جميع الموارد المعلم
فنون اللغة الانجليزية
هاريسون بيرجيرون
تحديد عناصر بائس في "هاريسون بيرجيرون"

https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/هاريسون-بيرجيرون-كورت-فونيغوت/،-عناصر-الواقع-المرير

تحديد عناصر بائس في "هاريسون بيرجيرون"

Q: ما هي العناصر الرئيسية للديستوبيا في "هاريسون بيرجيرون"؟

هاريسون بيرجيرون يضم ستة عناصر رئيسية للديستوبيا: فقدان التفكير المستقل، السيطرة القمعية للحكومة، بيئة مستقبلية، المطابقة القسرية والمساواة القصوى، وهم الوهمية لمجتمع مثالي، وبطل يتحدى النظام. تبرز هذه العناصر مخاطر المساواة المفروضة والسلطة الاستبدادية.

Q: كيف يمكنني تدريس مواضيع الديستوبيا في "هاريسون بيرجيرون" لطلاب المرحلة الثانوية؟

لتدريس مواضيع الديستوبيا في "هاريسون بيرجيرون"، اطلب من الطلاب تحديد وتوضيح أمثلة على العناصر الديستوبية من النص باستخدام لوحة قصص. شجع النقاش حول كيف تعكس هذه العناصر قضايا العالم الحقيقي واطلب من الطلاب ربط القصة بالمجتمع المعاصر.

Q: ما الفرق بين الديستوبيا واليوتوبيا في الأدب؟

الديستوبيا مجتمع يعاني من القمع، فقدان الحرية، والسيطرة ، وغالبًا ما يُعرض كتحذير؛ أما اليوبيا فهي مجتمع مثالي ومتكامل . في "هاريسون بيرجيرون"، تتظاهر الحكومة أن المجتمع يختزل يوتوبيا، لكنه في الواقع يعمل كديستوبيا حقيقية.

Q: لماذا يُعتبر "هاريسون بيرجيرون" قصة ديستوبية؟

هاريسون بيرجيرون يُعتبر قصة ديستوبية لأنه يصور مجتمعًا يُفرض فيه المساواة المطلقة من خلال قوانين قمعية وفقدان الفردية، مما يُظهر العواقب السلبية للسيطرة الحكومية المتطرفة.

Q: ما هو مثال على قمع الحكومة في "هاريسون بيرجيرون"؟

مثال على قمع الحكومة في "هاريسون بيرجيرون" هو عندما تستخدم المديرة العامة، ديانا مون غلامبرز، العنف لفرض المطابقة ومعاقبة التمرد، كما حدث عندما أطلقت النار على هاريسون والإمبراطورة على الهواء مباشرة على التلفزيون.

نسخ النشاط *

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط *

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على النشاط

تعليمات القالب والفئة

عنوان

نظرة عامة على النشاط

الأدب البائس هو نوع فرعي سريع النمو من الروايات الشعبية. غالبًا ما يستخدم المؤلفون المعتقدات الخاطئة لنقل رسالة حول العالم الذي نعيش فيه اليوم. Dystopias هي مجتمعات معيبة للغاية. في هذا النوع ، غالباً ما يكون الإعداد مجتمع ساقط ، يحدث عادة بعد حرب واسعة النطاق أو حدث مروع آخر ، تسبب في فوضى في العالم السابق. في العديد من القصص ، تثير هذه الفوضى حكومة شموليّة تفرض سيطرة مطلقة. تكمن العيوب في هذا النوع من التفكير المرير حول القمع والقيود المفروضة على الحرية من قبل السلطات المركزية.

يمكن للطلاب تتبع عناصر المجتمع البائس "هاريسون بيرجيرون" أثناء قراءتهم. اطلب من الطلاب تتبع العناصر الستة الشائعة لمقولة ما ، ثم تصوير هذه العناصر في لوحة العمل مع عرض تسعير مساند.

