بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/وأتمنى-الثالث-من-جوان-أيكن


خطط درس أتمنى الثالثة

الأنشطة الطلابية لـ وأتمنى الثالث

الرغبة الثالثة من قبل جوان أيكن هي مسرحية تقوم على بنية خرافة حيث يتم منح شخصية ثلاثة رغبات، والأشياء الرياح حتى الذهاب خطأ جدا. في هذا تطور لذيذ من حكاية ثلاثة أتمنى، السيد بيترز يحفظ الملك الغابات، الذي يحدث ليكون في شكل بجعة، ويتم منح رغبات كمكافأة.



ملخص الرغبات الثالثة

السيد بيترز هو خارج القيادة على طول بركة عندما يسمع رهيبة رذاذ والبكاء الصوت. وقال انه يقرر انه يجب ان يساعد أيا كان أو من الذي يجعل مضرب. اتضح أن يكون بجعة كبيرة اشتعلت في بعض الشجيرات الشائكة. السيد بيترز يحرر الطيور مهيب وفوجئت عندما يتحول سحرية إلى ملك ينظر قليلا. ويرى السيد بيترس أنه نظرا لأن هذا هو سحرية كان قد أطلق سراحه، فإنه يستحق أن يكافأ بثلاثة رغبات، لا أكثر ولا أقل.

ملك الغابات يعطيه طلبه ويديه ثلاثة أوراق. ويقول إن كل ما يحتاجه هو الإفراج عن الورقة وإبداء الرغبة. كما يحذره من أن الرجال غالبا ما لا يكون لديهم حظا سعيدا جدا مع رغباتهم. السيد بيترز يتأمل رغباته بعناية فائقة، وتذكر قصص من رغبات الممنوحة ذهب خطأ فظيعة. انه يضع جانبا اثنين من الأوراق في حقيبة له. وقال انه جعل رغبته الأولى لزوجة جميلة، ثم يذهب إلى النوم في الغابة. عندما يستيقظ، يجد امرأة رائع الذي يقول انها ستكون عروسه. يتزوجن.

يمر الوقت، والسيد بيترز وليتا سعداء. وهم يعيشون على نهر، و ليتا تنفق المزيد والمزيد من الوقت من قبل البنك. ليتا يحب السيد بيترز جدا، كثيرا جدا، لكنها حزين للغاية. وقالت في نهاية المطاف يقول السيد بيترز أنها كانت مرة واحدة بجعة وأنها تفتقد المياه، ولكن أكثر من ذلك، وقالت انها تفتقد شقيقتها، بجعة أخرى. يمر المزيد من الوقت، و ليتا يمضي المزيد من الوقت يبكي من قبل ضفة النهر. ليلة واحدة، السيد بيترز يرى ليتا في الماء، وتعانق بجعة كبيرة والبكاء. يقرر بعد ذلك وهناك، على الرغم من كم يحب أن يكون لها زوجته، وقال انه سوف تستخدم رغبته الثانية للتراجع عن أول له. عندما يذهب ليتا إلى الفراش في تلك الليلة، وقال انه يأخذ ورقة من حقيبة له ويتيح لها تحرير النافذة. انه يرغب ليتا ليكون بجعة مرة أخرى.

ليتا، الكذب في سريرهم، يأخذ شكل بجعة. السيد بيترز يحملها بلطف، والنوم، إلى النهر ويضع لها في الماء. انه يستيقظ لها وأنها تضع بمحبة رأسها على كتفه، ثم يطير قبالة إلى الغابة. يظهر وسط الغابات الملك خلف السيد بيترز لإطالة له ورغباته الضائعة. السيد بيترز يقول انه لن يستخدم رغبته الثالثة لأنه يريد أن يبقى وفيا لزوجته، ولكن البجعات يجب أن تكون البجع والبشر، الإنسان.

السيد بيترز يعيش بقية حياته بهدوء. هو دائما زار من قبل اثنين من البجعات الجميلة. في الليلة التي يموت فيها، يمكن للبلدة بأكملها سماع أغنية حزينة من البجعين الحداد.


