نظرة عامة على النشاط
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة العمل بمثابة سجل مرجعي مفيد للشخصية. يسمح هذا السجل (ويسمى أيضًا خريطة الأحرف ) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، غالبًا ما تصبح السمات والتفاصيل الصغيرة مهمة مع تقدم الحبكة. من خلال تعيين الأحرف ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، مما يساعدهم على المتابعة والتقاط التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات الموجودة في From the Desk of Zoe Washington . سوف يولون اهتمامًا وثيقًا للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في From the Desk of Zoe Washington .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد الشخصيات في From the Desk of Zoe Washington واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب. ملاحظة: تأكد من اختيار الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
- املأ المنسوجات لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتغير هذه الشخصية خلال الرواية؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
- احفظ كثيرا!
المتطلبات:
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة العمل بمثابة سجل مرجعي مفيد للشخصية. يسمح هذا السجل (ويسمى أيضًا خريطة الأحرف ) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، غالبًا ما تصبح السمات والتفاصيل الصغيرة مهمة مع تقدم الحبكة. من خلال تعيين الأحرف ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، مما يساعدهم على المتابعة والتقاط التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات الموجودة في From the Desk of Zoe Washington . سوف يولون اهتمامًا وثيقًا للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في From the Desk of Zoe Washington .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد الشخصيات في From the Desk of Zoe Washington واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب. ملاحظة: تأكد من اختيار الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
- املأ المنسوجات لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتغير هذه الشخصية خلال الرواية؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
- احفظ كثيرا!
المتطلبات:
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية التعامل مع الشخصيات في رواية "من مكتب زوي واشنطن"
كيفية تيسير مناقشة ذات مغزى حول الشخصيات بعد رسم الخرائط
شجع الطلاب على مشاركة خرائط شخصياتهم في مجموعات صغيرة أو كصف. هذا يساعد الطلاب على ملاحظة تفاصيل ووجهات نظر جديدة، مما يعمق فهم الجميع للقصة.
حفز الطلاب على مقارنة نمو الشخصيات
اطلب من الطلاب تحديد التغيرات في كل شخصية على مر الرواية. هذا يشجع على التفكير النقدي حول تطور الشخصيات وتأثير أحداث الحبكة.
وجه الطلاب لربط الشخصيات بتجارب الحياة الواقعية
ادعُ الطلاب إلى ربط تحديات الشخصيات بحياتهم الخاصة أو بالأحداث الحالية. هذا يجعل تجربة القراءة أكثر شخصية وذات مغزى.
دمج عناصر بصرية لتعزيز التفاعل العميق
شجع الطلاب على إضافة رموز، ألوان أو صور تمثل المشاعر أو اللحظات المهمة لكل شخصية. التفاصيل البصرية تساعد على تعزيز الذاكرة والفهم.
اختتم بنشاط كتابة تأملي قصير
اطلب من الطلاب كتابة تأمل قصير حول الشخصية التي تواصلوا معها أكثر ولماذا. هذا يعزز التعاطف ويتيح للطلاب تلخيص ما تعلموه.
الأسئلة الشائعة حول الشخصيات في رواية "من مكتب زوي واشنطن"
ما هو خريطة الشخصيات في "من مكتب زوي واشنطن"؟
خريطة الشخصيات في "من مكتب زوي واشنطن" هي منظمة بصرية حيث يسجل الطلاب تفاصيل حول سمات كل شخصية، الصفات الجسدية، التحديات والنمو خلال الرواية. هذا يساعد القراء على تتبع تطور الشخصيات وفهم أدوارها في القصة.
كيف يمكنني إنشاء خريطة للشخصيات ل"من مكتب زوي واشنطن"؟
لإنشاء خريطة للشخصيات، قم بسرد أسماء كل شخصية، اختر تمثيلًا بصريًا واملأ الأقسام لـالصفات الجسدية، صفات الشخصية، التحديات التي يواجهونها وكيفية تغيرهم في القصة. يمكن أن يجعل استخدام أداة مثل Storyboard That هذه العملية تفاعلية وجذابة.
لماذا يعتبر رسم خرائط الشخصيات مفيدًا للطلاب الذين يقرؤون الروايات؟
يساعد رسم خرائط الشخصيات الطلاب على تنظيم وتذكر التفاصيل الأساسية عن الشخصيات، مما يسهل متابعة الحبكة وملاحظة التغييرات الدقيقة. يدعم الفهم، خاصة في القصص المعقدة، ويجعل النقاشات والواجبات أكثر معنى.
ما هي السمات الشخصية الرئيسية التي يجب التركيز عليها في "من مكتب زوي واشنطن"؟
ركز على سمات مثل الإصرار، والتعاطف، والصدق، والنمو. لاحظ كيف تستجيب الشخصيات للتحديات وتتفاعل مع الآخرين، حيث تكشف هذه عن جوانب مهمة من شخصياتهم وتدفع القصة للأمام.
ما هي أفضل طريقة لجذب طلاب الصفوف 4-6 في نشاط خريطة الشخصيات؟
أفضل طريقة هي استخدام أدوات بصرية مثل Storyboard That، والسماح للطلاب باختيار الألوان والأوضاع، وتشجيعهم على العثور على أدلة محددة من النص. هذا يحافظ على النشاط تفاعليًا ويدعم فهمًا أعمق.
المزيد من Storyboard That
من مكتب زوي واشنطن بواسطة جاني ماركس
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