العناصر الباسطة في "هاريسون بيرجيرون"

جزء	مثال من النص
يتم تقييد الناس من الفكر والعمل المستقل.	مثال: “حاول أن يفكر قليلاً عن الباليه. كان جورج يلعب بمفهوم غامض بأن الراقصات لا ينبغي أن يعانوا. لكنه لم يتأخر كثيرا في ذلك قبل أن يتسبب صوت آخر في إذاعة أذنه في تشتيت أفكاره ».
غالباً ما تكون الحكومة المسيطرة ظالمة.	مثال: "ثم جاء ديانا مون جلامبرز ، وهو سائق هانديكابير جنرال ، إلى الاستوديو بصاروخ مزدوج العيار ذي ماسورة مزدوجة. أطلقت مرتين ، وكان الإمبراطور والإمبراطورة ميتين قبل أن يضربوا الأرض. قام ديانا مون جلامبرز بتحميل السلاح مرة أخرى. وجهتها إلى الموسيقيين وأخبرتهم أن لديهم عشر ثوانٍ ليعودوا إلى معوقاتهم ".
الإعداد في كثير من الأحيان مستقبلية ، أو في عالم خيالي.	مثال: "كان عام 2081 ، وكان الجميع متساوين في النهاية."
يحتوي على عناصر المطابقة ، أو المساواة المطلقة.	مثال: لم يكونوا متساوين أمام الله والقانون. كانوا متساوين في كل طريقة. لم يكن أحد أكثر ذكاء من أي شخص آخر. لم يكن أحد أفضل من أي شخص آخر. لم يكن أحد أقوى أو أسرع من أي شخص آخر.
تصور الحكومة مجتمعها كدولة فاضلة.	مثال: قال جورج: "إذا حاولت الابتعاد عنه ، فسوف يفلت الآخرون منه ، وسرعان ما سنعود مرة أخرى إلى العصور المظلمة مرة أخرى ، حيث يتنافس الجميع ضد الجميع. لا تحب ذلك ، أليس كذلك؟
بطل الرواية يرغب في استعادة الناس إلى الحياة التقليدية.	مثال: في حين أن هاريسون ليس بطل الرواية ، فإنه يحاول التمسك بالنظام عن طريق الخروج من السجن ، معلناً نفسه أفضل من غيره من خلال جعله "إمبراطوراً" ، مما يجبر الموسيقيين على لعب الموسيقى المحسنة ، ويظهر للمشاهدين كيفية الرقص غير المرتبطين بها. المعوقات الحكومية. "لم يتم التخلي عن قوانين الأرض فحسب ، بل قانون الجاذبية وقوانين الحركة أيضًا".

نسخ النشاط*

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر العناصر الستة من الواقع المرير في "هاريسون بيرجيرون".

انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
تحديد الأحداث أو خصائص القصة التي تنسجم مع عناصر الواقع المرير
توضيح أمثلة لكل حدث أو صفة.
اكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية التي تتعلق على وجه التحديد "هاريسون بيرجيرون" باعتباره الواقع المرير.
حفظ وإرسال الواجب.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-10

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: عناصر من الواقع المرير

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

عناصر بائس

كما نقرأ ومناقشة وتحديد وتعقب العناصر الستة بائس المشتركة التي تظهر في جميع أنحاء القصة. خلق مشهد لكل عنصر الذي يسلط الضوء على كيفية استغلاله في مختلف مراحل العمل. إضافة اقتباس موجز أو وصف تحت كل مشهد التي تسلط الضوء على جزء هام من العناصر التي صورت. تأكد من أن الفن في المشاهد الخاصة بك هو تاريخيا ودقيقة واقعي لهذه القصة. المشاهد الخاصة بك يجب أن تكون أنيق، لافتة للنظر، وتعكس الإبداع والرعاية. يرجى تدقيق كتاباتك وتنظيم أفكارك بعناية.

	بارع 33 Points	المستجدة 25 Points	البداية 17 Points
عناصر بائس	يتم تحديد عناصر الأدب بائس المشتركة ست بشكل صحيح وصورت من القصة. ونقلت و/ أو تفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ودقيقة ومناسبة للعنصر الذي يصور.	يتم تحديد 4-5 عناصر الأدب بائس بشكل صحيح وصورت من القصة، أو قد لا يتم التعرف على بعض العناصر بشكل صحيح. ونقلت و/ أو تفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ولكن قد يكون الحد الأدنى، وغالبا ما تكون دقيقة للعنصر الذي يصور.	يتم التعرف 1-3 عناصر الأدب بائس بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة جدا، أو مفقودة تماما.
صورت الفنية	فن اختيار لتصوير مشاهد هي دقيقة للعمل أدبي. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة.	يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد دقيق، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية.	فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك، أو قد تكون محدودة جدا.
اتفاقيات الانجليزية	ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.	ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.	قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية.