أسئلة أساسية لرغبة الثالثة

  1. ما هو أكثر أهمية بالنسبة لك: كونها سعيدة أو وجود أحبائك سعيدة؟
  2. إذا تم منحك ثلاثة رغبات، ماذا تريد؟ لماذا ا؟

نصائح حول رواية الأمنية الثالثة بقلم جوان آيكين

1

كيف يمكنني مساعدة الطلاب على تحليل موضوع في "ال أمنية الثالثة" باستخدام المناقشة الجماعية؟

قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة موضوعًا رئيسيًا من القصة، مثل السعادة مقابل التضحية أو عواقب الأماني. شجع كل مجموعة على استخدام أدلة من النص لدعم أفكارهم. سهل مشاركة الجميع ليتعلم الطلاب من رؤى بعضهم البعض.

2

ارشِد الطلاب للعثور على أدلة تدعم المواضيع الرئيسية.

اطلب من الطلاب أن يبرزوا أو يلاحظوا سطورًا ومشاهد محددة في القصة ترتبط بالموضوع المعطى. نمذج كيف تستشهد بأدلة من النص لضمان الوضوح. هذا يساعد الطلاب على بناء مهارات قراءة وتحليل قوية.

3

شجع الطلاب على ربط مواضيع القصة بحياتهم الشخصية.

ادعُ الطلاب إلى التفكير في تجارب شخصية أو قصص أخرى تتعلق بالمواضيع. استخدم أسئلة مفتوحة لتحفيز نقاش ذي معنى وفهم أعمق.

4

أنشئ منظمًا بصريًا لتحليل الموضوع.

اطلب من الطلاب أن يستخدموا منظمات رسومية (مثل مخططات فين أو جداول T) لمقارنة كيف استجاب شخصيات مختلفة للمواضيع الرئيسية في القصة. الأدوات البصرية تجعل الأفكار المجردة سهلة الوصول لجميع المتعلمين.

5

اختم بتفكير سريع للصف أو تذكرة خروج.

اطلب من الطلاب أن يكتبوا جملة واحدة تلخص ما تعلموه عن مواضيع القصة. هذا يتحقق من الفهم ويساعدك على تخطيط دروس مستقبلية.

الأسئلة الشائعة حول رواية "الأمنية الثالثة " لجوان آيكين

ما هو الموضوع الرئيسي في "الثالثة أمنية" لجوآن آيكن؟

الموضوع الرئيسي في الثالثة أمنية هو تعقيد السعادة والتضحية. تستكشف القصة تحقيق الأماني، والإيثار، وعواقب الرغبات، موضحة كيف أن السعادة الحقيقية غالبًا ما تتطلب وضع الآخرين أولاً.

كيف يمكن للمعلمين استخدام "الثالثة أمنية" في درس الفصل الدراسي؟

يمكن للمعلمين استخدام الثالثة أمنية لتعليم الموضوع، وتطوير الشخصيات، وبنية قصة الخيال. يمكن أن تتضمن الأنشطة أسئلة للنقاش، ومهام كتابة إبداعية، ومقارنة مع قصص أمنيات أخرى، لمساعدة الطلاب على تحليل اتخاذ القرارات والتعاطف.

ما هي بعض الأنشطة الإبداعية لتعليم "الثالثة أمنية"؟

تشمل الأنشطة الإبداعية رسم مشاهد رئيسية، والتمثيل، وكتابة نهايات بديلة، واستكشاف أسئلة أساسية، مثل قيمة السعادة الشخصية مقابل سعادة الأحباء. تشجع هذه الأنشطة الطلاب على التفكير النقدي والتعاطف.

لماذا يختار السيد بيتر عدم استخدام أمنياته الثلاثة؟

يرفض السيد بيتر استخدام أمنياته الثلاثة ليظل وفيًا لليتا ويقبل النظام الطبيعي. يعتقد أن البط يجب أن تكون بطًا و‎أن يكون الإنسان إنسانًا، مما يظهر تضحيته واحترامه للهوية الحقيقية لليتا.

ما الفرق بين "الثالثة أمنية" وقصص الأمنيات التقليدية؟

الثالثة أمنية تقدم تحولًا في القصص التقليدية للأمنيات من خلال التركيز على العواقب والإيثار بدلاً من المكاسب الأنانية. على عكس القصص الكلاسيكية، يتعلم السيد بيتر أن الأمنيات لا يمكن أن تحل جميع المشكلات، مؤكدًا على التعاطف والتضحية.

اعثر على المزيد من خطط الدروس والأنشطة مثل هذه في فئة فنون اللغة الإنجليزية لدينا!
عرض جميع موارد المعلم

عرض المدرسة التمهيدية

فقط 500 دولار

يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/وأتمنى-الثالث-من-جوان-أيكن
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة