате да мислят критично за неговата важност.
Какви са изискванията за успешно изпълнение на задачата за историята на Индиана чрез времева линия?
Успешната времева линия на историята на Индиана трябва да включва поне 4 важни събития с правилни дати, ясни описания и подходящи илюстрации. Събитията трябва да са подредени по ред, а презентацията да е подредена и лесна за следване, използвайки или шаблон, или креативна алтернатива.
Повече Storyboard That
Ръководство за Щата Индиана
- 12795 • Chris Peeters • Разрешително Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