نسخ النشاط*

نظرة عامة على النشاط

العناصر الباسطة في "هاريسون بيرجيرون"

جزء	مثال من النص
يتم تقييد الناس من الفكر والعمل المستقل.	مثال: “حاول أن يفكر قليلاً عن الباليه. كان جورج يلعب بمفهوم غامض بأن الراقصات لا ينبغي أن يعانوا. لكنه لم يتأخر كثيرا في ذلك قبل أن يتسبب صوت آخر في إذاعة أذنه في تشتيت أفكاره ».
غالباً ما تكون الحكومة المسيطرة ظالمة.	مثال: "ثم جاء ديانا مون جلامبرز ، وهو سائق هانديكابير جنرال ، إلى الاستوديو بصاروخ مزدوج العيار ذي ماسورة مزدوجة. أطلقت مرتين ، وكان الإمبراطور والإمبراطورة ميتين قبل أن يضربوا الأرض. قام ديانا مون جلامبرز بتحميل السلاح مرة أخرى. وجهتها إلى الموسيقيين وأخبرتهم أن لديهم عشر ثوانٍ ليعودوا إلى معوقاتهم ".
الإعداد في كثير من الأحيان مستقبلية ، أو في عالم خيالي.	مثال: "كان عام 2081 ، وكان الجميع متساوين في النهاية."
يحتوي على عناصر المطابقة ، أو المساواة المطلقة.	مثال: لم يكونوا متساوين أمام الله والقانون. كانوا متساوين في كل طريقة. لم يكن أحد أكثر ذكاء من أي شخص آخر. لم يكن أحد أفضل من أي شخص آخر. لم يكن أحد أقوى أو أسرع من أي شخص آخر.
تصور الحكومة مجتمعها كدولة فاضلة.	مثال: قال جورج: "إذا حاولت الابتعاد عنه ، فسوف يفلت الآخرون منه ، وسرعان ما سنعود مرة أخرى إلى العصور المظلمة مرة أخرى ، حيث يتنافس الجميع ضد الجميع. لا تحب ذلك ، أليس كذلك؟
بطل الرواية يرغب في استعادة الناس إلى الحياة التقليدية.	مثال: في حين أن هاريسون ليس بطل الرواية ، فإنه يحاول التمسك بالنظام عن طريق الخروج من السجن ، معلناً نفسه أفضل من غيره من خلال جعله "إمبراطوراً" ، مما يجبر الموسيقيين على لعب الموسيقى المحسنة ، ويظهر للمشاهدين كيفية الرقص غير المرتبطين بها. المعوقات الحكومية. "لم يتم التخلي عن قوانين الأرض فحسب ، بل قانون الجاذبية وقوانين الحركة أيضًا".

نسخ النشاط*

قالب ورجال تعليمات

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر العناصر الستة من الواقع المرير في "هاريسون بيرجيرون".

انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
تحديد الأحداث أو خصائص القصة التي تنسجم مع عناصر الواقع المرير
توضيح أمثلة لكل حدث أو صفة.
اكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية التي تتعلق على وجه التحديد "هاريسون بيرجيرون" باعتباره الواقع المرير.
حفظ وإرسال الواجب.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-10

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: عناصر من الواقع المرير

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

عناصر بائس

	بارع 33 Points	المستجدة 25 Points	البداية 17 Points
عناصر بائس	يتم تحديد عناصر الأدب بائس المشتركة ست بشكل صحيح وصورت من القصة. ونقلت و/ أو تفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ودقيقة ومناسبة للعنصر الذي يصور.	يتم تحديد 4-5 عناصر الأدب بائس بشكل صحيح وصورت من القصة، أو قد لا يتم التعرف على بعض العناصر بشكل صحيح. ونقلت و/ أو تفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ولكن قد يكون الحد الأدنى، وغالبا ما تكون دقيقة للعنصر الذي يصور.	يتم التعرف 1-3 عناصر الأدب بائس بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة جدا، أو مفقودة تماما.
صورت الفنية	فن اختيار لتصوير مشاهد هي دقيقة للعمل أدبي. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة.	يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد دقيق، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية.	فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك، أو قد تكون محدودة جدا.
اتفاقيات الانجليزية	ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.	ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.	قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية.

نسخ النشاط*

كيفية استخدام عناصر ديستوبيا في رواية "هاريسون بيرجيرون"

دمج تحليل العناصر الديستوبية في مناقشة الفصل الدراسي

شجع الطلاب على مشاركة نتائج قصتهم المصورة خلال مناقشة في الفصل أو ضمن مجموعات صغيرة. يساعد ذلك الطلاب على تعميق فهمهم من خلال شرح اختياراتهم والنظر في تفسيرات مختلفة من زملائهم.

تعيين أدوار لإنشاء قصة مصورة تعاونية

قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وعيّن لكل مجموعة عنصر ديستوبي معين لتحليله. يتيح ذلك للطلاب التركيز بعمق على جانب معين ثم تدريسه لزملائهم، مما يعزز التعاون وملكية التعلم.

استخدام منظّمات بيانية لدعم التحليل

زوّد نموذجًا أو منظّمًا بيانيًا لمساعدة الطلاب على تنظيم أفكارهم أثناء تحديد أدلة النص، والتلخيص، ورسم كل عنصر ديستوبي. يدعم ذلك الطلاب الذين قد يحتاجون إلى هيكل إضافي للمهام المعقدة.

ربط المواضيع الديستوبيّة بالأحداث الحالية

اطلب من الطلاب تحديد التشابهات بين العناصر الديستوبيّة في "هاريسون بيرجرون" والقضايا في عالم اليوم. تعزز هذه النشاطات التفكير النقدي وتُظهر أهمية الأدب في حياة الطلاب.

تسهيل مشروع تمديد إبداعي

تحدَّ الطلاب لكتابة مشهد قصير أو إنشاء قطعة فنية بصرية تتخيَّل قانونًا جديدًا أو حدثًا في عالم "هاريسون بيرجرون". يشجع هذا على الإبداع ويساعد الطلاب على استيعاب خصائص المجتمعات الديستوبية.

الأسئلة الشائعة حول عناصر ديستوبيا في رواية "هاريسون بيرجيرون"

ما هي العناصر الرئيسية للديستوبيا في "هاريسون بيرجيرون"؟

هاريسون بيرجيرون يضم ستة عناصر رئيسية للديستوبيا: فقدان التفكير المستقل، السيطرة القمعية للحكومة، بيئة مستقبلية، المطابقة القسرية والمساواة القصوى، وهم الوهمية لمجتمع مثالي، وبطل يتحدى النظام. تبرز هذه العناصر مخاطر المساواة المفروضة والسلطة الاستبدادية.

كيف يمكنني تدريس مواضيع الديستوبيا في "هاريسون بيرجيرون" لطلاب المرحلة الثانوية؟

لتدريس مواضيع الديستوبيا في "هاريسون بيرجيرون"، اطلب من الطلاب تحديد وتوضيح أمثلة على العناصر الديستوبية من النص باستخدام لوحة قصص. شجع النقاش حول كيف تعكس هذه العناصر قضايا العالم الحقيقي واطلب من الطلاب ربط القصة بالمجتمع المعاصر.

ما الفرق بين الديستوبيا واليوتوبيا في الأدب؟

الديستوبيا مجتمع يعاني من القمع، فقدان الحرية، والسيطرة، وغالبًا ما يُعرض كتحذير؛ أما اليوبيا فهي مجتمع مثالي ومتكامل. في "هاريسون بيرجيرون"، تتظاهر الحكومة أن المجتمع يختزل يوتوبيا، لكنه في الواقع يعمل كديستوبيا حقيقية.

لماذا يُعتبر "هاريسون بيرجيرون" قصة ديستوبية؟

هاريسون بيرجيرون يُعتبر قصة ديستوبية لأنه يصور مجتمعًا يُفرض فيه المساواة المطلقة من خلال قوانين قمعية وفقدان الفردية، مما يُظهر العواقب السلبية للسيطرة الحكومية المتطرفة.

ما هو مثال على قمع الحكومة في "هاريسون بيرجيرون"؟

مثال على قمع الحكومة في "هاريسون بيرجيرون" هو عندما تستخدم المديرة العامة، ديانا مون غلامبرز، العنف لفرض المطابقة ومعاقبة التمرد، كما حدث عندما أطلقت النار على هاريسون والإمبراطورة على الهواء مباشرة على التلفزيون.